- •Вариант 1
- •Конкурентные отношения животных
- •Вариант 2
- •1. Рассмотрите изображения и выполните задания 1—5.
- •Химический состав клетки
- •Вариант 3
- •Размножение
- •Химический состав семян злаковых и бобовых
- •Вариант 4
- •Обмен веществ у растений
- •Состав молока домашних животных
- •Количество птиц в гнёздах и размеры гнёзд
- •Вариант 5
- •Амёба обыкновенная
- •Проращивание семян
- •Вариант 7
- •1. Рассмотрите изображение.
- •Строение растительной клетки
- •Состав семян
- •Вариант 8
- •1. Рассмотрите изображение.
- •Хищные растения
- •Вариант 9
- •Амёба обыкновенАя
- •Состав семян
- •Вариант 10
- •1. Рассмотрите изображение.
- •Обмен веществ в растении
- •Содержание сахара и витаминов в подземных частях растений
- •Вариант 11
- •1. Рассмотрите изображение.
- •Амёба обыкновенная
- •Количество птиц в гнёздах и размеры гнёзд
- •Вариант 12
- •Размножение
- •Химический состав семян злаковых и бобовых
- •Вариант 13
- •Воздушное питание растений
- •Количество птиц в гнёздах и размеры гнёзд
- •Вариант 14
- •1. Рассмотрите изображение.
- •2. В каком органе растения находится запас питательных веществ, необходимых для прорастания зародышей будущих яблонь?
- •Природные сообщества
- •Состав семян
- •Вариант 15
- •1. Рассмотрите изображение.
- •5. Рассмотрите изображения и выполните задания 1—5.
- •Размножение
- •Содержание питательных веществ в семенах растений
- •Содержание сахара и витаминов в подземных частях растений
- •Вариант 5
- •Питание растений
- •Состав молока домашних животных
Вариант 5
1. Рассмотрите изображения.
Покажите стрелками и подпишите на рисунках 1 и 2 лист, соцветие, корень и луковицу репчатого лука.
Пояснение.
2. В каком из органов чёрной смородины: стебель, лист, соцветие, плод в течение всего лета происходит фотосинтез?
Пояснение.
Лист — орган растения, основной функцией которого является фотосинтез, благодаря наличию особых органоидов — хлоропластов.
Ответ: Лист.
Ответ: лист
3. В приведённом ниже списке названы органы растения. Все они, за исключением одного, выполняют функцию полового размножения. Выпишите тот орган растения, который «выпадает» из общего ряда и выполняет другую функцию. Объясните свой выбор.
Цветок, лист, плод, семена.
Пояснение.
«Выпадающая» из логического ряда часть растения — лист. Генеративные органы — цветок, плод, семя. Функция листа — фотосинтез.
Ответ: лист.
Объяснение может быть приведено в иной, близкой по смыслу формулировке.
4. Летом у шиповника появляются цветки, которые активно посещают различные насекомые. Найдите в приведённом списке и запишите название процесса, который обеспечивают насекомые.
Рост, опыление, оплодотворение, плодоношение.
Пояснение.
Опыление — перенос пыльцы цветка с тычинок на рыльце пестика. Это может происходить с помощью насекомых или ветра. Рост — увеличение особи в размере. Оплодотворение — слияние половых клеток двух организмов. Плодоношение — превращение завязи цветка в плод.
Ответ: опыление.
Ответ: опыление
5. Опишите лист клёна по следующему плану: тип листа; жилкование листа; форма листа. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
А. Тип листа
1) черешковый
2) сидячий
Б. Жилкование листа
В. Тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
|
|
|
Пояснение.
Лист липы черешковый, пальчато-лопастной. Жилкование пальчатое, так как главные жилки исходят из однй точки в основании листа.
Ответ: 132.
Ответ: 132
6. Петрушка обладает характерным сильным ароматом. Поэтому её различные части (А) и (Б) используют в качестве специй. Запишите органы растения, которые используют в каждом случае.
A |
Б |
|
|
Пояснение.
Листья петрушки часто используют как приправу к различным блюдом (как укроп или перец). Корень петрушки также можно употреблять в пищу. Он обладает сладковатым вкусом и приятным ароматом.
Ответ: А — листья, Б — корни.
Ответ: листья&корни
7.
Ученик
рассматривал под микроскопом клетку
амёбы — одноклеточного животного и
сделал следующий рисунок.Что на рисунке
он обозначил буквой А?
Пояснение.
Клеточная мембрана ограничивает содержимое клетки и выполняет защитную функцию. Также заметно ядро с ядрышком и цитоплазма.
Ответ: клеточная мембрана.
Ответ: клеточная мембрана
8. Вставьте в текст «Амёба обыкновенная» пропущенные слова из предложенного списка.
