184

Примерные ответы на вопросы к творческому тестированию

2012 год

1. Роль СМИ в современном обществе

2. Коммуникативная роль СМИ в обществе

3. Информационная функция СМИ

4. Информационно-развлекательная функция СМИ

5. СМИ и общественное мнение

6. Детские и подростковые издания Беларуси

7. День Конституции в Беларуси. Освещение в СМИ

8. Государственные праздники Беларуси. Освещение в СМИ

9. Политическая система Беларуси (органы государственной власти) и ее взаимодействие со СМИ

10. Молодежная политика и СМИ

11. Культурная политика Беларуси. Освещение вопросов культуры в СМИ

12. Спорт и туризм. Спортивные издания Беларуси. Лучшие материалы о спорте за последнюю неделю

13. Экономическое развитие Беларуси. Освещение экономических тем в СМИ. Лучшие материалы на тему экономики. Лучшие публицисты

14. Вопросы социально -экономической политики в СМИ

15. Образование Беларуси и его взаимодействие со СМИ. Педагогические издания ("Настаўнiцкая газета" и др.)

16. Научные издания Беларуси. Лучшие материалы на тему науки. Лучшие публицисты.

17. Молодежные издания Беларуси

18. Экологические издания Беларуси

19. Вопросы здравоохранения в СМИ. Медицинские издания

20. Международная политика и ее освещение в СМИ

21. Беларусь на международной арене

22. Современное белорусское искусство. Освещение вопросов искусства в СМИ

23. Традиционные и новые медиа (печатные СМИ и интернет): кто победит?

24. Мое мнение об онлайновой журналистике. Интернет-ресурсы.

25. Информационное общество. Блогосфера и СМИ

26. Крупнейшие интернет-издания, информационные порталы Беларуси

27. Периодическая печать Беларуси

28. "СБ. Беларусь сегодня" - самая массовая газета страны

29. Первые газеты суверенной Беларуси ("Народная газета", "Рэспублiка")

30. Газета "Звязда"

31. Из истории журналистики: "Наша нiва", "Наша доля", "Мужыцкая праўда"

32. Духовное наследие Беларуси

33. Национальные ценности и традиции. Национальный характер белорусов. Национальная идея в СМИ

34. Двуязычие в Беларуси

35. Двуязычные газеты в Беларуси

36. Телевидение нашей страны.

37. Общественно-политические программы телевидения

38. Информационные и развлекательные программы телевидения

39. Идеальный телеведущий: кто он?

40. Радиовещание в Беларуси

41. Премии национальных СМИ: "Золотая Литера", "Телевершина".

42. Лучшие журналисты Беларуси советского времени

43. Лучшие журналисты страны (дикторы, корреспонденты, комментаторы).

44. Закон Республики Беларусь "Аб Правілах беларускай арфаграфіі і пунктуацыі"

45. Белорусский государственный университет: прошлое, настоящее, будущее

Десять правил успешного ответа на творческом тестировании

1. Прочитайте ответы на все 45 вопросов! Если что-то пропустите, именно этот вопрос попадется вам на экзамене. Не откладывайте интенсивную подготовку на последние дни. За день-два за экзамена закончите подготовку. Мозгу нужен отдых. Пострайтесь оказаться у аудитории, где будет проходить экзамен, как можно раньше. На экзамен заходят по очереди. Лучше явиться к аудитории в 7.00, чем отвечать последним. Экзамен заканчивается не позднее 13.00-14.00, в группе 20-25 человек. Не отвечайте первым и последним в группе. Не садитесь на задние парты. Не пользуйтесь шпаргалками.

2. Внимательно прочитайте вопрос в билете. Вдумайтесь в значение каждого слова. Поймите, что от вас хотят услышать. Продумайте, какой смысл заключен в вопросе, какая проблема в нем сформулирована.

3. Постройте четкую схему ответа. Никаких общих фраз и пустых разглагольствований. Все должно быть четко, последовательно, логично и по существу. Запишите эту схему в «Лист устного ответа».

4. Примерную схему ответа можно коротко рассказать вслух. Пример: «Для начала я дам определение молодежной политики. Далее расскажу об основных ее направлениях. Затем приведу конкретные примеры из молодежных СМИ. После чего расскажу о своих публикациях по названной теме. Итак…» Подобная схема сделает ответ последовательным и логичным.

5. При ответе на любой вопрос не углубляйтесь в теорию. Не будьте занудой. Меньше пустого философствования. Лучший вариант, если вы расскажете немного теории и приведете какой-то пример.

6. Примеры собственных публикаций, творческих поисков в журналистике – неплохой вариант. Рассказывайте о себе! Можно рассказать об интересной статье, которые вы прочитали в газете или журнале.. Привести в пример историю, которую рассказал вам редактор какой-то газеты и др. Но не «забалтывайте» экзаменатора!

7. Примерное время ответа на вопрос – до 5-7 минут. Если вы рассказываете четко, по делу (см. правила 2 и 3), вас, возможно, выслушают до конца. Хотя вряд ли. В любом случае все должно быть четко, по пунктам. Никаких общих фраз. Не останавливайтесь. Приводите еще примеры, факты, случаи и др. До тех пор, пока вам не скажут «достаточно». Да, и не спорьте с экзаменатором!

8. После того, как ответ закончен, вам обязательно зададут дополнительные вопросы. Это самый важный этап экзамена. Если вы на них не ответите, дело дрянь. Внимательно слушайте, что конкретно у вас хотят спросить. Если вы не поняли вопрос, попросите экзаменатора заново его сформулировать.

9. Слушайте ответы тех людей, которые отвечают перед вами. Вдумывайтесь в то, что у них спрашивают. Комиссии бывают разные. У каждого преподавателя свой стиль устного опроса. Вам могут не дать сказать ни слова и сразу начать задавать свои вопросы. Это нормально.

10. Экзамен закончен тогда, когда вам в экзаменационный лист поставили оценку. Правильнее сказать, когда вы закрыли за собой дверь. До этого момента не расслабляйтесь. Уничтожьте цель! Если это не получится, забейте. Смысл жизни совсем не в этом. Успехов!