- •1.Предмет и задачи курса современный русский язык
- •2. Связь языкознания с другими науками.
- •3.Язык и речь.
- •4 Язык и мышление
- •5 Функции языка
- •6 Сущность языка
- •5. Кавказская семья языков объединяет три ветви языков:
- •6. Алтайская языковая семья:
- •7. Китайско-тибетская семья подразделяется на две ветви:
- •8. Типологическая классификация языков.
- •9. Язык как общественное явление
- •10. Фонетика. Ее задачи, предмет, единицы.
- •3 Историческая фонетика
- •4 Общая фонетика
- •11. Устройство речевого аппарата человека. Артикуляционная база человека.
- •12 . Классификация гласных звуков.
- •13.Классификация согласных звуковВ таблица в тетради
- •14 Изменение звуков в речевом потоке
- •15. Ударение и его виды.
- •16 Интонация и ее элементы.
- •17 Предмет и задачи лексикологии и разделы науки о языке.
- •18. Лексическое значение слова. Типы лексических значений
- •19. Мотивированность слова.
- •20. Свободные и устойчивые словосочетание. Классификация фразеологизмов Понятие фразеологизма. Определение устойчивых и свободных словосочетаний
- •21. Синонимы их классификация синонимический ряд.
- •3.Структурная классификация
- •4. По источнику
- •22. Антонимы
- •23 Многозначностью, или полисемией
- •24.Омонимия. Типы омонимии.
- •25 Кальки
- •26. Паронимы
- •27. Активная и пассивная лексика
- •28 Лексика, ограниченная в своем употреблении
- •29 Устаревшие слова
- •30. Неологизмы
- •31. Основные пути обогащения словарного состава языка
- •32. Ономастика
- •33 Лексикография. Основные типы лингвистических словарей
- •34. Грамматика
- •35. Грамматическое значение отличие его от лексического.
- •36.Морфема
- •37 Основные способы словообразования в современном русском языке
- •38. Части речи — основные лексико-грамматические классы
- •39 Знаменательные части речи
- •40 Служебные части речи
- •41. Синтаксический уровень языка.
- •42 Словосочетание как единица синтатеческого уровня.
- •43 Предложение как синтактическая единица .Понятие предикативности
- •44 И 45. Классификация предложений
- •46 Коммуникативная структура и единица текста
17 Предмет и задачи лексикологии и разделы науки о языке.
Лексика – уровень языка, обеспечивающий словарный состав языка в целом, его функционирование и развитие. Лексикология (отгреч. lexis — слово, logos — учение) — наука, изучающая лексику, слово и словарный состав языка
Предметом лексикологии являются следующие вопросы:
слово с точки зрения общей теории слова (роль слова в структуре языка и текста);
структура словарного состава языка
функционирование лексических единиц языка,
пути пополнения и развития словарного состава языка (способы создания новых слов);
соотношение лексики и внеязыковой действительности(культуры)
В зависимости от целей и задач, решаемых лексикологией, различают:описательную лексикологию — рассматривает общие вопросы;историческую — описывает историю развития словарного состава языка;общую – рассматривает общие вопросы словарного состава языков;частную — изучает словарный состав конкретного языка;Лексикология включает в себя следующие разделы:фразеология (выражение) – наука изуч фразеологический состав языка, природа фразеологизмов, их типы, категориальные признаки, особенности функционирования в речи;лексикография— прикладная наука, заним-ся теорией и практикой сост-иясловарей.;этимология — изучающая происхождение слов;
18. Лексическое значение слова. Типы лексических значений
Лексическое значение слова - его план содержания, то есть закрепленная в сознании говорящих, отображение в слове явлений действительности.
Типы лексических значений:
1) по связи с действительностью (прямые и переносные значения. Прямые значения противопоставлены переносным. Переносные значения возникают на базе прямых значений и является по отношению к ним вторичными. Они называют предметы опосредованно, через названия других предметов и явлений. Примеры: черствый хлеб, черствый человек; драгоценный металл, металл в голосе; вода кипит, работа кипит;
2) по лексической сочетаемости (свободные и несвободные значения. Свободные значения не ограничены в своей сочетаемости определенными типами слов или синтаксических конструкций,. Несвободные значения называются так, потому что их сочетаемость ограничена отношениями с другими словами, то есть языковыми отношениями.
(примеры: вихрь + сущ. род.падежа).
3) номинативные значения - противопоставляются экспрессивно-синонимическим значениям. Номинативные значения - значения для называния явлений, предметов и т.д. Помимо слов, которые имеют функции называния, есть их синонимы, которые характеризуются эмоционально-экспрессивной окраской (примеры : поэт и рифмоплет; конь и кляча; высокий и долговязый; надевать и облекаться/облачаться; расплата и возмездие)
4) по степени мотивированности выделяются значения немотивированные, которые не определяются значениями морфем в слове, и мотивированные (производные), которые выводятся из значения производящей основы и словообразовательного аффикса (примеры: дождь и дождик; белый и беловатый). В данных примерах мотивированность следовала из словообразовательной структуры слова.