Размножение

 

Различают две формы размножения живых организмов.________(А) размножение — древнейшая форма размножения.Из __________ (Б) клеток или частей тела развиваются новые организмы. Новые организмы имеют признаки ________(B) родительского организма. Таким способом могут размножаться растения, животные, грибы и бактерии.

 

 

Список слов:

1) половое

2) oдин

3) бесполое

4) отцовские

5) материнские

6) два

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими

буквами.

Ответ: 

A	Б	В

Пояснение.

Половое и бесполое размножение — 2 основных типа размножения. В первом случае сливаются клетки родительских организмов. В таком случае дочерняя особь наследуют признаки обоих. При бесполом организм происходит от кого-то одного.

 

Ответ: 352.

Ответ: 352

9. Используя таблицу «Химический состав семян злаковых и бобовых», ответьте на вопросы.

 

Химический состав семян злаковых и бобовых

Семена	Содержание веществ, в %
	Вода	Белки	Жиры (масла)	Углеводы	Минеральные  соли
Арахис	13,4	26,3	45,2	9,9	5,2
Фасоль	14,0	22,3	1,7	58,4	3,6
Рис	15,0	7,4	0,4	76,4	0,8
Овёс	15,0	13,0	7,0	63,0	2,0

 

Семена какой группы растений наиболее богаты белком?

В семенах какой группы растений содержится больше всего углеводов?

В семенах какого растения содержится меньше всего минеральный солей?

Пояснение.

Чтобы выполнить это задание, нужно сравнить значения третьего столбца "Белки". Наибольший показатель соответствует арахису. Арахис относится к семейсву бобовых, следователно в ответе нужно писать название данной группы. Для остальных вопросов аналогично.

Обращайте внимание на формулировку вопроса. В некотороых случаях просят указать название группы растения, а в других — название самого растения.

 

Ответ: бобовых, злаковых, риса.

10. Ниже приведены изображения плодов и семян растений, указанных в таблице. Подпишите под каждым из них название соответствующего растения.

 

 

A	Б	В	Г

Пояснение.

Чтобы выполнить это задание, нужно внимательно посмотреть на рисунки и вспомнить основные отличительные особенности каждого растения. Например, для арахиса характерны вздутые овальные плоды бобы.

 

Ответ: A — арахис, Б — подсолнечник, B — фасоль, Г — сорго.

Ответ: арахис&подсолнечник&фасоль&сорго

11. Из этих растений производят продукты питания и хозяйственный инвентарь. Под каждым из приведённых ниже изображений подпишите соответствующее растение, которое используют для его изготовления.

 

 

A	Б	В

Пояснение.

Чтобы выполнить это задание, нужно понять, что изображено на фотографиях. На картинке А. манная крупа, которую делают из пшеницы; Б. - ржаной хлеб; В. перловая крупа, которая получается из ячменя.

 

Ответ: А — пшеница, Б — рожь, В — ячмень.

Ответ: пшеница&рожь&ячмень

12. Прочитайте текст и выполните задание.

 

(1)Форма тела пингвинов обтекаемая, что идеально для их способа передвижения. (2)В отличие от других нелетающих птиц, пингвины имеют грудину с чётко выраженным килем, к которому крепится мощная мускулатура. (3)Грудная мускулатура развита и составляет иногда до 30% массы тела, что в несколько раз превышает мускулатуру самых мощных летающих птиц. (4)|Большие ступни с плавательной перепонкой сравнительно коротки — находясь на суше, животные зачастую отдыхают, стоя на пятках, при этом жёсткое хвостовое оперение служит им дополнительной опорой. (5)Хвост пингвинов сильно укорочен, поскольку рулевую функцию, которую он обычно имеет у других водоплавающих птиц, у пингвинов выполняют в первую очередь ноги. (6)Второе явное отличие пингвинов от других птиц — плотность костей; у пингвинов они похожи на кости млекопитающих (дельфинов и тюленей) и не содержат внутренних полостей.

 

В каких предложениях текста описываются признаки, на основе которых можно сделать вывод о том, что пингвины — водоплавающие птицы? Запишите номера выбранных предложений.

Пояснение.

Для того, чтобы выполнить это задание, нужно внимательно прочитать текст. В 1, 4 и 5 предложениях описываются особенности тела пингвина, помогающие ему передвигаться в воде.

 

Ответ: 145.

Ответ: 145

13. Прочитайте текст и выполните задание.

 

(1)Форма тела пингвинов обтекаемая, что идеально для их способа передвижения. (2)В отличие от других нелетающих птиц, пингвины имеют грудину с чётко выраженным килем, к которому крепится мощная мускулатура. (3)Грудная мускулатура развита и составляет иногда до 30% массы тела, что в несколько раз превышает мускулатуру самых мощных летающих птиц. (4)Большие ступни с плавательной перепонкой сравнительно коротки — находясь на суше, животные зачастую отдыхают, стоя на пятках, при этом жёсткое хвостовое оперение служит им дополнительной опорой. (5)Хвост пингвинов сильно укорочен, поскольку рулевую функцию, которую он обычно имеет у других водоплавающих птиц, у пингвинов выполняют в первую очередь ноги. (6)Второе явное отличие пингвинов от других птиц — плотность костей; у пингвинов они похожи на кости млекопитающих (дельфинов и тюленей) и не содержат внутренних полостей.

 

Сделайте описание страуса по следующему плану.

 

А) В сравнении с пингвином: крупнее/мельче

Б) Покров тела:

В) Где страус живёт и как передвигается? (Приведите не менее двух примеров.)

Пояснение.

Ответ: А) крупнее Б)перьевой В) Африка, страусы передвигаются бегом.