- •Б.Н.Заровняев Методическое пособие
- •1. Цели первой производственной практики
- •2. Задачи первой производственной практики
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения первой производственной практики
- •4 .Место и время проведения учебной производственной практики
- •Структура и содержание первой производственной практики
- •5.2. Виды деятельности студентов на производственной практике
- •Раздел 4 (этап). Табл. 2:
- •Образовательные, научно-исследовательские и производственные технологии, изучаемые на производственной практике
- •Общие сведения о районе месторождения
- •6.2. Краткая геологическая характеристика месторождения
- •6.3. Границы, производственная мощность карьера и общая организация работ
- •6.4. Вскрытие месторождения
- •6.6. Система разработки
- •6.7. Подготовка горных пород и полезного ископаемого к погрузке
- •Взрывные работы
- •6.8. Выемочно-погрузочные работы
- •6.9. Карьерный транспорт
- •6.9.1. Рельсовый транспорт
- •6.9.2. Автомобильный транспорт
- •6.9.3. Конвейерный транспорт
- •6.10. Отвалообразование
- •6.17. Индивидуальное задание
- •6.18. Требования к оформлению отчета
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по производственной практике
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •11. Материально – техническое обеспечение производственной практики
6.17. Индивидуальное задание
С целью приобретения навыков углубленного анализа хода процессов производства, а также привлечения к исследовательской работе студенту перед отъездом на практику выдается индивидуальное задание. Предметом индивидуального задания является углубленное изучение и анализ одного из технологических процессов или его части и разработка соответствующих рекомендаций, способствующих совершенствованию производства.
Индивидуальное задание может состоять в подборе материалов и их анализе для научно-исследовательской работы, выполняемой во время учебных занятий в университете. Индивидуальное задание может быть уточнено или изменено непосредственно на производстве по согласованию с руководителем практики.
Выполненное индивидуальное задание представляется на кафедру как составная часть отчета с приложением необходимых эскизов и чертежей.
6.18. Требования к оформлению отчета
Отчет о практике выполняется на листах формата А4 и должен содержать:
-титульный лист;
реферат;
содержание;
основную часть в соответствии с разделом 2.
Страницы должны иметь нумерацию и поля. Отчет должен быть выполнен печатным или рукописным хорошо читаемым, разборчивым текстом. Заголовки разделов и подразделов необходимо выделять верхними и нижними отступами в одну - две строчки, абзацы начинать с левых отступов в один - полтора сантиметра.
Приводимые в тексте таблицы должны иметь название и нумерацию. В тексте на них должна быть ссылка с пояснениями и анализом.
Цифровые значения величин в тексте и таблицах должны приводится обязательно с соответствующими единицами измерений.
Графический материал необходимо приводить по ходу изложения текста. Исключением может быть большеформатный материал как: планы горных работ, ситуационные и геологические планы, геологические разрезы, которые как приложения могут быть приведены в конце отчета.
Все чертежи, схемы, рисунки должны иметь название (над рисунком) и нумерацию с необходимыми пояснениями (под рисунком). Они должны быть связаны с текстом ссылками и пояснениями или анализом.
Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по производственной практике
Самостоятельная работа студентов в ходе производственной практики составляет … часов. В ходе самостоятельной работы студенты анализируют полученные в ходе практики исследования и данные, готовятся к докладу, в том числе проводят наблюдения, хронометражи и исследования процессов, готовят реферат, составляют отчет.
Примерный перечень вопросов и заданий для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом самостоятельно:
проанализируйте современное состояние предприятия: производительность, себестоимость, срок существования, коэффициенты вскрыши, потерь, разубоживания, организацию работ, системы оплаты труда, управления предприятием;
изучите геологическую документацию, включая структуру месторождения, орографию, стратиграфию, гидрогеологию, подсчет запасов, геологическую карту, стратиграфическую колонку, разрезы;
проведите хронометражные наблюдения за работой бурового станка, зарядной машины, экскаватора, бульдозера, скрепера, производственного процесса, занесите результаты наблюдений в журнал (для представительности количество наблюдений должно быть не менее 100);
изучите проектную документацию, вскрытие месторождения, системы разработки, проект массового взрыва на карьере, паспорта экскаваторных забоев, отвалообразования и др.;
Разработайте собственный план вскрытия месторождения, системы разработки, проекта массового взрыва на карьере, паспорта экскаваторных забоев, отвалообразования;
оформите результаты научной работы по спецзаданию (реферат) в соответствии с требованиями, предъявляемыми к научным исследованиям студентов;
разработайте ежедневный план работы на предприятии и согласуйте это с дневником и руководителем практики от предприятия;
подготовьте графические материалы всех процессов;
разработайте презентацию о результатах практики;
проведите самоанализ своей работы, сделайте критические замечания и исправьте их;
составьте описание электроснабжения предприятия, схему электроснабжения, опишите меры электробезопасности;
составьте описание организации ремонта горно-транспортного оборудования;
сделайте анализ технико-экономических показателей предприятия: производительность, себестоимости по видам затрат (амортизация оборудования и зданий, расходные материалы, фонд оплаты труда, потребление электроэнергии, другие расходы);
составьте описание системы обеспечения промышленной безопасности на предприятии, системы управления им;
ознакомьтесь с планом ликвидации аварии на предприятии и сделайте раздел ПЛА в отчете;
подготовьте по результатам наблюдений реферат объемом не более 10 стр., рисунками, диаграммами и таблицами;
проанализируйте и оцените соответствие Ваших действий во время практики программе производственной практики, внесите коррективы;
составьте дневник производственной практики ежедневно с указанием выполненных работ;
проведите среди горнорабочих профориентационную беседу;
подготовьте отчет о прохождении производственной практики в печатном и электронном виде и с графическими материалами, текст выступления и графическое сопровождение в программе Power Point.
