3. Психика ее функции и структура.

Психика- это свойство мозга, которое заключается в отображение внешнего мира.

Психика представляет собой внутренний мир человека. Это субъективное отражение объективного мира. Это особое свойство, так как оно сводится к физиологическим процессам организма. Физиологической основой психической деятельности является высшая нерная деятельность.

Психическая деятельность носит рефлексный характер. Рефлекс – отражение, определенная ответная реакция организма на раздражители. Павлов выделил 2 вида рефлексов : условные и безусловные. Показано, что условные рефлексы обеспечивают временную связь организма со средой, а так же отражают условия жизни организма.

Чтобы лучше понять сущность психики выделяют три псих. Явления : процессы, состояния, свойства.

Псих. Процессы - кратковременные явления ( память, мышление, ощущение, воображение, восприятие).

Выделяют : познавательные, волевые, эмоциональные и эстетические процессы.

Псих. Состояния – фон для протекания процессов. ( проявление внимания, воли, мышления)

Псих. Свойства: кач – во интеллекта. Характеризующиеся большей устойчивостью и постоянством. Они определяют неповторимость человека и являются основой его личности. Когда мы называем человека смелым, вспыльчивым, честным или азартным, то этими словами описываем именно устойчивые свойства личности.

4. Сознание и его структура 5) Бессознательное. Тесная связь.

Сознание – высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущий только человеку, как общественно- историческому существу. Эмпирически сознание выступает как непрерывно меняющаяся совокупность чувственных и умственных образов.

Сознание - результат общественно – исторических условий формирования человека при постоянном общении с другими людьми.

Хар – ка:

1. Познавательные процессы (ощущение, восприятие, мышление, память). На их основе формируется совокупность знаний об окружающем мире.

2. Различение субъекта и объекта (противопоставление себя окружающему миру, различение «Я» и «не Я»). Сюда входят самосознание, самопознание и самооценка.

3. Отношения человека к себе и окружающему миру (его чувства, эмоции, переживания).

4. Креативная (творческая) составляющая (сознание формирует новые образы и понятия, которых ранее не было в нем с помощью воображе-

ния, мышления и интуиции).

5. Формирование временной картины мира (память хранит образы прошлого, воображение формирует модели будущего).

6. Формирование целей деятельности (исходя из потребностей человека, ознание формирует цели деятельности и направляет человека на их достижение).

Низший уровень психики образует бессознательное. Это характеристика психологических свойств , процессов и состояний человека , находящихся вне сферы его сознания, но оказывающих такое же влияние на его поведение , как и сознание.(бред, галюны, автоматизированные действия).

Сознание и бессознательное не отдельные автономные уровни организации психики. Они находятся между собой в постоянном взаимодействии. Предполагают, что в сферу сознания попадает информация, представляющая трудности для решения из-за своей новизны и необычности. Такая информация требует логического мышления, поиска мотивированных решений, т. е. всего того, чем располагает сознание. Но как только решение найдено, вновь включается в работу «автопилот» (бессознательное), а сознание готовится к преодолению новых проблемных ситуаций.

Взаимосвязь сознания и бессознательного просматривается на феномене сновидений. Сон - особый вид активности человека. Во время сна человек: -сохраняет память (может пересказать сновидения); -может размышлять (иногда удается найти выход из сложной ситуации); -может перемещаться (ходить, переворачиваться с боку на бок); -может реализовывать намерения (пробудиться в желаемое время); -может обучаться, например, иностранному языку; - может выкрикивать имена людей (или фрагменты пережитых им ситуаций), выдавая тем самым их значимость для себя и свою причастность к ним.