- •Методические рекомендации по прохождению учебной практики пм 01 «Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции»
- •19.02.10 «Технология продукции общественного питания»
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •1 Цели и задачи практики
- •2 Содержание учебной практики
- •По итогам прохождения учебной практики Вы должны представить следующий перечень документов:
- •Отчет По учебной практике пм 01 «Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции»
- •Дневник по учебной практике пм 01 «Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции»
- •Характеристика
- •Аттестационный лист по практике (для преподавателя)
- •3 Организация и руководство практикой
- •3.1 Основные обязанности студента в период прохождения практики
- •Обязанности руководителя практики от оо
- •Обязанности куратора практики от предприятия
- •4 Требования к оформлению отчета
- •5 Критерии оценки отчета
- •6 Список рекомендуемых источников
- •Вопросы для подготовки к экзамену по пм 01 «Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции»
2 Содержание учебной практики
Содержание заданий учебной практики позволит Вам сформировать профессиональные компетенции по виду профессиональной деятельности «Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции» по профессиональному модулю (ПМ 01) и способствовать формированию общих (ОК) и профессиональных компетенций (ПК).
По итогам прохождения учебной практики Вы должны представить следующий перечень документов:
Отчет о прохождении учебной практики (образец 1).
Заполненный дневник, заверенный подписью и печатью предприятия (образец 2).
Характеристику, заверенную подписью и печатью предприятия (образец 3).
По завершению практики преподаватель от образовательной организации заполняет аттестационный лист (образец 4).
В содержании отчета по учебной практике нужно отразить следующие вопросы:
1. Краткая характеристика предприятия. Перечень предоставляемых услуг. Характеристика заготовочных цехов (мясного, рыбного и мясо-рыбного) предприятия;
2. Ассортимент продукции заготовочных цехов (мясного, рыбного и мясо-рыбного) предприятия. Анализ ассортимента выпускаемых полуфабрикатов и предложения по расширению ассортимента полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции предприятия.
Характеристика предприятия общественного питания
Студенту необходимо указать тип предприятия, дать характеристику предприятия общественного питания, то есть: название предприятия, организационно-правовая форма, место нахождения (адрес), указать количество посадочных мест в обеденном зале, специализация предприятия, обслуживаемый контингент потребителей, форма обслуживания, перечень предоставляемых услуг. Дать характеристику цехов по приготовлению полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции предприятия. В отчете должен быть дана характеристика заготовочных цехов (описано их расположение, относительно других цехов предприятия, режим работы цеха/цехов, количество поваров в смену, оснащенность технологическим оборудованием), сделан вывод по оснащению технологическим оборудованием.
Ассортимент выпускаемых полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции в заготовочных цехах
Студенту необходимо проанализировать ассортимент выпускаемой продукции заготовочных цехов (мясного, рыбного и мясо-рыбного) с учетом типа предприятия. Ассортимент выпускаемой продукции (по 3 – 5 наименований сложных полуфабрикатов из мяса, рыбы, птицы и печени) можно представить в виде таблицы. Пример представлен в таблице 3. В отчете должны быть предложения по расширению ассортимента сложных полуфабрикатов.
Ассортимент выпускаемой продукции заготовочных цехов Таблица 3
предприятия
Наименование полуфабриката |
Перечень сырья |
Особенность приготовления полуфабриката |
Шницель столичный |
Филе куриное Льезон Белая фигурная панировка |
На большое филе выкладывают малое филе, края большого филе подворачивают, придают овально-продолговатую форму. Панировка: льезон, соломка белого хлеба (длина 3см) |
Целесообразно по итогам практики по профессиональному модулю провести учебно-практическую конференцию, на которой в форме сообщений произвести обмен информацией и мнениями о результатах работы в предприятиях общественного питания различных организационно-правовых форм, типов и классов.
ОБРАЗЕЦ 1
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Екатеринбургский торгово-экономический техникум»
