Проверка работы

1. Просмотрите еще раз требования. Некоторые профессора требуют оформлять работы определенным образом. Убедитесь, что вы учли не только требования к содержанию, но и к форме.

Требует ли ваш руководитель составлять работу в специальном формате? Должны ли быть поля? Заголовки, сноски, примечания, а также номера страниц? Как оформить заголовки, подзаголовки, ваше имя? Как оформлять цитаты?

2. Проверьте на логичность повествования и переходов между абзацами. Лучше придерживаться ясного и краткого изложения мыслей, это не всегда легко сделать с первой попытки. Вернитесь в начало вашей работы и перефразируйте то, что показалось вам двусмысленным или многословным.

Если все сказанное ясно как день, связывается ли это в одно целое? Логичны ли переходы не только от параграфа к параграфу, но от предложения к предложению? Убедитесь, что ваши доказательства подкрепляются источниками, и расположение параграфов логично.

Исключите жаргон или сленг. Вы, возможно, выучили совершенно новый словарь во время этого исследования, но ваш профессор не сделал этого. Напишите работу для большой аудитории слушателей. Не делайте это слишком эзотерически.

3. Откорректируйте вашу работу. Самое сложное вы уже сделали. Теперь все, что вам нужно сделать, это просмотреть работу на предмет орфографии, грамматики и пунктуации. Сделайте перерыв между написанием и корректурой - ваш мозг может быть немного пресыщенным. Вернитесь к работе, когда вы будете готовы.

Лучше всего попросить кого-нибудь просмотреть вашу работу. Возможно, вы читали ее так много раз, что больше не можете заметить ошибки по невнимательности. Другой взгляд может найти ошибки, которые вы, возможно, не заметили, задать вопросы, оставшиеся без внимания, или получить разъяснения по неясным пунктам.

Советы

1. Используйте правильные цитаты. Ваша задача определить, какие виды оформления цитат в тексте вы должны использовать. Часто преподаватели требуют строгого оформления цитат.

2. Напишите план вашего обзора. Это поможет вам излагать свои мысли в определенной последовательности, что облегчит написание работы [34].

Литература к разделу 1

1. ГОСТ 7.0-99. Информационно-библиотечная деятельность, библиография: Термины и определения. Минск: Изд-во стандартов, 1999. IV, 23 с.

2. ГОСТ 7.60-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. М.: Изд-во стандартов, 2004. 64 с.

3. ГОСТ 7.1-2003. Издания. Основные виды. Термины и определения // Стандарты по издательскому делу. М.: Экономистъ, 2004.С. 191-208.

4. ГОСТ 7.76-96. Комплектование фонда документов. библиографоведение. Каталогизация: термины и определения. введ. 01.01.1998 // Библиотека и закон: юрид. журн.-справ. М., 1999. Вып. 6. С. 297-325.

5. ГОСТ 7.78.-99. Издания. Вспомогательные указатели. Минск, 2000. 13 с.

6. ГОСТ 7.9-95. Редакторская подготовка аннотации. Виды аннотаций. М., 1995.

7. Аналитико-синетическая переработка документа: программа и метод. указания для студентов библ. фак. / сост. Л.Б. Зупарова. М.:. МГУК, 1996. 45 с.

8. Андреев О. А., Хромов Л.Н. Учитесь быстро читать: кн. для учащихся ст. классов. М.: Просвещение, 1991. 160 с.: ил.

9. Аугустинайтис А.С. Библиографическая информация и коммуникативная информация // Сов. библиогр. 1985. № 4. С. 33-37.

10. Борисова О. О. Библиотечно-библиографическая реклама: учеб.-практ. пособие / О. О. Борисова; РБА, РГБ, Орлов. гос. ин-т культуры и искусств. М.: ИПО «Профиздат»: МГУК, 2002. 223 с.

11. Бородина В.А. Информационная культура: акмеологический подход // Современное библиотечно-информационное: учеб. тетрадь. Вып. 7 / СПбГУКИ; науч. ред. А.Н. Ванеев; ред.-сост. В.С. Крейденко. СПб.: СПбГУКИ, 2004. С.4-22.

12. Гендина Н.И. Информационная культура личности: диагностика, технология формирования: учебно-методическое пособие. Ч. 1 и 2. / Кемеровская гос. академия культуры и искусств. Кемерово, 2002. 265 с.

13. Гиляревский Р.С., Узилевский Г.Я. Знаковые средства создания отраслевой и межотраслевой библиографической информации // Совершенствование отраслевой библиографии в условиях ускорения научно-технического прогресса: межвуз. сб. науч. тр. / МК РСФСР; МГИК. М., 1989. С. 28-42.

14. Дворкина М. Я Библиотечное обслуживание: теоретический аспект: монография. М.: Изд-во МГИК, 1993. 248 с.

15. Дворкина М. Я. Терминология информационного обслуживания // Науч. техн. информ. Сер. 1. 2001. № 1. С. 35-37.

16. Диомидова Г.Н. Библиографоведение: учеб. для сред. проф. учеб. заведений. СПб.: Профессия, 2003. 288 с. (Библиотека).

17. Жабко Е. Д. Справочно-библиографическое обслуживание в 1990-е годы: тенденции развития // Информационно-библиографическое обслуживание: история, современное состояние и перспективы развития. СПб.: РНБ, 2001. С. 91-109.

18. Зубов Ю.С. Библиография и художественное развитие личности: монография. М.: Книга, 1979. 143 с.

19. Иванов Р.Н. Организация и методика информационной работы: учеб. пособие для вузов. М.: Радио и связь, 1982. 192 с.

20. Каменецкая В.С. Библиографическое описание: от азов к основным положениям // Мир библиографии. 1999. №. 1. С. 70-72.

21. Колин К.К. Фундаментальные основы информатики: социальная информатика: учеб. пособие для вузов. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000. 350 с.

22. Коряковцева Н.А. Хрестоматия по информационной культуре. М.: Либерея-Бибинформ, 2007. 144 с.

23. Левин Г. Л. Как мы говорим: Библиографирование, библиографическая продукция. Библиографическое пособие. Библиографический указатель, список, обзор. Библиографический каталог. Библиографический указатель к изданию. Библиографические базы и банки данных. Текущая библиография. Ретроспективная библиография. Перспективная библиографическая продукция. Общая, специальная библиография // Библиография. 2001. № 2,3,4; 2002. №1.

24. Михайлов А.И., Черный А.И., Гиляревсий Р.С. Основы информатики. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Наука, 1968. 755 с.

25. Николаева А..А.. Учись быть читателем: старшекласснику о культуре работы с нгауч. и науч.-попул. кн.. 2-е изд., изм. и доп. М.: Просвещение, 1982. 191 с.: ил.

26. О библиотечном деле: федеральный закон // Библиотековедение. 1995. № 1. С. 3 -17.

27. Паршукова Г.Б. Методика поиска профессиональной информации: учеб.-метод. пособие. СПб.: Профессия, 2006. 224 с.

28. Русско-англо-французский терминологический словарь по информационной теории и практике. М.: Наука, 1968. 240 с.

29. Савина И.А. Библиографическое описание документа: учеб.-метод. рекомендации / под ред. Зиновьевой. СПб.: Профессия, 2006. 272 с. (Библиотека).

30. Сметанникова Н.Н. Стратегический подход к обучению чтению (междисциплинарные проблемы чтения и грамотности). М.: Школьная библиотека, 2005. 512 с.

31. Справочник библиографа / науч. ред.: А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. СПб.: Профессия, 2002. 528 с. (Библиотека).

32. Сухоруков К.М. Государственная библиографическая регистрация произведений печати в России: история и современность // Книга: исследования и материалы. М., 1997. Сб. 74. С. 35-42.

33. http://psylist.net/referat/000014.htm

34. http://ru.wikihow.com/написать-литературный-обзор