- •1 Вопрос. Мировоззрение и философия. Функции философии
- •2 Вопрос. Сравнительный анализ исторических типов мировоззрения.
- •3 Вопрос. Предметная область философии
- •4 Вопрос. Значение философии в жизни человека и общества.
- •5 Вопрос. Предпосылки возникновения философии в древних цивилизациях.
- •6 Вопрос. Возникновение Философии в Китае (Даосизм и конфуцианство)
- •7 Вопрос. Философия древней индии и её особенности.
- •10 Вопрос. Этический рационализм Сократа.
- •11 Вопрос. Философия Платона. Бытие и познание, этика и политика
- •12 Вопрос. Аристотель. Основные идеи его философии.
- •13 Вопрос. Основные характеристики средневековой эпохи. Роли философии в средние века.
- •14 Вопрос. Теоцентризм средневековой философии. Учение Августина.
- •15 Вопрос. Средневековая схоластика. Фома Аквинский.
- •16 Вопрос. Новое время : духовная характеристика эпохи и характер философских воззрений
- •17 Вопрос. Материалистический эмпиризм Френсиса Бэкона
- •18 Вопрос. Дуализм и рационализм Декарта.
- •21 Вопрос. Особенности философских взглядов Канта.
- •22 Вопрос. Антропологический материализм Фейербаха.
- •23 Вопрос. Теоретические предпосылки и исторические условия возникновения философии марксихма.
- •24 Вопрос. Материалистическая диалектика Маркса и Энгельса.
- •25 Вопрос. Сущность материалистического понимания истории.
- •26 Вопрос. Проблема знания и языка в современной западной философии (неопозитивизм, герменевтика, прагматизм, структурализм).
- •29 Вопрос. Философия древней Руси, её особенности. (вк)
10 Вопрос. Этический рационализм Сократа.
Этический рационализм, выражаемый формулой «добродетель есть знание». Сократ не случайно столь много внимания уделял выяснению содержания таких понятий, как «справедливость», «добро», «зло» и т. д. В центре внимания у него, как и у софистов, всегда стояли вопросы человеческой жизни, ее назначения и цели, справедливого общественного устройства. Философия понималась Сократом как познание того, что такое добро и зло. Сократ распространял свои взгляды по преимуществу в разговорах и дискуссиях. В них же сформировался философский метод Сократа. Его целью было достижение истины обнаружением противоречий в утверждениях противника. При помощи правильно подобранных вопросов выяснялись слабые места в знаниях противника. В этом и состоит так называемая сократовская ирония. Эта ирония не была, однако, самоцелью. Целью его философских учений является стремление помочь людям, чтобы они нашли «сами себя». В споре рождается истина. Поэтому с иронией (сомнением) тесно связана маевтика (повивальное искусство). Этим термином, который он выбрал по аналогии с профессией своей матери — помогать ребенку появиться на свет, Сократ определял стремление помочь своим слушателям обрести новое познание как основу истинной нравственности. Поиск знания о добром и справедливом сообща, в диалоге с одним или несколькими собеседниками сам по себе создавал как бы особые этические отношения между людьми, собиравшимися вместе не ради развлечения и не ради практических дел, а ради обретения истины. Философия — любовь к знанию — может рассматриваться как нравственная деятельность в том только случае, если знание само по себе уже и есть добро. В беседах и дискуссиях Сократ обращал внимание на познание сути добродетели. Как может человек жить, если он не знает, что такое добродетель? Добродетель проистекает из знания и человек, знающий, что такое добро, не станет поступать дурно. Безнравственный поступок Сократ считает плодом незнания истины. Дурной поступок отождествляется здесь с заблуждением, с ошибкой, а никто не делает ошибок добровольно, полагает Сократ. И поскольку нравственное зло идет от незнания, значит, знание — источник нравственного совершенства Таким образом, одним из отличительных признаков истинной философии и подлинного философа являлось по Сократу, признание единства знания и добродетели. И не только признание, но также стремление к реализации этого единства в жизни. Сообразно с этим, философия в понимании Сократа не сводилась к чисто теоретической деятельности, но включала в себя также практическую деятельность – правильный образ жизни, благие поступки. Эта позиция Сократа получила в философии определение – этический рационализм. Фигура Сократа в высшей степени знаменательна: не только его жизнь, но и его смерть символически раскрывает нам природу философии. Сократ пытался найти в самом сознании человека такую прочную и твердую опору, на которой могло бы стоять здание нравственности, права и государства после того, как старый — традиционный — фундамент был уже подточен индивидуалистической критикой софистов. Но Сократа не поняли и не приняли. По приговору суда Сократ выпил смертельный яд цикуту. Этим он хотел доказать, что истинный философ должен жить и умереть в согласии со своим учением.
