Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОБЩЕСТВО, человек, индивид, личность. Деятельность.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
35.42 Кб
Скачать

Деятельность человека и её основные формы.

Деятельность человека – это активность, направленная на достижение поставленной цели, связанная с удовлетворением потребностей и интересов.

Признаки деятельности:

  1. Носит сознательный характер.

  2. Носит общественный характер.

  3. Связана с употреблением, изготовлением, хранением орудий труда

Структура деятельности

Потребность- мотив – цель – средство – действие – результат.

Классификация деятельности

1)Материальная

2)Духовная

1)Материальная – связана с созданием материальных ценностей ,необходимых для удовлетворения потребностей людей

Материальная деятельность делится:

1) материально-производительную - преобразования природы;

2) социально-преобразовательную - преобразование общества

2) Духовная деятельность связана с созданием образов, научных ,художественных ,нравственных ценностей.

Духовная деятельность:

1) познавательная - отражение действительности в художественных образах и создании нравственных ценностей.

2) ценностно-ориентировачная - оказывает влияние и формирует отношение к себе, к окружающему миру, т.е. мировоззрение.

3) прогностическая - это предположение или планирование возможных последствий и результатов.

Творчество - вид деятельности, в результате которой рождается нечто качественно новое, ранее не существовавшее.

Виды деятельности:

    1. Общение,

    2. игра,

    3. учение,

    4. труд.( общ. – вид деятельности, который направлен на обмен информации)

  1. Общение.

Структура общения

  • субъект,

  • цель,

  • содержание,

  • средство,

  • получатель информации.

Виды общения:

  1. Непосредственное (прямой); опосредованное (через что –то).

  2. Прямое и косвенное.

  3. По субъектам общений:

  • между реальными субъектами,

  • иллюзионным партнером (человек и животное),

  • общение реального субъекта с воображаемым партнером,

  • общение воображаемых партнеров (литература, персонажи)

  1. Игра

Игра – вид деятельности, имеющий своей целью развлечение и отдых.

Признаки игры:

  1. Условная ситуация.

  2. Развитие личности.

  3. Приобретение определенных учений и навыков.

3 Учение – вид деятельности, целью которой является приобретение новых знаний, умений и навыков.

Виды учений:

  1. Организованное.

  2. Неорганизованное (вне школы).

  3. Самообразование.

  1. Труд.

Труд – вид деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата.

Характерные черты:

  1. Целенаправленность.

  2. Практическая полезность.

  3. Наличие результата.

  4. Преобразование внешней среды, развитие человека.

Цель и смысл жизни

Цель жизни- мысленный ориентир, к которому стремится человек через дела и поступки .

Смысл жизни - сознательное выстраивание систем ценностей, осознание своих возможностей и стремление к их реализации.

Теории смысла жизни

Аскетизм- отречение от мира и всех его благ во имя искупления греха

Гедонизм- жизни во имя наслаждения

Прагматизм- цель оправдывает любые средства

Утилитаризм- жизнь ради извлечения для всего полезного

Эвдемонизм- человек рождён для счастья

-это жизнь самопожертвование во имя служения идеала

Самореализация- процесс наиболее полного выявления и осуществления своих возможностей, позволяющий максимально полно реализовать свой творческий потенциал.