Пояснительная записка

Данное пособие рассчитано на самостоятельную или под руководством преподавателя подготовку обучающихся к дифференцированному зачёту. В него включён материал содержательного блока «Человек», «Духовная сфера» «Социальная сфера» «Экономика», «Политика», «Право» курса обществознания.

Теоретическая часть пособия представлена в краткой и доступной форме. Большое количество схем и таблиц позволяет легко и быстро сориентироваться и найти нужную информацию. Пособие структурировано в соответствии с действующей программой. Преобладающая форма подачи материала – в идее схем и таблиц, облегчает понимание обучающихся.

Работа с предложенным материалом поможет студентам систематизировать знания и подготовиться к успешной сдаче дифференцированного зачёта по обществознанию.

Человек

Отличия человека от животных

человек	животное
Обладает высокоразвитым мозгом, мышлением и речью	Не обладает высокоразвитым мозгом
Изготавливает орудия труда и использует их как средство производства материальных благ	Использует только естественные орудия
Осуществляет сознательную целенаправленную деятельность	Поведение подчинено инстинктам

Потребность

Переживаемая и осознаваемая нами нужда в чем-то, что необходимо для полноценной жизни

Потребности человека (по А. Маслоу)

Абрахам Маслоу, американский ученый (1908-1970) - один из основателей гуманистической психологии. В 1960–е годы предложил свой вариант «пирамиды потребностей»

Темперамент

Типы темперамента	Характеристика
Холерик	Вспыльчивый, безудержный человек. Подвижен, инициативен, схватывает информацию на лету, быстро запоминает, даже не успев осознать, неуравновешенный (например, Петр 1)
Сангвиник	Сильный тип, хорошо владеет собой, уравновешен, подвижен. (Например, Наполеон)
Флегматик	Спокоен и невозмутим, его уверенность основана на знаниях и расчете. К новой обстановке приспосабливается медленно
Меланхолик	Пассивен, обидчив, неуверен в себе. Малейшая неприятность способна вывести его из равновесия. (Например, Гоголь, Блок, Чайковский)

Деятельность

Человеческая активность, направлена на осмысленное изменение окружающего мира, достижение поставленной цели

Деятельность

субъект объект

(кто осуществляет деятельность) ( на что направлена деятельность)

Процесс ( структура) деятельности

М отив Цель Средства Действия Результат Мотив – то, что побуждает к действию. Например: Человек читает газету (действие), чтобы узнать новости ( мотив)

Цель – это то, что ожидается нами в результате деятельности. Средства должны соответствовать цели, моделировать конечный результат, чтобы он оправдал наши ожидания.

Виды деятельности