- •Билет 1. Что такое физиократия? какие особенности присущи учению физиократов?
- •Билет 2. В чем новизна характеристики рыночной цены в трактовке неоклассика а. Маршалла по сравнению с классическими трактатами?
- •Билет 5. Раскройте механизм возникновения прибавочной стоимости по к. Марксу.
- •Билет 6. Назовите основные направления маржинализма и его основные черты как научного подхода в изучении экономики.
- •Билет 7. Как обосновал к. Маркс неизбежность гибели капитализма и возникновения коммунистического общества?
- •Билет 8. В чем суть и основные положения закона ж. Б. Сея?
- •Билет 12. Какие идеи к. Маркса о развитии кпаиталима были его научной гипотезой, а какие подтвердились ?
- •Билет 13. Назовите основные направления русской экономической мысли конца 19- начала 20 веков.
- •Представители русской экономической мысли середины XIX - начала xXвека и их концепции
- •Билет 14. Назовите важнейшие черты классической политической экономии как научной школы.
- •15. Основные идеи меркантилизма, характеризующие экономику общества.
- •Билет 16. Каковы характерные черты американского классического институционализма?
- •Билет 17. Почему меркантелизм не является подлинно научной школой?
- •Билет 18. В чем суть закона сея?
- •Билет 19. Раскройте общие положения теории практических факторов производства сея.
- •Билет 20. Какие меры государственного регулирования экономики предлагал кейнс?
- •Билет 22. В чем суть теории народонаселения т. Мальтуса?
- •Билет 23. Каковы исторические предпосылки возникновения меркантелизма?
- •Билет 24. Почему а. Смита относят к экономистам мануфактурного периода развития капитализма?
- •Билет 25. Каковы представления физиократов об экономике?
- •Билет 26. В чем отличие учения т. Веблена от неоклассического учения об экономике?
- •Билет 27. Основные идеи у. Петти как родоначальника политической экономии в англии.
- •Билет 28. Каковы суждения т. Маршалла о равновесии в экономике?
- •Билет 29. Почему меркантелисты отождествляли экономическую теорию с экономичекой политикой?
- •Билет 30. В чем суть предельной производительности д. Б. Кларка?
- •Билет 31. В чем суть критики капитализма в трудах с . Сисмонди?
- •Билет 32. Н. Кондратьев и теория длинных волн.
- •Билет 33. Какие идеи п. Прудона об экономике являются критикой этого строя?
- •Билет 35. В чем вклад а. В. Чаянова в экономическую теорию?
- •Билет 36. В чем состоит принцип экономического либерализма в теории а. Смита?
- •Билет 37. Какие классы выделяет в обществе а. Смит?
- •Билет 38. Назовите направления американского классического институционализма?
- •Билет 39. «экономическая таблица» кенэ. О чем она?
- •Билет 40. В чем идеи теории предельной полезности?
- •Билет 41. Что вы можете сказать об идеях а. Тюрго как физиократа?
- •Билет 42. В чем суть концепции современного монетаризма?
- •Билет 43. Какие идеи об экономике можно считать классическими?
- •Билет 44. Какие направления экономической науки развивал м. И. Туган- барановский?
- •Билет 45. В чем предмет политической экономии у д. Рикардо?
- •Билет 46. Какие направления маржинализма вы знаете?
- •Билет 47. Назовите представителей меркантелизма и их идеи.
- •Билет 48. В чем отличие методологии институционализма от неоклассики?
- •Билет 49. Почему марксизм является леворадикальным направлением экономической науки?
- •Билет 50. В чем суть маржиналистской революции в политичекой экономии?
Билет 7. Как обосновал к. Маркс неизбежность гибели капитализма и возникновения коммунистического общества?
К. Маркс и Ф. Энгельс доказали, что неизбежность гибели капитализма и победы коммунизма вытекает из объективных законов развития общества. Марксизм нашёл и ту общественную силу, которая способна уничтожить капитализм и создать новое, коммунистическое общество; он обосновал положение, что такой силой является пролетариат. К. Маркс и Ф. Энгельс научно доказали, что капиталистический строй падёт, так же как пал крепостной строй, что капитализм сам создаёт себе могильщика в лице пролетариата. Основоположники научного коммунизма учили, что уничтожить капиталистический строй и создать коммунистическое общество невозможно мирным путём, что пролетариат может добиться этого только путём классовой борьбы, путём пролетарской революции, свержения власти буржуазии и установления диктатуры пролетариата.
Билет 8. В чем суть и основные положения закона ж. Б. Сея?
Закон согласно которому предложение рождает свой собственный спрос. При этом приводится следующий аргумент: в экономике с полностью гибким ценами (flexible prices) и гибкой зарплатой факторы производства всегда найдут применение, а товары всегда будут проданы. Не может быть равновесия (equilibrium) в условиях вынужденной безработицы и вынужденного простаивания производственных мощностей. Если можно достигнуть полной гибкости цен и зарплаты, то кажется, что тут нет логической ошибки в рассуждениях. Проблема заключается в том, что недостаток точной информации делает цены и зарплату малоподвижными, а это означает, что может существовать вынужденная безработица (involuntary unemployment). Если негибкость цен и зарплаты не может быть полностью устранена, то ее уменьшение еще более ухудшает положение. Это происходит потому, что тенденция к снижению в ценах и зарплате ведет к возникновению ловушки ликвидности (liquidity trap), когда реальные расходы падают, и накопление денег выглядит наиболее прибыльной деятельностью из всех доступных возможностей.
Билет 9. КАКОВЫ ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ИНСТИТУТОВ У ОСНОВОПОЛОЖНИКОВ АМЕРИКАНСКОГО КЛАССИЧЕСКОГО ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМА? В рамках раннего американского институционализма сложились три основные его направления: 1) социально-психологическое, 2) социально-правовое, 3) эмпирическое или конъюнктурно-статистическое. 1.Основоположником социально-психологического институционализма был Торстейн Веблен (1857-1939). В основу своего анализа капиталистического общества Веблен положил психологическую трактовку экономических процессов. Но в отличие от представителей австрийской школы неоклассического направления он признавал в качестве объекта изучения экономической науки не психологию индивида, а психологию коллектива. Исходя из этого положения, он сконструировал психологическую теорию экономического развития. Экономические явления Веблен представлял, как установившиеся в обществе традиции. А поведение людей в среде экономики он объяснял подсознательными мотивами, инстинктами, обычаями. Веблен отождествлял закономерности общественного развития с биологическими закономерностями, был сторонником эволюционного развития общества. Эволюцию общественных институтов он трактовал в духе естественного отбора.
2.Другим направлением раннего американского институционализма был социально-правовой институционализм, разработанный Джоном Роджерсом Коммонсом (1862-1945). Система экономических воззрений Коммонса характеризуется двумя особенностями. Во-первых, основой экономического развития общества он считал юридические отношения, правовые нормы. Экономические институты в его трактовке - это категории юридического порядка. Во-вторых, в своей теории он выражал интересы т.наз. "рабочей аристократии", являлся идеологом профобъединения АФТ. В своих исследованиях, в отличие от Веблена, Коммонс частично признавал теории предельной полезности и предельной производительности, которые соединял с юридической концепцией в экономике. Все пороки капитализма он объяснял несовершенством юридических норм, которое приводит к нечестной конкуренции. Устранение этих пороков возможно, по его мнению, путем совершенствования юридического законодательства.
Коммонс ввел в научный оборот категорию "титул собственности", которую трактовал как юридическое выражение собственности. Он разграничивал собственность на три вида: а) осязаемую (материальное богатство), б) невещественную (долги и обязательства), в) неосязаемую (ценные бумаги) Последний вид, пo его утверждению, чаще всего является содержанием сделок с титулами собственности. Вот почему он считал, что главным объектом экономических исследований являются операции по продаже и покупке ценных бумаг. А отсюда следовало, что политическая экономия объектом своего исследования имеет не производство, а обращение, которое он трактовал как перемещение титулов собственности. Производство у него - предмет особой науки - "инженерной политэкономии", которая лежит за пределами институциональной экономики. Все развитие капиталистической экономики он рассматривал как ожидание будущих благоприятных сделок.
3. Третьим направлением американского институционализма было конъюнктурно-статистическое или эмпирическое направление, которое возглавлял ученик Веблена Уэсли Клер Митчелл (1874-1948). В историю экономической науки Митчелл вошел как специалист по проблеме циклических колебаний в экономике. Он рассматривал циклы как результат взаимодействия множества взаимосвязанных друг с другом параметров, которые определяют динамику производства. В их число он включал инвестиции, денежное обращение, цены, курсы акций, торговлю, сбережения и т.п.
Циклическое развитие, по Митчеллу, не случайное явление, а постоянная особенность капиталистической экономики. Деловые циклы он представлял в виде более или менее плавных волнообразных колебаний от подъема к упадку и наоборот. Он различал два вида циклов: а/малые циклы или волны, длящиеся от 3 до 7 лет и б/большие деловые циклы или длинные волны векового порядка. Оба эти вида циклов тесно взаимодействуют.
Проведенные Митчеллом глубокие исследования природы экономических циклов вплотную подвели его к выводу о том, что на циклы можно влиять и даже их избегать. Но это предполагает и необходимость государственного регулирования капиталистического производства. Одним из важнейших методов такого регулирования, по его мнению, является планирование, с помощью которого он надеялся решить сложные экономические и социальные проблемы общества. Митчелл разделял центральную проблему институционализма о необходимости социального контроля над экономикой.
Билет 10. В ЧЕМ СУТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗАКОНА Д. М. КЕЙНСА И КАКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ ЭКОНОМИКИ ОБЩЕСТВА ОН ИМЕЕТ? Суть закона Дж. М. Кейнса такова: «Психология общества такова, что с ростом совокупного реального дохода увеличивается и совокупное потребление, однако не в такой же мере, в какой растет доход». В частности, Дж. М. Кейнс утверждает, что воспитание государственных деятелей на принципах классической политической экономии не позволит им выбрать какой-либо лучший путь, стимулирующий увеличение богатства, кроме как надежда на «сооружение пирамид, землетрясения, даже войны». Отсюда, по его мнению только психологические склонности участников экономического процесса действительно оказываются примерно такими, какими мы их здесь предполагали, то можно считать, что существует закон, согласно которому расширение занятости, непосредственно связанное с инвестициями, неизбежно должно оказать стимулирующее влияние на те отрасли, которые производят потребительские блага, и, таким образом, повести к увеличению совокупной занятости, причем такое увеличение превосходит прирост первичной занятости, непосредственно связанной с дополнительными инвестициями.
