1 Лекция

В кабинет вплыл огромный поднос с конфетами и, следом за ним, появился не высокий старичок, держащий перед собой волшебную палочку. У профессора Флитвика было прекрасное настроение, он мычал какой=то мотивчик, слегка помахивая палочкой и поднос в такт взмахам выписывал различные пируэты. Дойдя до своего стола, профессор опустил поднос, взобрался на кипу книг, которая была наложена на стул, и обратился своим писклявым голом к ученикам. - Здравствуйте, мои дорогие. Я профессор Филиус Флитвик, преподаватель заклинаний в нашей славной академии. На моих уроках вы будете учиться тайнам магии, научитесь накладывать сглаз и использовать защитные чары. А еще легко транспортировать еду. С этими словами профессор взмахнул волшебную палочкой, и конфеты сорвались с подноса и полетели по классу, опускаясь на парты перед учениками.

Улыбнувшись своим ученикам, профессор хитро поглядывал на них и подмечая, кто был увлечен только конфетой, а кто обратил внимание на способ, каким конфета к нему попала. - И так, начнем. Заклинания - это та единица магии, которая используется во всех науках. А вот определение науки будет следующим: Заклинания - это магическая наука, изучающая воздействие на объект, производимое с помощью одновременного движения палочки и произношения вербальной либо невербальной формулы. Впервые чары как наука отделились в двести восемьдесят девятом году до нашей эры, когда древнегреческий маг Азира Айен на Международном Конгрессе предложил классификацию науки Колдовство, сказал профессор, а мелок начал рисовать схему. - Возможно, это вы уже знаете, но мистер Айен предложил выделить Трансфигурацию, Чары и ЗОТИ

- Магия была всегда, просто покорили ее не сразу, - улыбнулся профессор гриффиндорке, - Ну, запишите остаток информации и можете идти. Конечно же, у вас не получится ничего, если вы не маг, если вы не сможете до конца сосредоточиться и если вы неверно произнесете слова или сделаете неверное движение, поэтому записывайте. Условия успешного выполнения заклинания: 1. Концентрация на мысли о результате 2. Правильные, слаженные действия 3. Правильно произнесенная формула закинания. Итак, в заклинаниях выделяют несколько подвидов. К примеру, если оно причиняет вред живому существу, причем недолгий, который можно запросто снять, то называется заклятием. Если вред будет долговременным, то заклинание будет называться порчей или сглазом. Все остальные так и называются заклинаниями. Все. Свободны

2 Лекция

Немного запоздав, профессор быстрым шагом зашел в кабинет заклинаний для первого курса. Отчеты, которые он постоянно писал для новой директрисы, занимали очень много времени и сил и по этому он был слегка уставшим. Тем не менее, взобравшись на свою стопку книг, Филиус окинул собравшихся учеников взглядом и приветливо улыбнулся: - Добрый день, мои хорошие. Надеюсь все вы усвоили материал прошлого урока, а то я получил только одно домашнее задание и слегка удручен этим фактом... Но не будем о грустном, - профессор подмигнул ученикам и прокашлялся, - Запишите тему сегодняшней лекции - "Классификация заклинаний". Да, однажды министерство решило, что и заклинания надо разобрать по полочкам, чтоб и себе и людям было понятнее, и были созданы классификации. Всего официальных насчитывается пять: Классификация Министерства Магии, Классификация по применению, Классификация по Временному воздействию, Классификация по типу сотворения, тоесть, вербальные и невербальные, и Классификация по Составлению. В последней заклинания делятся на те, которые были только-только открыты и не зарегестрированны ещё официально в реестр.

Хмуро посмотрев из под бровей на аудиторию, профессор вынул из рукава мантии волшебную палочку и взмахнул ей. Из палочки вылетел небольшйо феерверк, который громок хлопнул, осыпав кабинет красивыми скорками. - Не спать, - слегка повысив голос на задремаших учеников, профессор подождал, пока все переварят информацию и продолжил диктовать материал, - Разумеется маги придумали еще множество различных классификаций, но оффициально министерством утверждены эти пять. И так, начнем. 1. По классификации Министерства магии: А) Разрешенные – то есть те, которые официально разрешены Министерством. Б) Запрещенные – то есть те, которые находятся в группе запретных и их применение преследуется законом. Это была самая маленькая и понятная из всех классификаций. Дальше - веселее, мои дорогие! Записывайте обязательно, сначала все путаются в этих классификациях на практиках или теоретических олимпиадах. 2. По составлению: А) Истинные – те, которые составлены с соглашения специальной комиссии, и подходят почти для любого мага. Почти всегда действуют одинаково. Б) Лично составленные – те, которые составлены магом под определенную ситуацию. Не согласовывались с комиссией и в другой ситуации могут не сработать

Профессор довольно усмехнулся. Небольшой фейерверк всегда заставлял учеников шевелиться. Прокашлявшись, он продолжил диктовать своим писклявым голосом: - 3. По временному эффекту (то есть, через какое время после произнесения заклинание подействует): А) Мгновенные – то есть, сразу же после произнесения формулы, заклинание действует на определенный объект. Б) С отложенным эффектом воздействия – то есть те, которые срабатывают после выполнения некоторых условий, например произношении названия объекта, или концентрации на чем либо. Также по временному эффекту заклинания можно разделить на те, которые ослабевают со временем (временные), и те, которые действуют постоянно, не ослабевая (постоянные), но это не входит в оффициальную классификацию, так что не забивайте себе голову. 4. По типу сотворения: А) Вербальные – то есть, произносимые вслух. Б) Невербальные – то есть те, которые произносятся исключительно мысленно.

Подождав, пока все запишут, Филиус потер свои маленькие ладошки: - И последняя и самая большая классификация: 5. По цели использования и сфере применения: А) Щитовые (или защитные) – те, которые призваны защитить нас от чего-либо. Б) Атакующие (или боевые) – те, которые призваны атаковать нашего противника. В) Бытовые (или мирные) – те, которые мы используем в быту. Г) Воздействия (или трансфигурационные) – те, которые в ту или иную сторону меняющие наши характеристики или влияющие на наш организм. Д) Специальные (или профессиональные) – те, которые употребляют люди определенной профессии. Е) тихийные – те, что связаны непосредственно со стихиями и управляют ими. Ж) Исцеляющие (лечебные) – те, которые помогают лечить различные повреждения. З) Ментальные – те, которые работают с мозгом волшебника. Все, свободны. Я предупредил мадам Трюк, что вы опоздаете минут на пятнадцать минут.