Амёба обыкновенАя

Амёбу обыкновенную относят к простейшим, тело которых состоит из клеточной жидкой среды — __________ (А). От окружающей среды тело отделено тончайшей __________ (Б). Большую роль в размножении одноклеточных и регуляции их жизненных процессов играет __________ (В).

 

Список слов и словосочетаний:

1) клеточный сок

2) цитоплазма

3) клеточная мембрана

4) клеточная оболочка

5) хлоропласты

6) ядро

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A	Б	В

Пояснение.

Клетки грибов, растений и животных имеют сходное строение. Основными компонентами являются клеточная оболочка, цитоплазма и ядро. Эти же органоиды содержит и одноклеточная амеба.

 

Ответ: 236.

Ответ: 236

9. Используя таблицу «Состав семян», ответьте на вопросы.

 

Состав семян

Семена	Содержание веществ, в %
	Вода	Белки, жиры,  углеводы	Минеральные соли
Пшеница	13,4	84,7	1,9
Подсолнечник	6,7	89,8	3,5
Горох	14,0	83,6	2,4
Лён	8,0	87,4	4,6

 

В семенах какого растения содержится больше всего минеральных солей?

В семенах каких растений содержится более 10% воды?

В семенах какого растения содержится большего всего белков, жиров и углеводов?

Пояснение.

Чтобы вы­пол­нить это за­да­ние, нужно срав­нить зна­че­ния последнего столб­ца "Минеральные соли". Наи­больший по­ка­за­тель со­от­вет­ству­ет льну. Следовательно это правильный ответ. Для осталь­ных во­про­сов действуем по ана­ло­гич­ной схеме. Об­ра­щай­те вни­ма­ние на фор­му­ли­ров­ку во­про­са. В не­ко­то­роых слу­ча­ях про­сят ука­зать несколько рас­те­ний.

 

Ответ: льна; пшеницы и гороха; подсолнечника.

10. Ниже приведены изображения растений, указанных в таблице. Подпишите под каждым изображением название соответствующего растения.

 

A	Б	В	Г

Пояснение.

Для выполнения данного задания нужно вспомнить отличительные особенности каждого из растений. У кувшинки белой крупные цветы, у оливы овальные плотные плоды — оливки.

 

Ответ: А — дуб, Б — овёс, В — маслина, Г — кувшинка белая.

Ответ: дуб&овёс&маслина&кувшинка белая

11. Эти растения используются человеком. Под каждым из приведённых ниже примеров подпишите название соответствующего растения, которое имеет практическое значение для человека.

 

A	Б	В

Пояснение.

Чтобы выполнить это задание нужно понять, что изображено на картинках. На рисунке А. Пюре. Это блюдо можно готовить из картофеля и гороха. Б. Тарелка риса. В. Растительное масло. Одна из разновидностей масла — это кукурузное масло.

 

Ответ: А — горох или картофель, Б — рис, В — кукуруза.

Ответ: горох&рис&кукуруза

12. Прочитайте текст и выполните задание.

 

(1) В одно прекрасное мартовское утро Ваше внимание привлечет звонкая песня — это ночью вернулись со своих зимовок самцы певчих дроздов. (2) Поют они, сидя на высоких ветвях ещё по-мартовски голых деревьев. (З) Спустя несколько дней прилетают самки. (4) Уже в середине апреля на деревьях, в кустах, на балках под крышей сарая можно найти гнездо дрозда, свитое из сухих стебельков. (5) Певчие дрозды кормятся дождевыми червями, улитками, гусеницами, а также ягодами. (6) В конце сентября — начале октября практически все дрозды покидают Северную и Центральную Европу, улетая на юг.

 

На основании каких предложений из текста можно сделать вывод, что дрозды не ведут осёдлый образ жизни? Запишите номера выбранных предложений.

Пояснение.

Для того чтобы выполнить это задание, нужно внимательно прочитать текст. В первом предложение описано, как птицы возвращаются с зимовок в теплых местах. В третьем предложение информация дополняется фактом о более позднем возвращении самок. В 6-м идет описание отлета птиц на юг.

 

Ответ:136.

Ответ: 136

13. Прочитайте текст и выполните задание.

 

(1)Домашний гусь — одомашненная форма водоплавающих птиц, происходящих от серого гуся. (2)Как правило, домашние гуси неспособны к полёту. (3)Домашний гусь больше дикого и чаще белого цвета, чем серого. (4) Приручен в глубокой древности. (5)Гусей разводят ради мяса, жира, перьев и печени. (6)Домашние гуси несут в год 15—30 яиц, из которых под гусыню в домашних условиях подкладывают 10—14 яиц; через 28—30 дней вылупляются птенцы.

 

Сделайте описание голубя последующему плану.

 

 

А) В сравнении с гусем: крупнее/мельче.

Б) Цвет покровов тела

В) Чем голубь питается? (Приведите не менее двух примеров.)

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать описание / признаки по трём пунктам плана:

А) мельче

Б) серый с чёрным;

B) семена, хлеб и др.

 

Голубь по сравнению с гусём меньше по размеру. Имеет серо-черный цвет оперения и питается семенами, хлебом и др.

 

Элементы описания могут быть приведены в иной, близкой по смыслу формулировке.