- •Вариант 1
- •Конкурентные отношения животных
- •Вариант 2
- •1. Рассмотрите изображения и выполните задания 1—5.
- •Химический состав клетки
- •Вариант 3
- •Размножение
- •Химический состав семян злаковых и бобовых
- •Вариант 4
- •Обмен веществ у растений
- •Состав молока домашних животных
- •Количество птиц в гнёздах и размеры гнёзд
- •Вариант 5
- •Амёба обыкновенная
- •Проращивание семян
- •Вариант 7
- •1. Рассмотрите изображение.
- •Строение растительной клетки
- •Состав семян
- •Вариант 8
- •1. Рассмотрите изображение.
- •Хищные растения
- •Вариант 9
- •Амёба обыкновенАя
- •Состав семян
- •Вариант 10
- •1. Рассмотрите изображение.
- •Обмен веществ в растении
- •Содержание сахара и витаминов в подземных частях растений
- •Вариант 11
- •1. Рассмотрите изображение.
- •Амёба обыкновенная
- •Количество птиц в гнёздах и размеры гнёзд
- •Вариант 12
- •Размножение
- •Химический состав семян злаковых и бобовых
- •Вариант 13
- •Воздушное питание растений
- •Количество птиц в гнёздах и размеры гнёзд
- •Вариант 14
- •1. Рассмотрите изображение.
- •2. В каком органе растения находится запас питательных веществ, необходимых для прорастания зародышей будущих яблонь?
- •Природные сообщества
- •Состав семян
- •Вариант 15
- •1. Рассмотрите изображение.
- •5. Рассмотрите изображения и выполните задания 1—5.
- •Размножение
- •Содержание питательных веществ в семенах растений
- •Содержание сахара и витаминов в подземных частях растений
- •Вариант 5
- •Питание растений
- •Состав молока домашних животных
Вариант 15
1. Рассмотрите изображение.
Покажите стрелками и подпишите на рисунке лист, цветок, соцветие и корень подорожника.
Пояснение.
2. В каком из органов фасоли обыкновенной: стебель, лист, цветок, плод, семя происходит оплодотворение?
Пояснение.
Цветок — генеративный орган растения. В нем происходит оплодотверение.
Ответ:Цветок.
Ответ: цветок
3. В приведённом далее перечне указаны части тела птицы. Выпишите термин, который выпадает из общего ряда и выполняет функцию органа чувств. Объясните свой выбор.
Голова, клюв, хвост, язык.
Пояснение.
Хвост, поскольку он расположен сзади тела птицы.
Клюв, хвост и язык расположены на голове.
Объяснение может быть приведено в иной, близкой по смыслу формулировке.
4. Грибница лисичек в течение лета постоянно распространяется под землёй. Найдите в приведённом списке и запишите название этого процесса.
Дыхание, размножение, питание, рост, спороношение.
Пояснение.
Рост — увеличение размера организма. Дыхание — процесс поглощения кислорода и выделения углекислого газа для поддержания жизнедеятельности организма. Размножение — процесс увеличения количества особей. Питание — поглощение питательных веществ. Спорношение — процесс размножения грибов с помощью спор.
Ответ: рост.
Ответ: рост
5. Рассмотрите изображения и выполните задания 1—5.
Опишите лист осота полевого по следующему плану: тип листа; жилкование листа; форма края листовой пластинки. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
А. Тип листа
1) сидячий
2) черешковый
Б. Жилкование листа
|
|
|
|
1) параллельное |
2) дуговидное |
3) пальчатое |
4) перисто-сетчатое |
В. Форма края листовой пластинки
1) выемчатый
|
2) городчатый
|
3) пильчатый
|
4) волнистый
|
5) цельнокрайный
|
6) двоякопильчатый
|
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
|
|
|
Пояснение.
Для того, чтобы правильно выполнить данное задание надо внимательно посмотреть на рисунок осота и сравнить его с картинками. Лист остота является сидячим, так как не имеет черешка, листовая пластинка сразу охватывает стебель. Жилкование перисто-сетчатое, так как боковые жилки отходят от главной жилки по всей ее длине. Глубокие волнобразные выемки по краю листовой пластинки указывают на то, что край листа выемчатый.
Ответ: 141.
Ответ: 141
6. Масло оливы богато витаминами и другими органическими и минеральными веществами. Поэтому из оливы выжимают масло (A) или употребляют её части в пищу в сыром или маринованном виде (Б). Запишите органы растения, которые используют в каждом случае.
A |
Б |
|
|
Пояснение.
Оливкое масло — одно из ценнейших раститтельных масел. Оно обладает множеством полезных свойств. Его выжимают из плодов и иногда из листьев. Сами оливки также употребляют в пищу из-за их вкуса.
Ответ: А — плоды или листья и плоды, Б — плоды.
Ответ: плоды|листья и плоды&плоды
7.
Ученик рассматривал под микроскопом клеточное строение листьев различных растений и сделал следующий рисунок. Что на рисунке клетки листа он обозначил буквой Б?
Пояснение.
Ядрышко участок ядра, в котором синтезируется РНК, из которой строятся рибосомы. Также в клетке можно отличить крупные прозрачные вакуоли, цитоплазму, клеточную стенку и хлоропласты.
Ответ: ядрышко.
Ответ: ядрышко
8. Вставьте в текст «Размножение» пропущенные слова из предложенного списка.
