2. Содержание практики (очная форма обучения/заочная форма с полным периодом обучения 5 лет/заочная форма сокращенным периодом обучения 3, 5 года)

Трудовые действия профстандарта

Результаты (освоенные дескрипторы) (указать код)

Содержание заданий на практике

Виды (профессиональной) деятельности: учебная, творческая

1 курс 2 семестр

Организация и проведение учебной практики (практического обучения)

Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе учебной практики (практического обучения)

О

Оценка полноты и своевременности выполнения обучающимися задания на практику

ОК-6/з1

ОК-6/з2

ОК-6/з3

ОК-6/у1

ОК-6/в1

ПрК -1/з1

ПрК -1/з2

ПрК -1/у1

ПрК -1/у2

ПрК -1/у3

ПрК -1/в1

ПрК -2/з1

ПрК -2/з2

ПрК -2/з3

ПрК -2/у1

ПрК -2/у2

ПрК -2/в1

ПрК -3/з1

ПрК -3/з2

ПрК -3/з3

ПрК -3/з4

ПрК -3/у1

ПрК -3/у2

ПрК -3/у3

ПрК -3/в1

ПрК -3/в2

ПрК -3/в3

ПрК -4/з1

ПрК -4/у1

ПрК -4/у2

ПрК -4/в1

Тема 1. Натюрморт

Задание 1. Этюд натюрморта на пленэре при экстерьере (1 работа).

Задание 2. Этюд тематического натюрморта на пространственном фоне при рассеянном и солнечном освещении. Два-три сеанса. (2-3 работы).

(материалы – акварель, бумага, карандаш)

ОК-6/з1

ОК-6/з2

ОК-6/з3

ОК-6/у1

ОК-6/в1

ПрК -1/з1

ПрК -1/з2

ПрК -1/у1

ПрК -1/у2

ПрК -1/у3

ПрК -1/в1

ПрК -2/з1

ПрК -2/з2

ПрК -2/з3

ПрК -2/у1

ПрК -2/у2

ПрК -2/в1

ПрК -3/з1

ПрК -3/з2

ПрК -3/з3

ПрК -3/з4

ПрК -3/у1

ПрК -3/у2

ПрК -3/у3

ПрК -3/в1

ПрК -3/в2

ПрК -3/в3

ПрК -4/з1

ПрК -4/у1

ПрК -4/у2

ПрК -4/в1

Тема 2. Состояние пейзажа

Задание 1. Краткосрочные этюды несложных мотивов пейзажа (земля, лес и небо; берег, вода и небо и т.п.) при различном освещении. (4 работы).

Задание 2. Краткосрочные этюды одного и того же пейзажа при различном цветовом состоянии свето-воздушной среды в природе (в разное время суток) (2 работы).

3-е задание. Краткосрочные этюды пейзажей в разнообразных условиях общего освещения. Задание выполняется в течение всего периода практики, при различной погоде и в разное время дня. (12 работ).

(материалы – акварель, гуашь, бумага, карандаш).

ОК-6/з1

ОК-6/з2

ОК-6/з3

ОК-6/у1

ОК-6/в1

ПрК -1/з1

ПрК -1/з2

ПрК -1/у1

ПрК -1/у2

ПрК -1/у3

ПрК -1/в1

ПрК -2/з1

ПрК -2/з2

ПрК -2/з3

ПрК -2/у1

ПрК -2/у2

ПрК -2/в1

ПрК -3/з1

ПрК -3/з2

ПрК -3/з3

ПрК -3/з4

ПрК -3/у1

ПрК -3/у2

ПрК -3/у3

ПрК -3/в1

ПрК -3/в2

ПрК -3/в3

ПрК -4/з1

ПрК -4/у1

ПрК -4/у2

ПрК -4/в1

Тема 3. Детали пейзажа

Задание 1. Этюды и наброски лесных трав и цветов (4 работ).

Задание 2. Этюды лесной растительности: отдельные деревья, поросль леса, кустарники и т.д.. Зарисовки и наброски групп стволов деревьев и лесного массива (5 работ).

Задание 3. Этюд и зарисовка деталей рельефа естественного происхождения (обрывы, овраги, скалы, осыпи и т.п.) (3 работы).

Задание 4. Этюд облаков в различное время дня (утром, в полдень, на закате, в сумерки) (3 работы).

Задание 5. Этюды и наброски фрагментов пейзажа с отражением в воде (4 работы).

Задание 6. Этюд архитектурного мотива с контрастными пространственными планами. Наброски и зарисовки с различных точек зрения для композиции этюда (3 работы).

(материалы – акварель, гуашь, бумага, карандаш)

ОК-6/з1

ОК-6/з2

ОК-6/з3

ОК-6/у1

ОК-6/в1

ПрК -1/з1

ПрК -1/з2

ПрК -1/у1

ПрК -1/у2

ПрК -1/у3

ПрК -1/в1

ПрК -2/з1

ПрК -2/з2

ПрК -2/з3

ПрК -2/у1

ПрК -2/у2

ПрК -2/в1

ПрК -3/з1

ПрК -3/з2

ПрК -3/з3

ПрК -3/з4

ПрК -3/у1

ПрК -3/у2

ПрК -3/у3

ПрК -3/в1

ПрК -3/в2

ПрК -3/в3

ПрК -4/з1

ПрК -4/у1

ПрК -4/у2

ПрК -4/в1

Тема 4. Мир животных.

Задание 1. Анималистические графические наброски и зарисовки с натуры (10 работ).

Задание 2. Кратковременные этюды животных и птиц (в зоопарке, на ферме или пастбище, на ипподроме и т.д.) (2 работы).

Задание 3. Этюд с натуры домашних животных на фоне фрагментов пейзажа. Наброски птиц, зверей в разных движениях и ракурсах – 1 работа

(материалы – акварель, гуашь, бумага, карандаш, маркер, сангина, соус, уголь).

ОК-6/з1

ОК-6/з2

ОК-6/з3

ОК-6/у1

ОК-6/в1

ПрК -1/з1

ПрК -1/з2

ПрК -1/у1

ПрК -1/у2

ПрК -1/у3

ПрК -1/в1

ПрК -2/з1

ПрК -2/з2

ПрК -2/з3

ПрК -2/у1

ПрК -2/у2

ПрК -2/в1

ПрК -3/з1

ПрК -3/з2

ПрК -3/з3

ПрК -3/з4

ПрК -3/у1

ПрК -3/у2

ПрК -3/у3

ПрК -3/в1

ПрК -3/в2

ПрК -3/в3

ПрК -4/з1

ПрК -4/у1

ПрК -4/у2

ПрК -4/в1

Тема 5. Памятники истории и культуры

Задание 1. Этюды и рисунки памятных мест, архитектурных мотивов (4 работы).

Задание 2. Зарисовки и наброски образцов народного творчества (каменная и деревянная домовая резьба, орнаментальные мотивы на предметах народного быта) (3 работы).

(материалы –бумага, акварель, гуашь, карандаш).

Оценка результатов освоения компетенций в период прохождения практики (практического обучения)

ОК-6/з1

ОК-6/з2

ОК-6/з3

ОК-6/у1

ОК-6/в1

ПрК -1/з1

ПрК -1/з2

ПрК -1/у1

ПрК -1/у2

ПрК -1/у3

ПрК -1/в1

ПрК -2/з1

ПрК -2/з2

ПрК -2/з3

ПрК -2/у1

ПрК -2/у2

ПрК -2/в1

ПрК -3/з1

ПрК -3/з2

ПрК -3/з3

ПрК -3/з4

ПрК -3/у1

ПрК -3/у2

ПрК -3/у3

ПрК -3/в1

ПрК -3/в2

ПрК -3/в3

ПрК -4/з1

ПрК -4/у1

ПрК -4/у2

ПрК -4/в1

Подведение итогов, оформление отчета по практике, подготовка к просмотру и отчетной выставке.