- •Педиатрия.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 4.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Расскажите об объеме доврачебной помощи и правилах транспортировки по назначению.
- •Эталоны ответов
- •Задача 6.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Назовите дополнительные симптомы для уточнения диагноза, расскажите о методике их выявления.
- •Эталоны ответов
- •Задача 11.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 13.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 14.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 18.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Составьте план диагностических исследований в стационаре, расскажите о подготовке к ним пациента и принципах лечения.
- •Эталоны ответов
- •Задача 22.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 24.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 29.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 34.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 6.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 7.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 12.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 13.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 18.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 19.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 22.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 25.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 26.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 47.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 2.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 5.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 9.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 7.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз
- •Эталоны ответов
- •Задача 1.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 3.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 12.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 1.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 4.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 1.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 6.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 21.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 24.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 27.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 31.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 32.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 34.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 35.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 36.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 40.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •3. Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача 2.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача 4.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: желудочное кровотечение, геморрагический шок I степени.
- •2. Больному следует провести пальцевое исследование прямой кишки
- •3.Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. В условиях клиники для уточнения диагноза показано:
- •5. Практическая манипуляция- выполняется согласно алгоритму. Задача 8.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •1.Диагноз. Термический ожог 2 ой степени обеих голеней и стоп.
- •2. Площадь ожога может быть определена методом “ девяток”.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Лечебная программа
- •5. Выполнение практической манипуляции согласно алгоритму. Задача 14.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Лечебные мероприятия встационаре
- •5. Техника наложения повязки "перчатки". Проводится согласно алгоритму. Задача 16.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Ушиб левого коленного сустава, ссадина в области коленного сустава.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •3. Манипуляция выполняется в соответствии с алгоритмом. Задача 18.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Растяжение связок правого лучезапясного сустава.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 23.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 26.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Расскажите об объеме доврачебной помощи и правилах транспортировки по назначению.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: закрытый травматический перелом левого бедра, осложненный травматическим шоком II степени.
- •2. Дополнительные данные для уточнения диагноза
- •Алгоритм неотложной помощи:
- •4. Лечебная и диагностическая программа в стационаре проводится одновременно:
- •5. Техника транспортной иммобилизации бедра проводится согласно алгоритму. Задача 29.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Манипуляция выполняется в соответствии с алгоритмом. Задача 31.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Проникающее ранение грудной клетки справа. Открытый пневмоторакс. Подкожная эмфизема.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •3. Практическая манипуляция проводится согласно общепринятому алгоритму. Задача 34.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3.Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача 39.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: синдром длительного сдавливания (сдр; краш-синдром; травматический токсикоз).
- •2. Алгоритм оказания неотложной медицинской помощи:
- •3. Тугое бинтование конечности эластическим бинтом проводится согласно алгоритму. Задача 40.
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 43.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Диагностическая и лечебная программы
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 46.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно общепринятому алгоритму. Задача 57.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз. Острый тромбофлебит большой подкожной вены левой голени.
- •2. Факторы, способствующие развитию тромбофлебита
- •3. Осложнения тромбофлебита
- •4. Лечебная программа
- •5. Практические манипуляции выполняются согласно алгоритму. Задача 66.
- •Задания.
- •1.Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа.
- •1. Диагноз: острый аппендицит.
- •2. Дополнительные методы исследования.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •5. Практическая манипуляция- выполняется согласно алгоритму. Задача 70.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз. Перфоративная язва желудка.
- •2. Дополнительные симптомы
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. Диагностическая и лечебная программа в стационаре.
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритма. Задача 71.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Острый холецистит.
- •2. Дополнительные физикальные методы обследования.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •5. Набор составляют по алгоритму. Задача 79.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи
- •4. Диагностическая и лечебная программа. Диагностическая программа в стационаре.
- •Лечебная программа:
- •5. Манипуляция выполняется согласно общепринятому алгоритму. Задача 86.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: острый цистит.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму.
- •Задача 6.
- •Задания
- •Эталон ответа:
- •Задача 11.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 18.
- •Задания.
- •Эталон ответа
- •Задача 4.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 7.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 9.
- •Задания
- •Эталон ответа:
- •Задача 2.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 5.
- •Задания
- •Эталон ответа
Задания
1. Определите неотложное состояние , развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием каждого этапа.
3. Продемонстрируйте технику взятия крови из вены.
Эталоны ответов
1. Приступ бронхиальной астмы тяжелой степени (астматический статус).
2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
оценить состояние пациента для определения лечебной тактики;
усадить с упором на руки, расстегнув стесняющую одежду для облегчения дыхания;
отменить прием бронходилятаторов ввиду блокады рецепторов бронхов и опасности развития синдрома "рикошета";
дать 30-40% увлажненный кислород для снижения гипоксии. Использование кислорода в более высоких концентрациях не целесообразно из-за чрезмерного высушивания слизистой оболочки дыхательных путей и ухудшения условий выделения углекислоты;
ввести метилксантины (эуфиллин, аминофиллин). Эуфиллин вводят в/в сначала в дозе 5-6 мг/кг/час, затем в дозе 0,6-0,9 мг/кг массы тела в час до улучшения состояния с целью бронходилятации;
начать введение больших доз глюкокортикоидов- гидрокортизон 7 мг/кг в/в струйно или капельно. Указанную дозу можно повторять каждые 8 часов. Глюкокортикоиды восстанавливают чуствительность В - адренорецепторов к адреноергическим стимулам;
осуществлять контроль за ЧДД, PS, АД, ЭКГ;
госпитализировать в реанимационное отделение из-за опасности развития асистолии, фибрилляции желудочков и для полного купирования асматического статуса.
3. Студент демонстрирует технику взятия крови из вены.
Задача 27.
Вызов фельдшера на дом. У мужчины 20 лет, состоящего на диспансерном учете с язвенной болезнью желудка, 60 мин. назад внезапно возникла острая боль в эпигастральной области. Боль иррадиирует в правое плечо. Больной сидит на корточках, зажав руками живот. Кожа бледная, покрыта холодным потом. Пульс 60 уд./мин. АД 100/60 мм рт.ст. Живот втянут, напряжение мышц передней брюшной стенки, разлитая болезненность по всему животу. Зона печеночной тупости уменьшена. Положительный симптом Щеткина-Блюмберга.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
3. Расскажите о подготовке больного к рентгеноскопии желудка.
Эталоны ответов
1. Прободная язва желудка.
2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
оценить состояние пациента для определения лечебной тактики;
ввести зонд в желудок, отсосать его содержимое (не промывать!) для уменьшения попадания желудочного содержимого в брюшную полость;
положить пузырь со льдом на эпигастральную область;
ввести холинолитики (1 мл 0,1% раствора атропина в/м) для уменьшения секреции желудочного сока;
провести в/в капельное вливание 0,9% раствора натрия хлорида, 5% раствора глюкозы в объеме 400-800 мл для детоксикации организма и стабилизации центральной гемодинамики;
осуществлять контроль за PS, АД для оценки состояния гемодинамики;
госпитализировать срочно в хирургический стационар для оперативного лечения (транспортировку проводить на носилках для профилактики резкого снижения АД).
3. Студент рассказывает о подготовке больного к рентгеноскопии желудка.
