37.История стоматологической поликлиники вгму им. Бурденко. Врачебные школы вгму им. Бурденко.

38.Система подготовки специалистов стоматологического профиля Международное сотрудничество в области стоматологии.

Вклад П. Г. Дауге в развитие стоматологической службы в стране. Развитие образования и подготовки специалистов в области стоматологии.

В 1918 г. при создании Народного комиссариа­та здравоохранения РСФСР в его структуре была образова­на зубоврачебная подсекция, которую возглавил П. Г. Дауге (1869-1946). В марте 1920 г. в соответствии с постановлением На­родного комиссариата здравоохранения и Народного ко­миссариата просвещения на медицинских факультетах го­сударственных университетов были организованы кафедры стоматологии. Эта мера явилась важной вехой в развитии этой специальности. В соответствии с этим постановлени­ем в апреле 1920 г. курс стоматологии медицинского фа­культета МГУ в Москве реорганизован в кафедру стома­тологии, которой заведовал проф. Г. И. Вильга. С 1924-.no 1926 г. ею заведовал проф. Л. А. Говсеев. На этой кафедре за все время работали будущие видные деятели стоматологии: И. А. Дубровин, И.Г. Лукомский, И. А. Бегельман, А. Е. Верпоцкий. Наряду с организацией кафедр на медицинских факуль­тетах были созданы институты: в 1919 г. в Петрограде — институт общественного зубоврачевания, в Киеве — Одон­тологический институт. В 1922 г. в Москве создается Госу­дарственный институт зубоврачевания (ГИЗ), который в1927 г. был переименован в Государственный институт сто­матологии и одонтологии (ГИСО), а затем в Московский медицинский стоматологический институт (ММСИ), где срок обучения составлял 4 года. В 1928 г. был открыт Одесский научно-исследовательский институт стоматологии — первое научно-исследовательское учреждение в стране. В 1935 г. было открыто 11 стоматологических институтов. Однако война не по­зволила завершить начатые преобразования. В 1946 г. в стоматологических институтах срок обучения был увеличен до 5 лет. По мере развития специальности уже в предвоенные годы определились три профиля: терапевтическая, хирур­гическая и ортопедическая стоматология. В 1963 г. была открыта кафедра стоматологии детского возраста. В общей сложности в нашей стране функционировало 44 стоматологических факультета и 2 стоматологических ин­ститута (в Москве и Полтаве) с общим приемом на пер­вый курс 8700 человек.

Московский медицинский стоматологический институт им. Н.А.Семашко являлся головным в СССР и остается таковым в России по высшему стоматологическому обра­зованию.

39.История вгму им. Бурденко. История

В 1893 по указу Александра III Дерпт переименован в Юрьев, Дерптский университет стал Юрьевским.

История Юрьевского университета завершилась в 1918 году. После оккупации Прибалтики немецкими войсками Юрьевский университет в 1918 году был объявлен немецким университетом. Русская часть профессорско-преподавательского состава и русские студенты вынуждены были покинуть университет. Изгнанный персонал университета, а также часть эвакуированного в 1915-1916 годах имущества Императорского Юрьевского университета стали базой для появления в 1918 году Воронежского государственного университета (ВГУ). В состав ВГУ вошли 4 факультета, в числе которых был и медицинский факультет.

12 ноября 1918 года в ВГУ начались занятия на медицинском факультете. 

Организацию медицинского факультета и преподавание на медицинском факультете ВГУ осуществляли профессора бывшего Юрьевского университета. Они стали организаторами кафедр (22 кафедры и 11 профессоров в 1918 году), клиник и научных школ, которые продолжают свое развитие и до настоящего времени. Медицинский факультет ВГУ приступил к обучению студентов, сохраняя опытную профессуру, традиционные методы организации и ведения учебного процесса, научный потенциал преподавательского состава. Медфак как основной факультет находился в составе ВГУ до 1930 года, половина студентов ВГУ того времени – это студенты медицинского факультета. 

Выдающийся хирург Н.Н. Бурденко принимал непосредственное участие в организации медицинского факультета в Воронеже. Профессор Н.Н. Бурденко стал заведующим кафедрой факультетской хирургической клиники медфака ВГУ. 

Срок обучения на медицинском факультете составлял 5 лет. Занятия проходили в две смены. До 1922 года было свободное посещение лекций и отсутствие экзаменов. Первый выпуск врачей медфакультета ВГУ состоялся в 1923 г.

К началу 30-х годов в советской медицине резко обозначился «кризис кадров». Образовавшийся дефицит медицинских работников предполагалось преодолеть за счет увеличения выпуска врачей высшей медицинской школой. Для масштабной и ускоренной подготовки специалистов университетская система представлялась руководству страны малоэффективной. В связи с этим, 23 июля 1930 года ЦИК и СНК СССР издали постановление о реорганизации высших учебных заведений, техникумов и рабочих факультетов. Согласно постановлению медицинские факультеты университетов преобразовывались в самостоятельные институты с передачей последних в ведение народных комиссариатов здравоохранения союзных республик. Реорганизация медфака ВГУ в 1930 году в самостоятельный Воронежский медицинский институт проводилась ускоренными темпами, но медицинский факультет давно располагал самостоятельной учебной базой, существенную часть которой составляли больничные комплексы города.

В год основания Воронежский государственный медицинский институт (ВГМИ) имел 2 факультета: лечебный (5 лет обучения) и санитарно-гигиенический (4 года обучения), 36 кафедр и 19 профессоров. В 1933 году появился факультет охраны материнства и детства. Обучение было дневным, вечерним и заочным. К 20-летнему юбилею 1918-1938 г.г. ВГМИ выпустил 4527 врачей.

Первым директором ВГМИ был назначен И.Г. Григорьев (1930-1931). 

Построено новое общежитие ВГМИ на ул. Транспортная.

В 1939 г. открыто новое здание анатомикума ВГМИ. 

Основная клиническая база вуза перед началом Великой Отечественной войны – Воронежская областная больница. Она была построена к 1937 году. ВГМИ располагал до 100 коек в больнице.

В годы Великой Отечественной войны ВГМИ дважды эвакуировался: в 1941 году первый раз в Красноярск (но был возвращен с дороги), второй раз в 1942-1944 г. в Ульяновск. В 1944 году ВГМИ вернулся в разрушенный Воронеж. В годы войны ВГМИ провел пять выпусков врачей, из них четыре ускоренных выпуска в 1941-1943 года. В 1944 году институт вернулся из эвакуации. Студенты и преподаватели приняли активное участие в восстановлении ВГМИ. Начал прием студентов лечебный и педиатрический факультет. 

В 1957 году в ВГМИ был образован стоматологический факультет. В 1961 году открыта стоматологическая поликлиника ВГМИ.

В октябре 1962 г. была создана Центральная Научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ).

При ректоре ВГМИ И.П. Фурменко (1963-1983) в 1975 году в ВГМИ работали 44 кафедры и 40 профессоров. 

В 1977 году Воронежскому государственному медицинскому институту было присвоено имя Н.Н. Бурденко.

23 июня 1994 года приказом по Министерству здравоохранения и медицинской промышленности России Воронежский государственный медицинский институт был переименован в Воронежскую государственную медицинскую академию им. Н.Н. Бурденко (ВГМА). Учебный процесс осуществлялся на базе 6 факультетов: лечебного, педиатрического, стоматологического, усовершенствования врачей (1983), довузовской подготовки и иностранных студентов (1992). В 1994 году был открыт факультет высшего сестринского образования (ФВСО). 

В 2006 году за значительный вклад в развитие отечественной медицины и здравоохранения Воронежская государственная медицинская академия награждена орденом М.В. Ломоносова. 

В структуре академии 7 научных институтов: стоматологии, сердечнососудистой патологии, клинической ревматологии, урологии, герниалогии, хирургической инфекции, а также НИИ экспериментальной биологии и медицины. Работают 3 учебно-образовательных института: сестринского образования, международный институт медицинского образования и сотрудничества, институт дополнительного профессионального образования.

В институте дополнительного профессионального образования врачи ЦФО проходят курсы усовершенствования и профессиональной переподготовки, на 20 кафедрах идет преподавание по 56 специальностям. С 2007 по 2012 год институт подготовил более 39 тысяч медицинских работников по различным специальностям.

12 ноября 2008 года открыт новый УЛК ВГМА им. Н.Н. Бурденко. 

В 2008 г. открыт музейный комплекс ВГМА. 

Православный храм в стенах ВГМА им. Н.Н. Бурденко открыт 2 октября 2009 г. 

В 2009 г. открыта детская клиническая больница ВГМА им. Н.Н. Бурденко.

В 2010 г открыт Центр практической подготовки студентов. 

12 мая 2011 г. открыт Академический Центр здоровья. 

Реконструировано студенческое общежитие №1 ВГМА им. Н.Н. Бурденко (2012 г.). Студенческий городок вуза сегодня состоит из 5 общежитий. 

Даже в самые трудные для ВГМИ годы на кафедрах традиционно продолжалась научно-исследовательская работа как преподавателей, так и студентов. Преемственность научных идей находит своё воплощение в научных школах, совместных научных изысканиях. Сегодня в Воронежской медицинской академии активно развиваются 11 научных школ: по кардиохирургии (проф. С. Ковалев), детской нефрологии (проф. В. Ситникова и проф. Т. Настаушева), по клинической иммунологии (проф. А. Земсков), по лазеротерапии заболеваний внутренних органов (проф. А. Никитин), по проблеме «общественное здоровье и здравоохранение» (проф. И. Есауленко), по анестезиологии и реаниматологии (проф. А. Лаврентьев),  кардиологическая научная школа (проф. Э. Минаков) и другие. 

В марте 2015 г. ВГМА им. Н.Н. Бурденко получила новый статус и стала назваться Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко.