11. Найдите в тексте (задание № 10) и выпишите английские эквиваленты к данным словосочетаниям.

1. реакция между кислородом и горчим веществом

2. содержать углерод и водород

3. тепло

4. разрушать (молекулярные) связи

5. свободные атомы кислорода

6. загораться при разных температурах

7. может поглощать много тепла

8. зависеть от

9. определенное количество тепловой энергии

10. размер и форма горючего вещества влияют на скорость горения

11. гореть намного быстрее

12. реакция горения

13. температура воспламенения

14. ущерб

15. нагревается очень быстро

12. Закончите предложения, выбрав подходящее слово. Переведите предложения на русский язык.

oxygen fuel heat oxygen and fuel energy

1. The between _________ can occur quickly or it can occur slowly.

2. Some compounds emit a lot of heat _____.

3. The most hydrocarbons recombine with _____ to form carbon dioxide, water and other gases.

4. Size and shape of the _____ affect burning speed.

5. Large fuel can absorb a lot of _____, so it takes more energy to raise any particular piece to the ignition point.

13. Ответьте на вопросы к тексту из задания №10.

1. What is fuel gas created by?

2. Why do different flammable fuels catch fire at different temperatures?

3. What catches fire more easily, a thick tree or a toothpick? Why?

4. What does a fuel’s heat production depend on?

5. How does surface area affect burning speed?

14. Переведите предложения на английский язык, пользуясь лексикой текста (задание №10).

1. Для превращения любого вещества в газ требуется определенное количество тепловой энергии.

2. Разные горючие вещества загораются при разных температурах.

3. Химический состав топлиа влияет на то, как быстро оно загорится.

4. Некоторые соединения реагируют с кислородом с выделением большого количества тепла.

5. Если есть необходимое количество тепловой энергии, то атомы газообразного топлива вновь соединяются со свободными атомами кислорода.

15. Прочитайте текст и составьте реферат на английском языке, опираясь на следующий план:

1. Название статьи, автор.

The title of the article is …– Заголовок статьи…

The article under discussion is … – Статья, которую мне сейчас хочется обсудить ...

The author of the article is … – Автор статьи …

It is written by … – Она написана …

2. Тема, логические части.

The topic of the article is … – Тема статьи …

The article under discussion is devoted to the problem … – Статью, которую мы обсуждаем, посвящена проблеме …

The author in the article touches upon the problem of … – В статье автор затрагивает проблему ...

The article under discussion may be divided into several logically connected parts which are … – Статья может быть разделена на несколько логически взаимосвязанных частей, таких как …

3. Краткое содержание.

At the beginning of the story the author describes … - В начале истории автор описывает … (depicts – изображает, touches upon – затрагивает, explains – объясняет, introduces – знакомит, mentions – упоминает, recalls – вспоминает,

makes a few critical remarks on – делает несколько критических замечаний о …)

The story begins (opens) with a description of … – История начинается с описания … (statement – заявления, introduction of – представления, the mention of – упоминания, the analysis of a summary of – краткого анализа, the characterization of – характеристики)

The scene is laid in … – Действие происходит в …

In conclusion the author dwells on … – В заключении автор останавливается на … (points out – указывает на то, generalizes – обобщает, reveals – показывает, accuses/blames – обвиняет, gives a summary of – дает обзор).