- •Педиатрия.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 4.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Расскажите об объеме доврачебной помощи и правилах транспортировки по назначению.
- •Эталоны ответов
- •Задача 6.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Назовите дополнительные симптомы для уточнения диагноза, расскажите о методике их выявления.
- •Эталоны ответов
- •Задача 11.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 13.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 14.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 18.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Составьте план диагностических исследований в стационаре, расскажите о подготовке к ним пациента и принципах лечения.
- •Эталоны ответов
- •Задача 22.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 24.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 29.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 34.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 6.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 7.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 12.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 13.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 18.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 19.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 22.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 25.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 26.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 47.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 2.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 5.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 9.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 7.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз
- •Эталоны ответов
- •Задача 1.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 3.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 12.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 1.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 4.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 1.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 6.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 21.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 24.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 27.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 31.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 32.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 34.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 35.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 36.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 40.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •3. Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача 2.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача 4.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: желудочное кровотечение, геморрагический шок I степени.
- •2. Больному следует провести пальцевое исследование прямой кишки
- •3.Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. В условиях клиники для уточнения диагноза показано:
- •5. Практическая манипуляция- выполняется согласно алгоритму. Задача 8.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •1.Диагноз. Термический ожог 2 ой степени обеих голеней и стоп.
- •2. Площадь ожога может быть определена методом “ девяток”.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Лечебная программа
- •5. Выполнение практической манипуляции согласно алгоритму. Задача 14.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Лечебные мероприятия встационаре
- •5. Техника наложения повязки "перчатки". Проводится согласно алгоритму. Задача 16.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Ушиб левого коленного сустава, ссадина в области коленного сустава.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •3. Манипуляция выполняется в соответствии с алгоритмом. Задача 18.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Растяжение связок правого лучезапясного сустава.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 23.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 26.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Расскажите об объеме доврачебной помощи и правилах транспортировки по назначению.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: закрытый травматический перелом левого бедра, осложненный травматическим шоком II степени.
- •2. Дополнительные данные для уточнения диагноза
- •Алгоритм неотложной помощи:
- •4. Лечебная и диагностическая программа в стационаре проводится одновременно:
- •5. Техника транспортной иммобилизации бедра проводится согласно алгоритму. Задача 29.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Манипуляция выполняется в соответствии с алгоритмом. Задача 31.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Проникающее ранение грудной клетки справа. Открытый пневмоторакс. Подкожная эмфизема.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •3. Практическая манипуляция проводится согласно общепринятому алгоритму. Задача 34.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3.Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача 39.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: синдром длительного сдавливания (сдр; краш-синдром; травматический токсикоз).
- •2. Алгоритм оказания неотложной медицинской помощи:
- •3. Тугое бинтование конечности эластическим бинтом проводится согласно алгоритму. Задача 40.
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 43.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Диагностическая и лечебная программы
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 46.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно общепринятому алгоритму. Задача 57.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз. Острый тромбофлебит большой подкожной вены левой голени.
- •2. Факторы, способствующие развитию тромбофлебита
- •3. Осложнения тромбофлебита
- •4. Лечебная программа
- •5. Практические манипуляции выполняются согласно алгоритму. Задача 66.
- •Задания.
- •1.Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа.
- •1. Диагноз: острый аппендицит.
- •2. Дополнительные методы исследования.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •5. Практическая манипуляция- выполняется согласно алгоритму. Задача 70.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз. Перфоративная язва желудка.
- •2. Дополнительные симптомы
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. Диагностическая и лечебная программа в стационаре.
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритма. Задача 71.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Острый холецистит.
- •2. Дополнительные физикальные методы обследования.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •5. Набор составляют по алгоритму. Задача 79.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи
- •4. Диагностическая и лечебная программа. Диагностическая программа в стационаре.
- •Лечебная программа:
- •5. Манипуляция выполняется согласно общепринятому алгоритму. Задача 86.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: острый цистит.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму.
- •Задача 6.
- •Задания
- •Эталон ответа:
- •Задача 11.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 18.
- •Задания.
- •Эталон ответа
- •Задача 4.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 7.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 9.
- •Задания
- •Эталон ответа:
- •Задача 2.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 5.
- •Задания
- •Эталон ответа
Задача 13.
Сережа, 9 лет, жалуется на высокую температуру, боль в груди и правой половине живота, затрудненное дыхание, болезненность при глубоком вдохе, короткий болезненный кашель, преимущественно сухой, иногда со скудной мокротой. Заболел вчера вечером, повысилась температура до 39º С, появился озноб и все перечисленные жалобы.
Объективно: состояние ребенка тяжелое, "охающее" дыхание, частота дыхания до 40 в мин, кожные покровы бледные, отмечается румянец правой щеки. Выражен цианоз носогубного треугольника, лимфоузлы не увеличены. При осмотре грудной клетки правильной формы, отмечается некоторое отставание правой половины в акте дыхания. При перкуссии границы легких не изменены. Выявляется притупление перкуторного звука справа в подлопаточной области. Аускультативно дыхание резко ослаблено справа, хрипов нет, пульс 128 в мин. Живот правильной формы обычной конфигурации, участвует в акте дыхания. Печень и селезенка не увеличены, стул и мочеиспускание не нарушены. Анализ крови Э-4,2х1012/л, L-14,0х109/л, П-8%, С-62%, Л-24%, М-3%, Нв-134 г/л, СОЭ-32 мм/час. Анализ мочи без патологии. На рентгенограмме — легочные поля правильной формы, усиление бронхососудистого рисунка. В нижней доле правого легкого гомогенное интенсивное затемнение. Синусы свободны, сердечная тень без особенностей.
Задания
1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
2. Назовите дополнительные симптомы для уточнения диагноза, расскажите о методике их выявления.
3. Расскажите об объеме доврачебной помощи и правилах транспортировки по назначению.
4. Составьте план диагностических исследований в стационаре, расскажите о подготовке к ним пациента и принципах лечения.
5. Способы дачи кислорода детям.
Эталоны ответов
1. Острая крупозная пневмония. Заключение основано на данных анамнеза заболевания: повышение температуры до 40º С, боль в груди и правой половине живота, болезненность при глубоком вдохе, болезненный сухой кашель со скудной мокротой. Данные объективного исследования: фебрильная температура, признаки дыхательной недостаточности (цианоз носогубного треугольника, учащенное дыхание до 40 в мин. отставание правой половины грудной клетки в акте дыхания), изменения в легких: перкуторно притупление перкуторного звука справа, аускультативно ослабленное дыхание справа, изменения на рентгенограмме органов дыхания гомогенное, интенсивное затемнение справа, изменения периферической крови (лейкоцитоз, нейтрофиллез, повышенная СОЭ).
2. Дополнительные симптомы: в стадии красного опеченения может быть появление ржавой мокроты, в стадии серого опеченения — влажные хрипы, постоянная крепитация, в стадии разрешения — усиленение кашля, отхождение мокроты в большом количестве, в легких множество влажных хрипов.
3. Дети с крупозной пневмонией подлежат госпитализации. Доврачебная помощь: борьба с гипертермией, дыхательной недостаточностью, транспортировка в сопровождении медицинского работника, положение больного — сидя, подача кислорода.
4. Диагностическая программа в стационаре:
общий анализ крови;
общий анализ мочи;
рентгенография органов дыхания в динамике, после курса лечения антибиотиками;
ЭКГ;
биохимический анализ крови (общий белок, его фракции, и СРБ, сиаловые кислоты);
бактериологическое исследование крови, мокроты;
иммунограмма;
консультации пульмонолога, аллерголога, фтизиатра.
Лечебная программа в стационаре:
постельный режим в острый период;
рациональное питание, дополнительное введение жидкости;
дезинтоксикационная терапия (гемодез, 5% раствор глюкозы, нативная плазма, полиглюкин);
оксигенотерапия;
антибиотикотерапия (пенициллин, 100 000 ЕД на 1 кг/сутки внутримышечно 4 раза в день, ампициллин из расчета 50-100 мг/кг в сутки, цефалоспорины);
противокашлевая терапия (щелочные ингаляции, сироп бромгексина, 1% раствор йодистого калия по чайной ложки 3 раза в день);
иммунотерапия;
симптоматическая, посиндромная терапия;
дыхательная гимнастика, постуральный дренаж, массаж;
физиотерапевтические методы лечения (УФО, СВЧ, УВЧ, электрофорез).
После выписки из стационара наблюдается в детской поликлинике с учета снимается через год при отсутствии клиники и рентгенологических изменений.
5. Методы подачи кислорода детям согласно алгоритму выполнения манипуляций.
