Лист ответов

№ п/п	Варианты ответов	Баллы за правильные ответы	Баллы по дидактическим критериям	Критерии
1	1, 2, 3, 4, 5			8
2	1 - , 2 - , 3 -
3	1, 2, 3, 4 ,5
4	1, 2, 3, 4, 5
5	1, 2, 3
6	1, 2, 3, 4, 5
7	1, 2, 3, 4, 5
8	1, 2, 3, 4, 5
9	1, 2, 3, 4, 5
10	1, 2, 3, 4, 5
11	1 - ,2 - ,3 - , 4 -
12	1, 2, 3, 4, 5
13	1, 2, 3, 4, 5			5
14	1, 2, 3, 4, 5
15	1, 2, 3, 4, 5
16	1 - , 2 - , 3 -
17	1, 2, 3, 4, 5
18	1, 2, 3, 4, 5
19	1, 2, 3, 4, 5
20	1, 2, 3, 4, 5			3
21	1, 2, 3, 4, 5
22	1, 2, 3, 4, 5
23	1, 2, 3, 4, 5
24	1, 2, 3, 4, 5			6
25	1 - , 2 - , 3 - , 4 -
26	1 - , 2 - , 3 - , 4 -
27	1, 2, 3, 4, 5
28	1, 2, 3, 4, 5
29	1 - , 2 - , 3 -, 4 -
30	1 - , 2 - , 3
31	1, 2, 3, 4, 5
Всего баллов:				22

• Примечание. Студент должен освоить все дидактические единицы.

Ключ к тесту

Наименование дидактической единицы	№ п/п	Ключ
Традиции духовно-нравственного воспитания в классической русской педагогике и современная школа	1	1, 2, 3, 4
	2	1-Б, 2-А, 3-В
	3	1, 3, 4
	4	2
	5	3
	6	5
	7	1; 2; 3
	8	3
	9	1
	10	2
	11	1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г
	12	3
Особенности духовно-нравственного воспитания в русской классической педагогик	13	3
	14	4
	15	2
	16	1-Б, 2-А, 3-В
	17	1, 3, 4, 5
	18	1, 2, 3
	19	2
Значение главных социальных институтов семьи, школы и Церкви в духовно-нравственном воспитании	20	5
	21	2
	22	4
	23	1, 2, 3, 5
Методика организации духовно-нравственного воспитания учащихся	24	4
	25	1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б
	26	1-А, 2-Г, 3-Б, 4-В
	27	1, 2
	28	4
	29	1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г
	30	1-Б, 2-А, 3-В
	31	1, 2, 3, 5

Т.Д. Джишкариани

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Учебно-методическое пособие

для бакалавров всех профилей направления подготовки

Педагогическое образование

1 Текст размещен на сайте Минобразования России по адресу: http:/www.informika.ru, http://www.lawmix.ru/pprf/44231

2 Текст размещен на сайте Минобразования России по адресу: http:/www.informika.ru

116