- •Билет 1. Становление и основные этапы развития социологии как науки
- •Билет 2. Социологический проект о.Конта
- •Билет 3. Западная социология
- •Билет 4. Развитие социологиии в России
- •Второй этап (1918-1919)
- •Билет 5. Объект и предмет социологии, её место в системе общественных наук
- •1) Общесоциологические теории. Они описывают общество как единую систему во взаимодействии основных элементов, механизмы функционирования общества как целостного организма.
- •2) Теории среднего уровня. В хх веке социология большей частью развивалась по отдельным направлениям, которые получили название отраслевой социологии или теорий среднего.
- •Билет 9. Система основных понятий в социологии
- •Билет 10. Социальные связи,взаимодействия и отношения
- •Билет 11. Общество как целостная социокультурная система
- •Билет 12. Социальная структура общества
- •Теория социальной стратификации р.Дорендорфа
- •Теория социальной стратификации л.Уорнера
- •Теория социальной мобильности, разработанная п. Сорокиным
- •Билет 14. Социальные группы и общности
- •Билет 15. Социальные институты и организации
- •Билет 16. Социальные движения
- •Билет 17. Гражданское общество и государство
- •Билет 18. Личность как активный субъект жизнедеятельности
- •Билет 19. Социальный статус и социальные роли личности
- •Билет 20. Социализация личности,девиация и социальный контроль
- •Билет 21. Культура: сущность, структура,формы
- •Билет 22. Социальная коммуникация
- •Билет 23. Социальные изменения: революция,реформы,социальные прогресс
- •Билет 24. Социальная напряженность и социальный конфликт
- •Билет 25. Формирование мировой системы и процессы глобализации
- •Билет 27. Методы сбора информации в социологии
- •Билет 28. Структура и функции эмпирического социологического исследования
- •Билет 29. Количественные методы сбора эмпирической информации в социологии
- •Билет 30. Качественные методы сбора ээмпирической информации в социологии
- •Билет 31. Социологический опрос,его виды
- •Билет 32. Метод наблюдения
- •Билет 33.Социальный эксперимент
- •Билет 34. Анализ документов как метод сбора вторичной информации
- •Билет 35. Анкетирование и интервьюирование как виды опроса
- •Билет 36. Социометрический опрос,его виды
- •Билет 37. Традиционный анализ документов
- •Билет 38. Контент анализ документов
- •Билет 39. Понятия документа в социологии, классификация документов
- •Билет 40. Социологическое исследование,его сущность и функции
- •Билет 41. Структура социологического исследования
- •Билет 44. Методологическая часть программы исследования
- •Билет 45. Методическая часть программы исследования
- •Билет 46. Организационно-технические аспекты проведения исследования
Билет 20. Социализация личности,девиация и социальный контроль
Социализация – способы формирования умений и социальных установок индивида, соответствующие социальным ролям. Продолжается всю жизнь под влияние группового опыта.
Процессы, связанные с социализацией:
1. Социальная адаптация – приспособление к новой социальной роли.
2.Персонализация – осознание значимости социальных и личных ценностей, индивидуальных различий индивида.
3.Имитация – попытка копировать ту или иную модель поведения.
4.Идентификация – концепция, отражающая процесс и результат эмоционального и иного само отождествления индивида с другим индивидом, группой, образцом или идеалом.
5.Интериолизация – перевод внешних факторов из окружающей среды во внутреннее состояние. Понимание их личностью.
6.Экстериолизаия – процесс, при котором поступки, знания и умения личности становятся достоянием других.
7.Ресоциолизация – процесс усвоения новых ролей, ценностей, знаний на каждом этапе жизни.
Агенты социализации – институты, социальные группы, люди, которые способствуют социализации личности.
Этапы:
1) первичная – усвоение норм и ценностей ребенком;
2) вторичная – усвоение новых норм и ценностей взрослым человеком.
Первичные институты социализации – это семья, школа, группа сверстников Вторичные институты – это государство, его органы, университеты, церковь, средства массовой информации
Норма – правила, выражающие требования общества, социальной группы к поведению личности, группы в их взаимоотношениях друг с другом, социальными институтами, обществом в целом.
Отклоняющееся от норм поведение называют девиантным. Всякое поведение, вызывающее неодобрение общественного мнения, называют девиантным.
Типология социальных отклонений:
1) культурные и психические;
2) индивидуальные и групповые;
3) первичные и вторичные;
4) культурно- одобряемые отклонения – трактовка поведения личности зависит от типа культуры (странствующий монах);
5) культурно-осуждаемые отклонения
ФОРМЫ Девиантного поведения:
1) Деликвентное поведение – противоправные действия (не наказуемое с точки зрения Уголовного Кодекса РФ, но неодобряемое законом) – мелкое хулиганство, хищение продуктов в магазине, воровство в транспорте, вандализм футбольных фанатов
2) Криминальное поведение (Преступность) – уголовная преступность, хозяйственная преступность (финансовая), организованная преступность, политическая преступность
Социальный контроль- регуляция поведения людей в социальных системах, осуществляемая членами общества по специальным схемам: механизм поддержания общественного порядка, включающий нормы и санкции.
Субъекты контроля: государство, социальные институты (образование, мораль, культура)
Объекты контроля: правовые и моральные нормы, обычаи, законы.
Элементы социального контроля:
1) социальные нормы;
2) социальные санкции.
Функции социального контроля:
А) информационная;
Б) регулятивная;
В) воспитательная
Методы осуществления социального контроля:
1) информационный – пропаганда
2) профилактический – устранение причин отклоняющегося поведения
3) репрессивный – применение санкций
