- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина Задания по теме 1.
- •I. Ответить на вопросы:
- •III. Найти и выписать из словаря определения понятий:
- •Тема 2. История политической мысли Задания по теме 2.
- •I. Ответить на вопросы:
- •III. Найти и выписать из словаря определения понятий:
- •Тема 3. Политика как общественное явление Задания по теме 3.
- •I. Ответить на вопросы:
- •II. Выполнить задания:
- •III. Найти и выписать из словаря определения понятий:
- •IV. Решить тест:
- •Тема 4. Политическая власть. Задания по теме 4
- •I. Ответить на вопросы:
- •II. Выполнить задания:
- •III. Найти и выписать из словаря определения понятий:
- •IV. Решить тест:
- •Тема 5. Политические элиты и лидерство Задания по теме 5.
- •I. Ответить на вопросы:
- •II. Выполнить задания:
- •III. Найти и выписать из словаря определения понятий:
- •Тема 6. Политические системы. Государство как политический институт. Задания по теме 6.
- •I. Ответить на вопросы:
- •II. Выполнить задания:
- •III. Найти и выписать из словаря определения понятий:
- •Тема 7. Политические режимы Задания по теме 7.
- •I. Ответить на вопросы:
- •III. Найти и выписать из словаря определения понятий:
- •Тема 8. Гражданское общество Задания по теме 8.
- •I. Ответить на вопросы:
- •II. Выполнить задания:
- •III. Найти и выписать из словаря определения понятий:
- •Тема 9. Политические партии. Партийные и избирательные системы Задания по теме 9.
- •I. Ответить на вопросы:
- •III. Найти и выписать из словаря определения понятий:
- •Тема 10. Политическая культура и политическая идеология Задания по теме 10.
- •I. Ответить на вопросы:
- •II. Выполнить задание:
- •III. Найти и выписать из словаря определения понятий:
- •Тема 11. Политические отношения и процессы Задания по теме 11.
- •I. Ответить на вопросы:
- •II. Выполнить задания:
- •III. Найти и выписать из словаря определения понятий:
- •Тема 12. Мировая политика и международные отношения Задания по теме 12.
- •I. Ответить на вопросы:
- •III. Найти и выписать из словаря определения понятий:
Тема 5. Политические элиты и лидерство Задания по теме 5.
I. Ответить на вопросы:
1. Что понимается под политической элитой?
2. Сравните критерии выделения правящей элиты В.Парето и правящего класса Г.Моска. Какой из них кажется вам наиболее подходящим для выделения политической элиты?
3. Охарактеризуйте «железный закон олигархии» Р.Михельса. Сформулируйте свою точку зрения к «железному закону олигархии».
4. Как осуществляется рекрутирование политических элит? Какие теории на этот счет вам известны?
5. Сравните основные положения теорий лидерства. Какая из теорий кажется вам наиболее аргументированной и убедительной?
6. Что понимается под политическим лидерством?
7. Какой тип политического лидерства наиболее благоприятен для России и почему?
II. Выполнить задания:
1. Выберите по своему усмотрению 2-3 российских политических лидера. Охарактеризуйте факторы, определяющие их качества?
2. Проанализируйте результаты сравнительного изучения политического лидерства Ж.Блонделя. Кого из российских лидеров вы могли бы отнести к:
а) «спасателям»; б) «патерналистам»;
в) «идеологам»; г) «успокоителям»;
д) «пересмотрщикам»; е) «менеджерам»;
ж) «улучшателям»; з) «новаторам»?
III. Найти и выписать из словаря определения понятий:
- политические элиты, циркуляция элит, элитизм, меритократия, рекрутирование элиты, лидер, политическое лидерство, имидж, конституенты, контр-элита, субэлита, политический истеблишмент.
IV. Решить тесты:
1. Какое из приведенных положений соответствует политологическому определению понятия «правящая элита»?
а) социальная группа, состоящая из лучших представителей общества;
б) совокупность высших привилегированных групп, слоев, осуществляющих властные функции;
в) совокупность лиц, обладающих наиболее высоким коэффициентом интеллекта;
г) руководство политической партии.
2. Согласно Г.Моска, правящий класс – это:
а) совокупность лиц с наиболее высокими показателями и достижениями;
б) класс, монополизирующий власть;
в) совокупность наиболее сплоченных олигархических групп;
г) совокупность формальных и неформальных лидеров общества.
3. Толкование циркуляции элит как историческое чередование «лис» и «львов» было характерно для мыслителя:
а) Гаэтано Моска; б) Вильфредо Парето;
в) Роберт Михельс. г) Толкотт Парсоннс.
4.Укажите, кто из политологов сформулировал «железный закон олигархии»:
а) Дж.Бернхейм; б) В.Парето;
в) Г.Моска; г) Р.Михельс.
5.Согласно К.Мангейму, элита – это «иерархия, основанная на собственных достижениях». Какому из нижеперечисленных подходов соответствует это определение:
а) меритократическому; б) технократическому;
в) организационно-управленческому; г) функциональному.
6. Политическая элита, сформированная по типу «гильдий», стремится к:
а) самоизоляции от основной массы населения;
б) конкурентной борьбе с политическими контрэлитами на условиях демократизма и равноправия;
в) привлечению в свои ряды как можно большего числа новых членов из небогатых слоев населения.
г) демократизации политического процесса.
7. Утверждение, что политическими лидерами становятся лица с определенными чертами характера, является основополагающим для:
а) теории личностных черт; б) теории конституентов;
в) инвайроменталистской теории; г) компаративной теории политического лидерства.
8. Тип лидерства, основанный на вере в необыкновенные качества политического лидера, в политической науке обозначается как:
а) традиционный б) харизматический
в) рационально-легальный ) иррациональный.
9. Согласно типологии политического лидерства, предложенной М.Херманн, лидеры, обладающие способностями убеждать других людей, внушать им свои идеи, называются
а) «торговцами»; б) «служителями»;
в) «пожарниками»; г) «знаменосцами».
10. Лидерство И.Сталина можно рассматривать как:
а) нейтральное; б) рационально-легальное;
в) традиционное; г) харизматическое.
