- •1.Предмет и задачи курса современный русский язык
- •2. Связь языкознания с другими науками.
- •3.Язык и речь.
- •4 Язык и мышление
- •5 Функции языка
- •6 Сущность языка
- •5. Кавказская семья языков объединяет три ветви языков:
- •6. Алтайская языковая семья:
- •7. Китайско-тибетская семья подразделяется на две ветви:
- •8. Типологическая классификация языков.
- •9. Язык как общественное явление
- •10. Фонетика. Ее задачи, предмет, единицы.
- •3 Историческая фонетика
- •4 Общая фонетика
- •11. Устройство речевого аппарата человека. Артикуляционная база человека.
- •12 . Классификация гласных звуков.
- •13.Классификация согласных звуковВ таблица в тетради
- •14 Изменение звуков в речевом потоке
- •15. Ударение и его виды.
- •16 Интонация и ее элементы.
- •17 Предмет и задачи лексикологии и разделы науки о языке.
- •18. Лексическое значение слова. Типы лексических значений
- •19. Мотивированность слова.
- •20. Свободные и устойчивые словосочетание. Классификация фразеологизмов Понятие фразеологизма. Определение устойчивых и свободных словосочетаний
- •21. Синонимы их классификация синонимический ряд.
- •3.Структурная классификация
- •4. По источнику
- •22. Антонимы
- •23 Многозначностью, или полисемией
- •24.Омонимия. Типы омонимии.
- •25 Кальки
- •26. Паронимы
- •27. Активная и пассивная лексика
- •28 Лексика, ограниченная в своем употреблении
- •29 Устаревшие слова
- •30. Неологизмы
- •31. Основные пути обогащения словарного состава языка
- •32. Ономастика
- •33 Лексикография. Основные типы лингвистических словарей
- •34. Грамматика
- •35. Грамматическое значение отличие его от лексического.
- •36.Морфема
- •37 Основные способы словообразования в современном русском языке
- •38. Части речи — основные лексико-грамматические классы
- •39 Знаменательные части речи
- •40 Служебные части речи
- •41. Синтаксический уровень языка.
- •42 Словосочетание как единица синтатеческого уровня.
- •43 Предложение как синтактическая единица .Понятие предикативности
- •44 И 45. Классификация предложений
- •46 Коммуникативная структура и единица текста
37 Основные способы словообразования в современном русском языке
В процессе исторического развития языка его лексика постоянно пополняется новыми словами. Основным средством обогащения словаря новыми словами является словообразование.
В современном русском языке выделяются морфологический и неморфологический способы образования слов.
I. Морфологическим называется способ образования новых слов при помощи морфем.. Различаются следующие типы морфологического словообразования: префиксальный, суффиксальный, префиксально-суффиксальный, безаффиксный и сложение.
1.Префиксальный способ — это образование нового слова путем прибавления к производящей основе приставки: лететь — пере-лететъ, строгий —пре-строгий, порядок — бес-порядок.
2. Суффиксальный — образование нового слова прибавлением к производящей основе суффикса:
крив-ой — крив-изн-а. раствори-ть — раствори-тель.рек-а — реч-н-ой.
3. Префиксально-суффиксальный способ — образование нового слова путем одновременного присоединения к производящей основе приставки и суффикса: стакан — под-стакан-ник, мор-е — при-мор-ск-ий, прост-ой — у-прост-и-ть.
4. Безаффиксный способ — образование нового слова от производящей основы без добавления аффиксов: бежа-тъ — бег, нов-ый — новь. удал-ой —удаль.
5. Сложение — это такой способ образования слов, при котором две или более основы объединяются в одно слово: бело-розовый, носоглотка, хлебозавод.
II. К неморфологическим способам словообразования относятся:
1) образование нового слова в результате появления у него другого значения;
нового слова путем слияния целого словосочетания: тот час — тотчас, 3) возникновение нового слова путем перехода из одной части речи в другую, например прилагательного и причастия в существительное (вожатый, мостовая
38. Части речи — основные лексико-грамматические классы
Признаки, на основе которых производится распределение единиц лексикона по большим грамматическим классам:
• семантический критерий — общее категориальное грамматическое значение слов;
• синтаксический критерий — обычная, первичная синтаксическая функция, т. е. способность выступать в позиции определенного члена предложения и сочетаться с определенными классами слов)
• морфологический критерий (особенности формообразования и состав грамматических категорий, т. е. система ее морфологических категорий и морфологических разрядов), по которому слова делятся на изменяемые (склоняемые и спрягаемые), состоящие из основной части и формальной, и на неизменяемые (Ф.Ф. Фортунатов);
• деривационный критерий — особенности словообразования, т. е. набор словообразовательных моделей и словообразовательных средств, а также способность выделять основы для пополнения лексики других частей речи;
• фонологический — особенности фонемной и просодической структуры слов разных классов.
Виды знаменательных слов:
• назывные — обладают наиболее четко выраженными частеречными особенностями: их характеристика опирается одновременно и на синтаксические, и на сопряженные с ними семантические признаки;
• местоименные (местоименно-указательные, дейктические);
• числительные (числовые, нумеративные).
В структуре предложения выделяются прежде всего позиции актантов (предметных участников дел, событий, ситуаций) и позиции предикатов (признаков).
В рамках одной предметной ситуации актанты выступают как носители признаков, характеризующих их отношение к ситуации в целом и их отношение друг к другу.
Актантная классификация назывных слов:
• актантные) — существительные, для которых характерны такие первичные актантные (синтаксические) функции, как подлежащее и дополнение. Употребление существительного в функции обстоятельства, определения илисказуемого для него вторично;
• предикатные (признаковые) — глагол, для которого первична предикатная функция (приписывание какого-то актуального в данное время признака предмету, выдвинутому на роль субъекта).
Граммемы (формальный показатель) основных частей речи:
• существительного - граммема предметности (субстантивности): субстантивные словоклассифицирующие граммемы рода или именного класса; словоизменительные граммемы падежа, числа, одушевленности — неодушевленности, определенности — неопределенности, отчуждаемой — неотчуждаемой принадлежности;
• глагола — граммема процессуальное™ (глагольности): предикативные глагольные граммемы времени, вида, наклонения, залога, версии, породы, вопросительности, отрицания, а также согласовательные граммемы лица, числа, рода; граммемы переходности — непереходности, динамичности — статичности, предельности — непредельности, способов действия (начинательность, многократность, одноактность, однонаправленность - неоднонаправленность движения, кумулятивность, дистрибутивность);
• наречия - граммема наречности (адвербиальное™): граммемы категории степеней сравнения и категории интенсивности.
Переходность частей речи — явление, которое прослеживается между знаменательными и служебными частями речи, объем которых в значительной степени пополняется за счет знаменательных слов.
