- •Педиатрия.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 4.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Расскажите об объеме доврачебной помощи и правилах транспортировки по назначению.
- •Эталоны ответов
- •Задача 6.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Назовите дополнительные симптомы для уточнения диагноза, расскажите о методике их выявления.
- •Эталоны ответов
- •Задача 11.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 13.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 14.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 18.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Составьте план диагностических исследований в стационаре, расскажите о подготовке к ним пациента и принципах лечения.
- •Эталоны ответов
- •Задача 22.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 24.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 29.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 34.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 6.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 7.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 12.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 13.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 18.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 19.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 22.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 25.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 26.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 47.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 2.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 5.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 9.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 7.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 10.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз
- •Эталоны ответов
- •Задача 1.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 3.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 12.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 1.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 4.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача 1.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 6.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 21.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 24.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 27.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 31.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 32.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 34.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 35.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 36.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача 40.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •3. Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача 2.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача 4.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: желудочное кровотечение, геморрагический шок I степени.
- •2. Больному следует провести пальцевое исследование прямой кишки
- •3.Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. В условиях клиники для уточнения диагноза показано:
- •5. Практическая манипуляция- выполняется согласно алгоритму. Задача 8.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •1.Диагноз. Термический ожог 2 ой степени обеих голеней и стоп.
- •2. Площадь ожога может быть определена методом “ девяток”.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Лечебная программа
- •5. Выполнение практической манипуляции согласно алгоритму. Задача 14.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Лечебные мероприятия встационаре
- •5. Техника наложения повязки "перчатки". Проводится согласно алгоритму. Задача 16.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Ушиб левого коленного сустава, ссадина в области коленного сустава.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •3. Манипуляция выполняется в соответствии с алгоритмом. Задача 18.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Растяжение связок правого лучезапясного сустава.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 23.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 26.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Расскажите об объеме доврачебной помощи и правилах транспортировки по назначению.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: закрытый травматический перелом левого бедра, осложненный травматическим шоком II степени.
- •2. Дополнительные данные для уточнения диагноза
- •Алгоритм неотложной помощи:
- •4. Лечебная и диагностическая программа в стационаре проводится одновременно:
- •5. Техника транспортной иммобилизации бедра проводится согласно алгоритму. Задача 29.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Манипуляция выполняется в соответствии с алгоритмом. Задача 31.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Проникающее ранение грудной клетки справа. Открытый пневмоторакс. Подкожная эмфизема.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •3. Практическая манипуляция проводится согласно общепринятому алгоритму. Задача 34.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3.Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача 39.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: синдром длительного сдавливания (сдр; краш-синдром; травматический токсикоз).
- •2. Алгоритм оказания неотложной медицинской помощи:
- •3. Тугое бинтование конечности эластическим бинтом проводится согласно алгоритму. Задача 40.
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 43.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Диагностическая и лечебная программы
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритму. Задача 46.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно общепринятому алгоритму. Задача 57.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз. Острый тромбофлебит большой подкожной вены левой голени.
- •2. Факторы, способствующие развитию тромбофлебита
- •3. Осложнения тромбофлебита
- •4. Лечебная программа
- •5. Практические манипуляции выполняются согласно алгоритму. Задача 66.
- •Задания.
- •1.Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа.
- •1. Диагноз: острый аппендицит.
- •2. Дополнительные методы исследования.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •5. Практическая манипуляция- выполняется согласно алгоритму. Задача 70.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз. Перфоративная язва желудка.
- •2. Дополнительные симптомы
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. Диагностическая и лечебная программа в стационаре.
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритма. Задача 71.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Острый холецистит.
- •2. Дополнительные физикальные методы обследования.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •5. Набор составляют по алгоритму. Задача 79.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи
- •4. Диагностическая и лечебная программа. Диагностическая программа в стационаре.
- •Лечебная программа:
- •5. Манипуляция выполняется согласно общепринятому алгоритму. Задача 86.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: острый цистит.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму.
- •Задача 6.
- •Задания
- •Эталон ответа:
- •Задача 11.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 18.
- •Задания.
- •Эталон ответа
- •Задача 4.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 7.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 9.
- •Задания
- •Эталон ответа:
- •Задача 2.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 5.
- •Задания
- •Эталон ответа
Педиатрия.
ЗАДАЧА 1.
Мальчику 8 месяцев. Жалобы на вялость ребенка, снижение аппетита, неустойчивый стул. Ребенок от 5 беременности, протекавшей благоприятно, срочных 2 родов (масса – 3700 г, длина-50 см). Период новорожденности без особенностей. Вскармливание грудью до 2 мес., с 3 мес. введена манная каша без совета врача, использовались неадаптированные смеси. Ребенок витамин Д не принимал, соки получал редко. Прогулки были не ежедневно. Прибавка в массе была неравномерной. Перенес 2 раза ОРЗ. Материально-бытовые условия удовлетворительные.
Объективно: общее состояние удовлетворительное, но ребенок вялый, бледный, потлив. Сидит с опорой на руки, спина круглая. Мышечный тонус диффузно снижен. Голова имеет квадратную форму, с выступающими лобными и затылочными буграми. Большой родничок 2,5х3,0 см, края податливые. Затылок уплощен, облысевший. Зубов нет. Грудная клетка сдавлена с боков, нижние края развернуты, на ребрах небольшие "четки", на руках выраженные "браслетеки". Имеется кифоз в поясничном отделе позвоночника, который исчезает при положении ребенка на животе. Пальпация, перкуссия и аускультация изменений со стороны органов дыхания и сердца не выявили. Печень выступает на 2 см из-под края реберной дуги. Селезенка не увеличена. Стул неустойчивый, мочеиспускание не нарушено.
Анализ крови: Нв 102 г/л, Er-3,98х1012/л, Л-4х109/л, СОЭ 5 мм /час. Анализ мочи без особенностей. Биохимические данные: фосфор в сыворотке 0:034 г/л, кальций 0,09 г/л.
Задания
1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
2. Назовите дополнительные симптомы для уточнения диагноза, расскажите о методике их выявления.
3. Расскажите об объеме доврачебной помощи и правилах транспортировки по назначению.
4. Составьте план диагностических исследований в стационаре, расскажите о подготовке к ним пациента и принципах лечения.
5. Продемонстрируйте технику измерения роста детей различного возраста.
Эталоны ответов
1. У ребенка рахит II степени, стадия разгара. Анемия железодефицитная, легкая степень. Заключение основано на данных анамнеза: грудное вскармливание только до 2-х месяцев, раннее введение прикорма, отсутствие в питании овощей и фруктовых соков, не получал с профилактической целью витамин Д.
Объективное обследование: потливость, бледность кожных покровов, снижение мышечного тонуса, выраженная деформация со стороны костей черепа, грудной клетки, позвоночника, конечностей.
Лабораторные исследования: в крови небольшое снижение гемоглобина, снижение фосфора и кальция в сыворотке крови.
2. Дополнительным симптомом данной формы заболевания является краниотабес размягчение отдельных участков затылочной кости, которое определяется пальпаторно. На уровне прикрепления диафрагмы возникает западение, "гаррисонова борозда", нарушены сроки и порядок прорезывания зубов.
3. В данном случае ребенок не нуждается в срочной госпитализации в стационар, и при удовлетворительных материально-бытовых условиях можно провести лечение на дому.
4. В условиях стационара для подтверждения диагноза необходимо провести рентгенографию дистальных отделов костей предплечья и определить уровень фермента щелочной фосфтазы в сыворотке крови, играющей важную роль в процессах обызвествления костей. В первую очередь необходимо назначить правильное питание с ежедневным включением в рацион овощного пюре, коровьего молока, кефира, тертого яблока, желтка, творога, нежирных мясных бульонов, фрикаделек, печени. В течение 30-45 дней ребенок должен получать специфическое лечение рахита витамином Д в виде кальциферола 1600 МЕ в сутки. Учитывая наличие у ребенка анемии, следует назначить препараты железа (сироп алоэ с железом), аскорбиновую кислоту, витамин В1. Необходимы массаж, ежедневная лечебная гимнастика, хвойные ванны, прогулки на свежем воздухе.
5. Техника измерения роста детям различного возраста согласно алгоритму выполнения манипуляций.
