- •II. Тесты с выбором нескольких правильных ответов
- •III. Определите правильность суждений
- •IV. Установите соответствие
- •V. Заполните пропуски
- •(1 Правильный ответ - 0,11 балла, всего – 1,1 балла)
- •11 Класс Итоговая контрольная работа
- •2 Вариант
- •Тесты с выбором одного правильного ответа (1 правильный ответ - 0,11 балла, всего – 1,65 балла)
- •II. Тесты с выбором нескольких правильных ответов
- •III. Установите соответствие
- •IV. Установите последовательность
- •V. Заполните пропуски
- •(1 Правильный ответ - 0,11 балла, всего – 1,1 балла)
- •11 Класс Итоговая контрольная работа
- •3 Вариант
- •Тесты с выбором одного правильного ответа (1 правильный ответ - 0,11 балла, всего – 1,65 балла)
- •Тесты с выбором нескольких правильных ответов (1 правильный ответ - 0,11 балла, всего – 0,88 балла)
- •III. Установите соответствие
- •IV.Установите последовательность
- •V. Заполните пропуски
- •11 Класс Итоговая контрольная работа
- •4 Вариант
- •Тесты с выбором одного правильного ответа (1 правильный ответ - 0,11 балла, всего – 1,65 балла)
- •Тесты с выбором нескольких правильных ответов (1 правильный ответ - 0,11 балла, всего – 0,66 балла)
- •III. Установите соответствие
- •IV. Определите правильность суждений (1 правильный ответ - 0,11 балла, всего – 0,33 балла)
- •V. Заполните пропуски (1 правильный ответ - 0,11 балла, всего – 1,65 балла)
- •11 Класс Итоговая контрольная работа
- •1 Вариант
- •Тесты с выбором одного правильного ответа (1 правильный ответ - 0,11 балла, всего – 1,65 балла)
- •11 Класс Итоговая контрольная работа
- •2 Вариант
- •Тесты с выбором одного правильного ответа (1 правильный ответ - 0,11 балла, всего – 1,65 балла)
- •Тесты с выбором нескольких правильных ответов
- •Установите соответствие
- •V. Заполните пропуски
- •11 Класс Итоговая контрольная работа
- •3 Вариант
- •Тесты с выбором одного правильного ответа (1 правильный ответ - 0,11 балла, всего – 1,65 балла)
- •Тесты с выбором нескольких правильных ответов
- •Установите соответствие
- •V. Заполните пропуски
III. Установите соответствие
(1 правильный ответ - 0,11 балла, всего – 0,66 балла)
Разделите примеры факторов среды на абиотические и биотические.
Примеры |
Факторы среды |
А) химический состав воды. Б) разнообразие планктона. В) влажность, температура почвы. Г) наличие клубеньковых бактерий на корнях бобовых. Д) скорость течения воды. Е) засоленность почвы. |
1) абиотические факторы; 2) биотические факторы. |
IV. Установите последовательность
(1 правильный ответ - 0,11 балла, всего – 0,55 балла)
Установите последовательность этапов смены сообществ.
1. Смыкание крон березы и ее воздействие на среду обитания.
2. Образование заброшенной пашни.
3. Вытеснение из травостоя светолюбивых растений теневыносливыми.
4. Ель догоняет в росте березу и включается в первый ярус.
5. Прорастание семян березы.
V. Заполните пропуски
(заполните пропуски в предложениях, используя слова, выделенные курсивом)
(1 Правильный ответ - 0,11 балла, всего – 1,1 балла)
1. Совокупность генов организма – это (1…).
2. Элементарная единица наследственности, представленная отрезком молекулы ДНК, – это (2…).
3. Скрещивание форм, отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных признаков, – (3…).
4. Пара генов, определяющих контрастные (альтернативные) признаки, – (4…).
5. Скрещивание, проводящееся для определения генотипа организма, – (5…).
6. Признак, проявляющийся у гибридов первого поколения при скрещивании чистых линий, – (6…).
7. Форма наследования признаков у гибридов первого поколения, когда в присутствии доминантного гена частично проявляется рецессивный признак, – (7…).
8. В норме набор половых хромосом у мужчины – (8…).
9. Особи, в потомстве у которых обнаруживается расщепление, – (9…).
10. Влияние одного гена на развитие многих признаков называется (10…).
(Плейотропия, доминантный, ген, моногибридное, неполное доминирование, аллельные, генотип, анализирующее, ХУ, гетерозиготы)
11 Класс Итоговая контрольная работа
3 Вариант
Тесты с выбором одного правильного ответа (1 правильный ответ - 0,11 балла, всего – 1,65 балла)
1. К Южноамериканскому центру происхождения культурных растений относятся: а) бананы, кофе, сорго; б) кукуруза, табак, какао; в) арахис, ананас, картофель?
2. Длина шерсти овец в большей степени зависит от: а) ухода за животными; б) генотипа; в) формы отбора; г) приручения?
3. Преимущество полиплоидных форм заключается в том, что они: а) гомозиготны по большинству требуемых признаков; б) более устойчивы к влияниям внешней среды; в) наиболее удобны в селекционной работе.
4. К направлению биотехнологии, которое позволило ввести в бактерию ген гормона роста человека, чтобы поставить синтез этого гормона на промышленную основу, относится: а) генная инженерия; б) клеточная инженерия; в) гибридизация соматических клеток; г) клонирование клеток гипофиза человека?
5. Приспособленность организмов к среде обитания – результат: а) стремления особей к самоусовершенствованию; б) проявления конвергенции; в) методического отбора; г) взаимодействия движущих сил эволюции?
6. Гомологичными являются органы: а) жабры рака и легкие кошки; б) хобот слона и рука человека; в) лапа крота и рука обезьяны?
7. Минимальной эволюционной единицей является: а) особь; б) вид; в) популяция?
8. Угнетение культурных растений сорными связано с: а) внутривидовой борьбой; б) межвидовой борьбой; в) борьбой с условиями среды?
9. К ароморфозам, которые произошли при выходе древних земноводных на сушу, относится появление: а) голой кожи и слизи на поверхности тела; б) объемной грудной клетки; в) появление парных плавников и жаберного дыхания; г) появление пятипалой конечности и легочного дыхания?
10.Первые органические соединения возникли в: а) недрах Земли; б) первичном океане; в) в первичной атмосфере?
11.Процесс слияния мужских и женских гамет, приводящий к образованию зиготы, называется: а) осеменением; б) овогенезом; в) оплодотворением; г) опылением?
12.Отдельные клетки бластулы не обладают: а) способностью к росту; б) способностью к делению; в) способностью к обмену веществ; г) обладают всеми свойствами?
13.Органогенез у позвоночных начинается на стадии: а) бластулы; б) нейрулы; в) гаструлы; г) морулы?
14.Отношения паразита и хозяина состоят в том, что паразит: а) не приносит вреда хозяину; б) приносит хозяину пользу; в) приносит вред, но обычно не приводит к гибели хозяина; г) приводит к гибели хозяина?
15.Продуктивностью экосистемы называется: а) ее суммарная биомасса; б) прирост биомассы за единицу времени; в) суммарная биомасса продуцентов; г) суммарная биомасса консументов?
