- •Учебная практика по фармакогнозии Хабаровск
- •Введение
- •Цель практики
- •3. Рекомендации по подготовке к практике
- •3.1 Перечень знаний, умений и навыков,
- •3.2 Тестовые задания для самоподготовки к практике
- •1. На дальнем востоке ведут заготовку сырья дикорастущего растения
- •2. На дальнем востоке ведут заготовку сырья дикорастущего растения
- •Содержание практики
- •Тема введение в практику
- •Обязанности студента в период прохождения практики
- •5. Для выполнения заданий во время интерактивных экскурсий студент должен иметь с собой гербарную сетку с газетами, тканевые мешочки для лрс, ножницы, копалку, карандаш (ручку), блокнот.
- •6. Для выполнения задания по ресурсоведению студент должен иметь с собой рулетку, ножницы, тканевые мешочки для сырья, квадрат-рамка для закладки площадки, карандаш (ручку), блокнот.
- •Правила ведения и оформления дневника практики
- •Заполнение дневника студентом производится ежедневно.
- •Правила техники безопасности во время учебной практики
- •Тема растения дендрария
- •Тема культивирование лр
- •Тема ресурсоведческие исследования
- •Тема основы заготовительного процесса
- •Тема фармакопейный анализ лрс
- •Анализ аналитической пробы лрс для определения подлинности, измельченности и посторонних примесей, оформление результатов анализа.
- •Зачетное занятие
- •Задания для проверки усвоения материала практики
- •Балльно-рейтинговая оценка
- •Содержание
2016
Учебная практика по фармакогнозии Хабаровск
МИНЗДРАВ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(ФГБОУ ВО ДВГМУ Минздрава России)
Кафедра фармакогнозии и ботаники
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
ПО ФАРМАКОГНОЗИИ
Учебное пособие,
для студентов,
обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация
Хабаровск
Издательство ДВГМУ
2016
У
ДК
615.3 (075.8:076)
ББК 58.821 Я73
У-91
Рецензенты:
Н.С.Мамонтова, кандидат фарм.наук, доцент кафедры фармацевтической технологии ДВГМУ;
И.М. Масюк, кандидат фарм.наук, доцент кафедры фармацевтической и аналитической химии ДВГМУ.
У-91 Учебная практика по фармакогнозии: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Фармация» / сост. Т.А. Степанова, Е.В. Чуева: Изд-во ДВГМУ, 2016. – 55 с.
Учебное пособие включают цели и порядок проведения практики, тестовые задания с эталонами ответов для самопроверки исходного уровня и для подготовки к зачету. В пособии указываются
формы контроля во время практики, приводятся схемы, облегчающие усвоение материала.
Утверждено центральным методическим советом ДВГМУ
в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся
по специальности «Фармация».
УДК 615.3 (075.8:076)
ББК 58.821 Я73
© Дальневосточный государственный
медицинский университет , 2016
Введение
Согласно учебному плану подготовки провизоров, студенты 3-го курса фармацевтического факультета после 6-ого семестра проходят учебную практику по фармакогнозии в течение 20 рабочих дней, что составляет 120 часов практической работы. Такое значительное количество часов в учебном плане отведено практике по фармакогнозии в связи с возрастанием доли лекарственного растительного сырья (ЛРС), лекарственных препаратов растительного происхождения в ассортименте лекарственных средств. Медицинская промышленность и аптечная сеть используют около 300 видов ЛРС, заготовленного от дикорастущих и культивируемых лекарственных растений (ЛР).
В связи с этим изучение морфологических признаков ЛРС и производящих растений, приобретение умений по рациональной заготовке растительного сырья и его первичной обработке имеет большое значение в практической деятельности провизора. Знания и практические навыки по вопросам заготовки предусмотрены Федеральным Государственным образовательным стандартом для специалистов-провизоров. Во время практики формируются общекультурные и профессиональные компетенции.
Учебная практика по фармакогнозии проводится на базе кафедры путем выездов за город, интерактивных экскурсии в федеральные государственные учреждения «ДальНИИЛХ» (дендрарий) и «Заповедное Приамурье» с последующей обработкой материалов в учебной аудитории кафедры. Закрепление навыков культивирования (ЛР) осуществляется на базе коллекционного участка университета. Переработкой ЛРС студенты занимаются при выполнении индивидуальных заданий.
