- •Педиатрия.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 4.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Расскажите об объеме доврачебной помощи и правилах транспортировки по назначению.
- •Эталоны ответов
- •Задача 6.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Назовите дополнительные симптомы для уточнения диагноза, расскажите о методике их выявления.
- •Эталоны ответов
- •Задача 11.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 13.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 14.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 18.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Составьте план диагностических исследований в стационаре, расскажите о подготовке к ним пациента и принципах лечения.
- •Эталоны ответов
- •Задача 22.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 24.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 29.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 34.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 6.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 7.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 12.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 13.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 18.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 19.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 22.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 25.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 26.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 47.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 2.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 5.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 9.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 7.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз
- •Эталоны ответов
- •Задача 1.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 3.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 12.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 1.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 4.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 1.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 6.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 21.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 24.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 27.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 31.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 32.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 34.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 35.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 36.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 40.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •3. Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача 2.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача 4.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: желудочное кровотечение, геморрагический шок I степени.
- •2. Больному следует провести пальцевое исследование прямой кишки
- •3.Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. В условиях клиники для уточнения диагноза показано:
- •5. Практическая манипуляция- выполняется согласно алгоритму. Задача 8.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •1.Диагноз. Термический ожог 2 ой степени обеих голеней и стоп.
- •2. Площадь ожога может быть определена методом “ девяток”.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Лечебная программа
- •5. Выполнение практической манипуляции согласно алгоритму. Задача 14.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Лечебные мероприятия встационаре
- •5. Техника наложения повязки "перчатки". Проводится согласно алгоритму. Задача 16.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Ушиб левого коленного сустава, ссадина в области коленного сустава.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •3. Манипуляция выполняется в соответствии с алгоритмом. Задача 18.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Растяжение связок правого лучезапясного сустава.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 23.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 26.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Расскажите об объеме доврачебной помощи и правилах транспортировки по назначению.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: закрытый травматический перелом левого бедра, осложненный травматическим шоком II степени.
- •2. Дополнительные данные для уточнения диагноза
- •Алгоритм неотложной помощи:
- •4. Лечебная и диагностическая программа в стационаре проводится одновременно:
- •5. Техника транспортной иммобилизации бедра проводится согласно алгоритму. Задача 29.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Манипуляция выполняется в соответствии с алгоритмом. Задача 31.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Проникающее ранение грудной клетки справа. Открытый пневмоторакс. Подкожная эмфизема.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •3. Практическая манипуляция проводится согласно общепринятому алгоритму. Задача 34.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3.Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача 39.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: синдром длительного сдавливания (сдр; краш-синдром; травматический токсикоз).
- •2. Алгоритм оказания неотложной медицинской помощи:
- •3. Тугое бинтование конечности эластическим бинтом проводится согласно алгоритму. Задача 40.
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 43.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Диагностическая и лечебная программы
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 46.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно общепринятому алгоритму. Задача 57.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз. Острый тромбофлебит большой подкожной вены левой голени.
- •2. Факторы, способствующие развитию тромбофлебита
- •3. Осложнения тромбофлебита
- •4. Лечебная программа
- •5. Практические манипуляции выполняются согласно алгоритму. Задача 66.
- •Задания.
- •1.Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа.
- •1. Диагноз: острый аппендицит.
- •2. Дополнительные методы исследования.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •5. Практическая манипуляция- выполняется согласно алгоритму. Задача 70.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз. Перфоративная язва желудка.
- •2. Дополнительные симптомы
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. Диагностическая и лечебная программа в стационаре.
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритма. Задача 71.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Острый холецистит.
- •2. Дополнительные физикальные методы обследования.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •5. Набор составляют по алгоритму. Задача 79.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи
- •4. Диагностическая и лечебная программа. Диагностическая программа в стационаре.
- •Лечебная программа:
- •5. Манипуляция выполняется согласно общепринятому алгоритму. Задача 86.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: острый цистит.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму.
- •Задача 6.
- •Задания
- •Эталон ответа:
- •Задача 11.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 18.
- •Задания.
- •Эталон ответа
- •Задача 4.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 7.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 9.
- •Задания
- •Эталон ответа:
- •Задача 2.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 5.
- •Задания
- •Эталон ответа
Эталоны ответов
1. Осложнения язвенной болезни. Кишечное кровотечение.
2. Алгоритм неотложной помощи:
а) уложить ребенка на кушетку;
б) положить холодную грелку или пузырь со льдом на эпигастральную область;
в) измерить А/Д;
г) при низком артериальном давлении ввести подкожно раствор кордиамина 1,3 мл;
д) срочно вызвать бригаду скорой помощи для госпитализации больного.
3. Техника измерения А/Д согласно алгоритму выполнения манипуляции.
Задача 19.
Ребенок в возрасте 10 лет во время игры ударился грудью. Жалуется на боль в груди, при кашле выделяется кровянистая мокрота.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм неотложной помощи.
3. Продемонстрируйте технику измерения температуры тела у детей различного возраста, графическую регистрацию.
Эталоны ответов
1. Легочное кровотечение.
2. Алгоритм неотложной помощи:
а) строгий постельный режим;
б) положение в постели с приподнятой верхней частью тела;
в) холод на грудную клетку;
г) при умеренной кровопотере до 15 мл/кг переливают 10 мл/кг крови или 15 мл/кг реополиглюкина в сочетании с солевыми растворами в дозе 10 мл/кг, при кровопотере 16-25 мл/кг. Показано переливание плазмозаменяющих растворов и свежей донорской крови в соотношении 2:1;
д) при обильной кровопотере переливание 26-35 мл/кг в соотношении 1:1 или 1:2;
е) 10% раствор кальция хлорида или глюконата кальция 1-5 мл, ввести внутривенно;
ж) 1% раствор викасола 0,015 г 2-3 раза в день — внутримышечно;
з) 5% раствор аскорбиновой кислоты 0,5-2 мл — внутривенно;
и) рутин 0,03 г в сутки внутрь;
к) при обильном кровотечении ввести внутривенно 5% раствор аминокапроновой кислоты 1 мл/кг каждые 6 часов;
л) при отсутствии эффекта показано хирургическое лечение;
3. Техника измерения температуры тела у детей различного возраста, графическая регистрация согласно алгоритму выполнения манипуляции.
Задача 22.
Девочка 7 лет лечится по поводу обострения хронического тонзиллита. Получает бисептол. Врачом было назначено внутримышечное введение пенициллина по 500 тыс. 2 раза в день. Через минуту после введения пенициллина в поликлинике появилась резкая бледность лица, цианоз слизистой оболочки губ, рвота, одышка, судороги, пульс нитевидный. Конечности холодные.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.
3. Продемонстрируйте технику разведения и внутримышечного введения пенициллина.
Эталоны ответов
1. Анафилактический шок.
2. Алгоритм неотложной помощи:
а) подкожно ввести 0,5 мл 0,1% раствора адреналина гидрохлорида и 0,7 мл кордиаимна;
б) внутримышечно ввести 0,5 мл 2% раствора супрастина;
в) если по истечении 5 минут состояние не улучшится, внутримышечно ввести преднизолон в дозе 50-60 мл;
г) госпитализация в виду возможного вторичного шока.
3. Техника разведения и внутримышечного введения пенициллина согласно алгоритму выполнения манипуляции.
Задача 25.
Ребенок, 7 лет, находится у невропатолога по поводу эпилепсии. Принимал ежедневно таблетки фенобарбитала. На каникулы уехал в деревню к родственникам, забыл взять таблетки фенобарбитала. Вечером после игры в футбол появились клонико-тонические судороги.
