- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Орловский государственный университет имени и.С. Тургенева»
- •Социальная работа по подготовке осужденных к освобождению
- •Медико-социальная работа с детьми-инвалидами в рамках центра социального обслуживания населения
- •Организация досуга детей и подростков средствами социально-культурной деятельности
- •Компоненты организации досуга молодой семьи с использованием региональных ресурсов
- •Общественные объединения какнаправление деятельности социальной работы в отношении многодетной семьи
- •Особенности психолого-педагогического сопровождения адаптации первоклассников к общеобразовательному учреждению
- •Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в процессе изобразительной деятельности
- •Социально – педагогические особенности, работы с дезадаптированными подростками
- •Особенности формирования и развития самооценки подростка в приюте
- •Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами в условиях интернатных учреждений
- •Социально-культурная деятельность интернатных учреждений как фактор профилактики девиантного поведения детей-сирот
- •Использование методов изотерапии в работе педагога-психолога с детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития
- •Анализ проблемы подросткового алкоголизма в современном обществе
- •Психолого-педагогическая профилактика интернет-зависимости у школьников
- •Социальная работа в бу оо «орцдпов» по комплексной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья
- •Детский суицид как актуальная проблема современного общества
- •Теория и практика решения социальных проблем
- •302026, Г. Орел, ул. Комсомольская, 95. Тел./факс (4862)74-45-08
Общественные объединения какнаправление деятельности социальной работы в отношении многодетной семьи
Махмудова М.Н.
студентка магистратуры, 2 курс СР
научный руководитель: к.п.н., доц. Н.Н. Касьянова
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет
имени И.С. Тургенева», г. Орёл
Особую роль в осуществлении социальной работы с семьями, особенно это актуально в отношении семей многодетных, играют различные общественные объединения, территориальные социальные центры, социальные службы. В современных условиях такие гражданские инициативы во всем мире становятся элементом "социального капитала", без которого немыслимо эффективное развитие общества и демократического государства.[2]
Следует согласиться с авторами «Российского журнала социальной работы», предлагающими создать различные службы по оказанию помощи многодетным семьям, так как проблемы этих семей носят разноплановый характер. Этими проблемами могли бы заниматься как социальные службы, так и общественные организации. Попечительские советы, созданные в микрорайонах совместно с социальными работниками, могли бы выявить конкретные нужды каждой многодетной семьи и оказать адресную помощь. В масштабах района или города они могли бы координировать всю работу с многодетными семьями, при них могли бы функционировать юридические службы, стоящие на защите прав многодетной семьи и разъясняющие таким семьям их права. [5]
Клубы многодетных родителей могли бы оказывать взаимопомощь как в материальном, так и в моральном плане, помогли бы организовать отдых детей на каникулах и в свободное время. Они силами самих родителей, могли бы организовать кружки и секции для своих детей, причем бесплатно. Инновационной формой являются группы взаимопомощи среди различных категорий граждан. Социальным службам можно было бы широко использовать ее в работе с многодетными семьями, так как эта форма гораздо мобильнее и позволяет дойти до каждого члена многодетной семьи. Для их работы не нужны специальные помещения, как для клубов, они максимально приближены к месту проживания многодетных семей. Важную роль могут сыграть специальные фонды по обеспечению многодетных семей жильем, одеждой, обувью, игрушками для детей, помогающие в организации летнего отдыха и оздоровления детей. [1]
Как показывает зарубежный опыт, создание общественных фондов, основанных на принципе «брать от многих понемногу», помогает разрешить многие проблемы в благополучной Европе. У нас этот опыт также мог бы пригодиться, но здесь препятствие, на наш взгляд, может быть неверие населения в честность тех, кто создает различные фонды.[4]
Кроме того, многодетные семьи, требующие помощи социального работника, сами могут стать субъектами собственной борьбы с трудностями, причем, как правило, эффективность такой деятельности повышается при объединении их в группы. Такие сообщества создаются либо на основе общей проблемы, либо на территориально-соседской основе; возможно также объединение этих двух принципов. Через подобные ассоциации члены групп удовлетворяют сразу несколько своих потребностей.[1]
Во-первых, это самопрезентация, донесение до общества своих нужд и специфических интересов — голос такого институциализированного объединения будет, безусловно, слышнее, чем отдельные голоса.
Во-вторых, в таких группах люди находят помощь, реальное содействие от объединения в целом, либо от отдельных его членов: например, хорошо адаптировавшиеся многодетные родители помогают более слабым членам ассоциации. Наконец, принадлежность к определенному объединению помогает членам ассоциации удовлетворить потребность в общении. Такие группы не только содействуют организации клиентов социальной работы, но и являются ее важнейшим субъектным звеном.
Профессиональные специалисты не только взаимодействуют с такими ассоциациями, но и также проявляют инициативу в организации таких групп. Ведь главное в социальной работе — достичь максимальной субъективности клиентов. Эффект такого взаимодействия очень велик: иногда это единственная технология, способная оказать помощь. Страдающие от сходных трудностей люди легче поймут друг друга.[4]
Общественные объединения - это посредник между населением и государством, они вовлечены в общественную деятельность, утверждая активную гражданственность и ответственность людей за собственные судьбы. Актуальность и значимость таких объединений заключается в том, что в настоящее время в России данные организации всё больше становятся вовлечены в различные проекты социальной сферы. Они принимают активное участие в поддержке органов социальной работы и социального обслуживания, а также в иных общественно-полезных делах.[5]
Основными задачами общественных объединений являются:
выявление факторов и причин социального неблагополучия конкретных семей, в т.ч. многодетных, и их потребности в социальной помощи.
определение и предоставление конкретных видов и форм социально-экономических, психолого-социальных, социально-педагогических и иных социальных услуг многодетным семьям, нуждающимся в социальной помощи.
поддержка многодетных семей в решении проблем их самообеспечения, реализации собственных возможностей по преодолению сложных жизненных ситуаций.
социальный патронаж семей, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке.
анализ уровня социального обслуживания многодетных семей, прогнозирование их потребности в социальной помощи и подготовки предложений по развитию сферы социальных услуг.
привлечение различных государственных и неправительственных организаций к решению вопросов социального обслуживания многодетных семей.[3]
Опыт свидетельствует о высокой результативности работы таких центров. Им удается сконцентрировать внимание на таких проблемах, как:
организация в различных формах материальной помощи особо нуждающимся группам населения, содействие их самообеспечению и достижению ими материальной самостоятельности;
оказание разнообразных видов психологической, юридической, социально-педагогической, медико-социальной, реабилитационной, профилактической и иной помощи, широкого комплекса услуг по семейному консультированию и планированию семьи;
осуществление ряда мероприятий по охране прав детей, передаче их на усыновление, под опеку и попечительство;
предоставление информации гражданам об их социально-экономических правах и пр.[1]
Большим достоинством центров является то, что они помогают наладить разнообразные формы социальной работы с учетом интересов и потребностей различных групп населения, в непосредственном с ними контакте и на наиболее доступном для них территориальном уровне.
Определяющее значение получает принцип содействия самопомощи, который предполагает стимулирование социальными работниками клиентов для реализации собственного потенциала и возможностей на восстановление своей дееспособности и активное социальное функционирование.
Все это позволяет не просто оказывать социальные услуги, а осуществлять качественное обслуживание клиентов, основанное на концепции самопомощи, включении возможностей личности клиента в механизмы социальной защиты. Изучение их деятельности позволит эффективнее ориентироваться в современном социальном пространстве и более эффективно осуществлять профессиональную деятельность социального работника, привлекая к ней гражданские инициативы.
Использованные источники
Зайнышев, И.Г. Технология социальной работы / Зайнышев И.Г.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,- 2002. - 240 с.
Дивицына, Н.Ф. Семьеведение. Многодетная семья и ее социальная защита: учебное пособие / Дивицына Н.Ф. - М.: Академия,- 2006.- 418 с.
Басов, Н.Ф. Основы социальной работы: учебное пособие / Басов Н.Ф. - М.: Академия,- 2004. - 288 с.
Григорьев, С.И. Теория и практика социальной работы: основные направления развития в XX-XXI веках (отечественный и зарубежный опыт): хрестоматия. / Григорьев С.И., Гуслякова Л.И.,2-е изд., доп. и перераб. - М.: МАГИСТР – ПРЕСС,- 2004. - 479 с.
Харчев, А.Г. Современная семья и ее проблемы / Харчев А.Г.- М.: Просвещение,- 2005. - 363 с.
