- •Этап № 1 Клиника, диагностика и лечение осложненного кариеса.
- •1. Стол врача.
- •2. Стул врача
- •3. Стоматологическая установка
- •Этап № 3 Оценка клинических навыков по ситуационной модели.
- •2.Правильно поставил диагноз.
- •Этап № 4 Клиническая ситуация: Интерпретация ситуационной задачи у пациента детского возраста с осложненным кариесом, в терапевтической стоматологии.
- •2. Использование дополнительных методов.
- •3. Проведение дифференциальной диагностики.
- •4. Правильная постановка диагноза.
- •Оценка мануальных навыков при проведении операции удаления молочных зубов и проведение методы обезболивание в детском возрасте.
- •1. Стол врача.
- •2. Стул врача
- •3. Стоматологическая установка
- •Этап № 4 Оценка коммуникативные и клинических навыков у пациента с различными аномалиями прикуса.
1. Стол врача.
2. Стул врача
3. Стоматологическая установка
4. Фантом .
Текст сценария для стандартизированной клиничекой симуляции:
Ситуационные задачи.
Задание для студента:
1. Провести анестезию.
2.Подобрать инструменты для удаления зуба.
3.Провести удаления зуба.
4. Дать рекомендацию.
Информация для экзаменатора: руководствуясь критериями, оцените клинические навыки.
Оценка каждый шаг оценивается в зависимости от объема выполнения:
выполнил в полном объеме 25 б;
выполнил не в полном объеме или превысил временной лимит – 15 б;
не выполнил – 0 б.
№ |
Критерии оценки шагов |
Время
|
Оценка в баллах |
||
Выполнил в полном объеме |
Выполнил не в полном объеме |
Не выполнил |
|||
1 |
Правильно производит выбор методики местного обезболивания , вид , концентрациб, количество вводимого анестетика. Правильно выбирает положение больного и врача при выполнении местного обезболивания. определяет точку вкола иглы, направление и глубину погружения иглы в ткани, выполняет обезболивание.
|
2 мин |
5 |
3 |
0 |
2 |
Определяет всевозможные осложнения при выполненном обезболивании. |
2 мин |
5 |
3 |
0 |
3 |
Проводит подбор инструментов для удаления зуба. |
2 мин |
5 |
3 |
0 |
4 |
Правильно определяет направление первого вывихивающего движения ( люксация, ротация) Правильное выведение зуба из лунки.
|
2 мин |
5 |
3 |
0 |
5 |
Дает рекомендации. |
2 мин |
5 |
3 |
0 |
ВСЕГО: |
10мин |
25 |
15 |
0 |
|
Итого баллов |
|
____ b – балл экзаменуемого |
|||
Итого процентов |
|
%=100хb/n= |
|||
ОЦЕНКА |
|
0-49% - неудовлетворительно 50-74% - удовлетворительно 75-89% - хорошо 90-100 %отлично |
|||
Этап № 3 Оценка клинических навыков по ситуационной модели.
Конечный результат:
1. Продемонстрировал знания основных и дополнительных методов обследования.
2.Правильно поставил диагноз.
3. Разработал план лечения.
4. Умение дать рекомендации.
Оснащение:
№ |
Наименование |
1. |
Модели |
2. |
Одноразовые иструменты |
3. |
Перчатки |
4. |
Маска |
5. |
Прикусные валики |
6. |
Базисные воски |
7. |
Линейка |
8. |
Химический карандаш |
Обстановка: кабинет врача стоматолога.
1. Стол врача.
2. Стоматологическая установка
3. Письменный стол
4. Стул врача
Текст сценария для стандартизированной клинической симуляции:
Ситуационная модель
Задание для студента:
1.На основании субъективных и объективных методов обследования оценить вид дефекта.
2.Провести дополнительные методы обследования.
3. Поставить диагноз.
4.Выбрать конструкцию протеза.
Информация для экзаменатора: руководствуясь критериями, оцените клинические навыки.
Оценка каждый шаг оценивается в зависимости от объема выполнения:
выполнил в полном объеме 1-0,5 б;
выполнил не в полном объеме или превысил временной лимит – 0,5-0,25 б;
не выполнил – 0 б.
№ |
Критерии оценки шагов |
Время
|
Оценка в баллах |
||
Выполнил в полном объеме |
Выполнил не в полном объеме |
Не выполнил |
|||
1 |
Проведение основных методов обследования |
2 мин |
5 |
3 |
0 |
2 |
Проведите окклюзиограмму на модель, опишите характер смыкания зубов при различных движениях нижней челюсти. |
2 мин |
5 |
3 |
0 |
3 |
Проведите статистические методы исследования ( по Агапову или Оксману) на пациенте коэффициент жевательной эффективности , потерю жевательной эффективности , восстановление жевательной эффективности. |
2 мин |
5 |
3 |
0 |
4 |
На основании проведенных методов обследования , правильно поставил диагноз |
2 мин |
5 |
3 |
0 |
5 |
Правильно изложил клинико- технологические этапы изготовления ортопедической конструкции. Прогноз и рекомендации. |
2 мин |
5 |
3 |
0 |
ВСЕГО: |
10 мин |
25 |
15 |
0 |
|
Итого баллов |
|
____ b – балл экзаменуемого |
|||
Итого процентов |
|
%=100хb/n= |
|||
ОЦЕНКА |
|
0-49% - неудовлетворительно 50-74% - удовлетворительно 75-89% - хорошо 90-100 %отлично |
|||