- •Вопрос 1. Опишите процесс добычи руды металлургами эпохи бронзы.
- •Вопрос 2. Ханство Абылая. Абылай (1711-1781гг)
- •Вопрос 3. Заполните таблицу "Казахстан в годы иностранной интервенции".
- •Заполните таблицу
- •Вопрос 1. Борьба казахских шаруа против насильственной коллективизации 1931-1931 гг. В Казахстане.
- •Вопрос 2.
- •1. Переселенческая политика царского правительства в Казахстане во второй половине XIX века
- •Почему именно на территории Казахстана был построен ядерный полигон.
- •Исседоны территория и памятники .
- •1. Основные этапы становления и развития многопартийной системы в Казахстане.
- •2.Объясните, в каких условиях открывались мусульманские школы в Казахстане в начале XX века
- •Заполните схему «Торговля Кангюев»
- •.Отметьте на контурной карте магистрали Великого Шелкового пути, проходившие в древности по территории Казахстана. Расскажите о товарах, поступавших в регион по торговым магистралям.
- •1.Тюркский каганат (этнический состав, общественное устройство, внутренняя и внешняя поитика)
- •2. Охарактеризуйте последствия переселения в казахские земли русских и украинских крестьян во второй половине 19в.
- •3. Заполните схему «Признаки проявления тоталитарного режима в 30-ые-40-ые годы 20в. В ссср».
- •Огузское государство (племенной состав, общественное устройство, внутренняя и внешняя политика)
- •3. Заполните таблицу: Индустриализация в Казахстане
- •8 Билет
- •1)Образование Казахской сср.
- •2)Охарактеризуйте основные причины, характер и движущие силы восстания 1836-1838 годов.
- •1. Национальные праздники и игры казахов.
- •3. Уйсуны территория и памятники.
- •1.Педагог-просветитель казахского народа ЫбрайАлтынсарин.
- •2.Охарактеризуйте основные причины ограничений на кочевье казахов по берегам Урал и Иртыша в 18 веке.
- •3. Заполните схему «Система управления Казахским ханством».
- •1.Занятия древнейших людей в эпоху нижнего палеолита.
- •2.Обьясните,почему в столкновении интересов Джунгарии,Англии,Среднеазиатских ханств и России в Центральной Азии (в конце 17-начале 18) веков территория Казахского ханства имело важное значение.
- •3.Центры восстания 1916 года и их характеристика.
- •Андроновская культура (территория, хозяйство, культура).
- •Определите вклад Алихана Букейханова в национально-демократическое движение в Казахстане в начале хх века.
- •3Ликвидация неграмотности
- •Отметьте на контурной карте , область где расположен памятник неолита Сексеул. Расскажите о находках, обнаруженных при раскопках данного памятника
- •1.Восстание Жанкожи Нурмухамедова.
- •2. Определите социальное положение народа в годы Великой Отечественной войны.
- •3. Рассмотрите изображения и определите, о каком периоде идет речь. Назовите археологические памятники данного периода.
- •3. Сравните мифологические представления об устройстве мира саков и уйсунов на примерах головного убора «Золотого человека» и «Каргалинской диадемы».
- •2. Определите, как повлияла советская идеология на казахскую культуру.
- •3.Схема "Монгольские улусы".
- •18 Билет
- •Этнический состав Ногайской Орды , Государства кочевых узбеков, Могулистана.
- •Определите причины застоя в экономике Советского союза в 1965 – 1985 годы.
- •Объясните в чем значение и содержание ежегодных посланий президента Республики Казахстан н.А. Назарбаева народу Казахстана.
- •Докажите, что причиной декабрьских событий в Алма-Ате, событий в Жанаозене и Караганде во второй половине 80-х годов хх века стало сохранение в ссср командно-административной системы управления.
- •2.Участие казахов в крестьянской войне 1773-1775 гг. Под предводительством е.И. Пугачева
- •2.Охарактеризуйте особенности эпохи мустье.
- •3) Заполните таблицу
- •22 Билет
2. Определите, как повлияла советская идеология на казахскую культуру.
В постановлении Пленума ЦК КП Казахстана (март 1947 г.) нижестоящим партийным комитетам прямо предписывалось «шире развернуть большевистскую критику политических ошибок и националистических извращений в освещении истории, в литературе и искусстве и обеспечить безусловное выполнение постановлений ЦК ВКП(б) по идеологическим вопросам...». Используя статьи постановления «О журналах «Звезда» и «Ленинград», ярые апологеты системы расправлялись с растущим свободомыслием в Казахстане. 31 июня 1951 года были «изъяты учебники казахской литературы всех изданий, как содержащие ряд порочных положений...» В этот же год были объявлены «антинаучными буржуазно-объективистские концепции так называемой школы Абая». Возникла прямая угроза запрещения имени великого Абая, и только мужество казахских интеллектуалов того времени не позволило властям завершить задуманное. Тем не менее были запрещены к изданию многие произведения казахского героического эпоса «Ер Сайын», «Едиге», «Орак и Мамай», «Батыр Шора». Был установлен тотальный контроль над всеми произведениями казахстанских писателей; усилена цензура, где главную роль играл так называемый Главлит. Любое произведение для выхода в свет должно было получить разрешение этого Главлита.
3.Схема "Монгольские улусы".
Завоеванные территории Чингисхан поделил между своими четырьмя сыновьями. Земли Казахстана полностью перешли в руки его трех сыновей. Розданные земли стали называться улусами.
улус |
Занимаемая территория |
центр |
Улус Жошы (Джучи) |
земли к востоку от Иртыша до Восточной Европы, куда дошли монгольские завоеватели. На территории Казахстана к улусу Жошы относились восточная часть Дешт-и-Кыпчакской степи,Приаралье, нижнее течение Сырдарьи и северо-восточная часть Жетысу, весь Центральный, Северный и Западный Казахстан |
центр улуса находился на берегу Иртыша, а по другим - у слияния рек Сарысу и Кенгир. |
улус Чагатая |
юг и юго- восток Казахстана (Жетысу), а также Средняя Азия и земли Восточного Туркестана |
Центром улуса являлся город Алмалы. |
улус Угедея |
земли Западной Монголии, Алтая, Тарбагатая, верхнее течение Иртыша. |
После получения титула хана он жил в Каракоруме на берегу реки Орхон. |
18 Билет
Этнический состав Ногайской Орды , Государства кочевых узбеков, Могулистана.
Этнический состав Ногайской орды был близок к составу племен Ак Орды и Ханства Абулхаира. В Ногайскую Орду входили тюркские и тюркизированные монгольские племена и племенные объединения: мангыты, кипчаки, канглы, конграты, найманы, уйсуни, карлуки, , аз , алшин, тама и др.
В государственное объединение кочевых узбеков входили племена тангут, кунграт, дурман, утаджи , кушчи, найман, джат, тубай, хатаи, карлук, уйшин или уйшун, мангыт, курлагут, юрчи, буркут, мисит и др.
Господствующем племенем в Могулистане были племена — дулаты. Население — тюркские и тюркозированные монгольские племена: канглы, кереиты, уйсуны,аргыны,жалаиры,барласы и др.
