Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ Безопасность и экологичность Бакалавриат по выполнению раздела 2017 г..doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
193.54 Кб
Скачать

2 Общие положения

Содержание специального раздела «Безопасность и экологичность проекта» должно быть тесно связано с основным заданием выпускной квалификационной работы, в нем дополнительно освещаются те специфические вопросы, которые не были затронуты в других разделах.

При разработке данного раздела необходимо учитывать следующие сведения, основная часть которых может быть собрана во время прохождения студентами преддипломной практики:

- место нахождения объекта (организации, предприятия), географические, климатические и экологические факторы и оценка их возможного влияния на условия труда персонала;

- влияние технологического и другого оборудования и приборов на условия труда персонала;

- режим работы персонала;

- результаты санитарно-технической оценки условий труда, аттестации рабочих мест по условиям труда или специальной оценки условий труда;

- проведение мероприятий, направленных на улучшение условий и повышение безопасности труда за последние несколько лет;

- опасные зоны оборудования и технологических процессов, применяемые средства защиты работающих (оградительные и предохранительные устройства, датчики обнаружения опасных ситуаций, сигнализация и другие средства оповещения персонала об угрозах);

- классы основных производственных помещений по опасности поражения электрическим током и применяемые на данном предприятии средства электробезопасности;

- применяемые средства защиты от статического и атмосферного электричества;

- категории помещений и классы зон по взрыво- и пожароопасности;

- принятая на данном предприятии система пожарной сигнализации, обеспечение средствами пожаротушения, их виды и размещение;

- сведения о влиянии производственной деятельности предприятия (организации) на окружающую среду: атмосферу, гидросферу и литосферу, характеристика отходов предприятия.

Для получения характеристики условий труда на рабочих местах конкретного предприятия или организации можно обратиться в службу охраны труда этой организации и воспользоваться материалами аттестации рабочих мест по условиям труда (или специальной оценки условий труда), а также формой 1-Т (условия труда), которая может быть предоставлена бухгалтерией. Сведения о влиянии деятельности предприятия на окружающую среду могут быть предоставлены специалистом-экологом. Сведения, необходимые для успешного написания раздела можно узнать из имеющихся на предприятии проектов, технологических регламентов, документации о предельно допустимых выбросах (ПДВ), сбросах (ПДС), образования и размещения отходов (ЛНОРО), экологического и санитарно-технического паспортов, паспортов на оборудование, инструкций по охране труда и пожарной безопасности, технологических регламентов, планов ликвидации аварий, декларации безопасности и др.

Собранный студентом материал рекомендуется включать в общий отчет по практике, который представляется на выпускающую кафедру.

Рекомендации по вопросам безопасности жизнедеятельности студент получает от руководителя выпускной квалификационной работы. Вместе с общим замыслом работы намечаются вопросы, которые необходимо разработать для выполнения раздела «Безопасность и экологичность проекта». После чего с консультантом-преподавателем кафедры БЖ составляется задание, определяется содержание раздела, объем необходимых расчетов, определяется список необходимой литературы.

Завершенный раздел «Безопасность и экологичность проекта» сдается в предварительном виде консультанту для проверки. После устранения замечаний и окончательного оформления пояснительная записка представляется для подписания титульного листа (возможно также других листов записки или иллюстративной части) консультанту-преподавателю кафедры «Безопасность жизнедеятельности». Без подписи консультанта дипломный проект к защите не допускается. Во время защиты выпускной работы члены государственной аттестационной комиссия в праве задавать вопросы, касающиеся аспектов безопасности жизнедеятельности.