- •1.Предмет и задачи курса современный русский язык
- •2. Связь языкознания с другими науками.
- •3.Язык и речь.
- •4 Язык и мышление
- •5 Функции языка
- •6 Сущность языка
- •5. Кавказская семья языков объединяет три ветви языков:
- •6. Алтайская языковая семья:
- •7. Китайско-тибетская семья подразделяется на две ветви:
- •8. Типологическая классификация языков.
- •9. Язык как общественное явление
- •10. Фонетика. Ее задачи, предмет, единицы.
- •3 Историческая фонетика
- •4 Общая фонетика
- •11. Устройство речевого аппарата человека. Артикуляционная база человека.
- •12 . Классификация гласных звуков.
- •13.Классификация согласных звуковВ таблица в тетради
- •14 Изменение звуков в речевом потоке
- •15. Ударение и его виды.
- •16 Интонация и ее элементы.
- •17 Предмет и задачи лексикологии и разделы науки о языке.
- •18. Лексическое значение слова. Типы лексических значений
- •19. Мотивированность слова.
- •20. Свободные и устойчивые словосочетание. Классификация фразеологизмов Понятие фразеологизма. Определение устойчивых и свободных словосочетаний
- •21. Синонимы их классификация синонимический ряд.
- •3.Структурная классификация
- •4. По источнику
- •22. Антонимы
- •23 Многозначностью, или полисемией
- •24.Омонимия. Типы омонимии.
- •25 Кальки
- •26. Паронимы
- •27. Активная и пассивная лексика
- •28 Лексика, ограниченная в своем употреблении
- •29 Устаревшие слова
- •30. Неологизмы
- •31. Основные пути обогащения словарного состава языка
- •32. Ономастика
- •33 Лексикография. Основные типы лингвистических словарей
- •34. Грамматика
- •35. Грамматическое значение отличие его от лексического.
- •36.Морфема
- •37 Основные способы словообразования в современном русском языке
- •38. Части речи — основные лексико-грамматические классы
- •39 Знаменательные части речи
- •40 Служебные части речи
- •41. Синтаксический уровень языка.
- •42 Словосочетание как единица синтатеческого уровня.
- •43 Предложение как синтактическая единица .Понятие предикативности
- •44 И 45. Классификация предложений
- •46 Коммуникативная структура и единица текста
10. Фонетика. Ее задачи, предмет, единицы.
Фонетика - это раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка. К ней относятся все звуковые средства языка, то есть не только звуки и их комбинации, но и ударение и интонация. Фонетика (от греч.Phone - звук, голос) наука о звуковом строе языка.
В зависимости от задач исследования, от его источников и методов выделяется несколько разделов фонетики:
1 Описательная фонетика.
2 Экспериментальная фонетика
3 Историческая фонетика
4 Общая фонетика
Предметом фонетики является звуковое средство языка: звуки, ударение, интонация.Единицы:сегментные единицы – в процессе функционирования они следуют друг за другом.
а) фонетическая фраза б) речевой такт в) фонетическое слово г) слог д) звуксупросегментные – не могут функционировать самостоятельно, они накладываются в процессе функцион. на сегменты: а) ударения б) интонация
Речевые единицы служат для организации речевой последовательности.
Фонетические слова : на слоги. Слоги бывают 4 типов.слог, кот. Начинается с согласного звука – прикрытый - с гласного – неприкрытый
заканчивается на согласный – закрытый - на гласный – открытый
Единицы фонетического уровня: фонема, ударение, интонация;
11. Устройство речевого аппарата человека. Артикуляционная база человека.
Строение речевого аппарата.
РА- совокупность органов человека, необходимых для производства речи.
Состоит из 3 отделов:
дыхательныйголосовойартикуляционный
Дыхат. отдел (ниж.этаж): грудная клетка, легкие, бронхи, трахеи
Произнесение речи связано с дыханием: речь образуется в фазе выдоха. Дыхание в момент речи вдвое реже обычного дыхания.
Расширенная часть трахеи – гортань, состоит их хрящей, между которыми натянуты 2 мускулистые пленки – голосовые связки.
При обычном дыхании связки расслаблены, голосовая щель открыта, воздух свободно проходит через гортань.
При говоре голосовые связки напряжены и сближены, дрожат от колебания воздуха ꞊˃голос, участвующий в образовании гласных и согласных.
Голосовой отдел (сред.этаж): гортань, голосовые складки
Артикуляционный отдел (верхний этаж): надгортанные полости и органы, находящиеся над гортанью.
Артикуляция - от лат. articulare – (членораздельно произносить) деятельность органов речи, связанная с произнесением звуков и различных их компонентов, которые составляют слоги и тд.
Каждый звук имеет 3 артикуляционные базы:
приступ (экскурсия; переход органов речи из спокойного состояния в положение, требуемое произносительным звуком),
выдержка (сохранение положения органов для произнесения звуков),
отступ (рекурсия; выход органов речи и положения выдержки или приступа к артикуляции следующего звука)
Основные органы артикуляции: язык, губы, челюсть, тв и мг нёбо, альвеолы.
Надгортанные полости явл. резонаторами (воздуш. столбы), благодаря которым усиливаются составные тоны звука, пройдя ротовую и носовую полости звук окончательно оформляется и приобретает характерный тембр, который свойственен только этому звуку.
Непосредственно к гортани примыкает глотка. Верхняя часть глотки – носоглотка. Полость глотки переходит в 2 полости – ротовую и носовую, которые разделены нёбом. Передняя, костная часть – тв. нёбо, задняя, мускулистая – мг нёбо.
Мг нёюо+язычок(увула) = нёбная занавеска
Если небная занавеска приподнята, то воздух идет через рот =˃ротовыезв.
Если она опущена, то через нос=˃носовые звуки
Полость рта:активные органырезонатор
Благодаря движениям языка, губ, ниж. челюсти образуется звук.
Все органы речи делятся на активные и пассивные.
Активные органы речи подвижны и выполняют основную работу при артикуляции: голосовые связки, задняя стенка зева (глотки), нёбная занавеска, язык и губы.
Пассивные органы речи неподвижны и исполняют вспомогательную работу при артикуляции: твердое нёбо, альвеолы и зубы, иногда пассивную роль выполняет задняя стенка зева (глотка).
Функции органов речи:
Основная функция:- подача воздуха
Основная функция гортани:- образуется голос
Воздушная струя:- голосообразующая- артикуляционная ( произносительная)
Функции полости рта:- образование различных преград
Шейная мышца:- замыкает и образует определенный уклад совместно с мышцей рта для произнесения звуков, изменяет форму ротовой полости.
