Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего

профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»

Институт государственного управления и предпринимательства

УТВЕРЖДАЮ

Зав. каф. СиТГМУ

_____________Ю.Р. Вишневский

подпись

______________ 2014г.

дата

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Экономика региона

для бакалавров по направлению

081100.62 – Государственное и муниципальное управление

(для профилей - Общий профиль, Государственные и муниципальные услуги,

Проектное управление в сфере ГМУ)

(заочная форма обучения)

Екатеринбург 2014

Методические указания составлены к.э.н., доцентом Пошехоновой Г.В. в соответствии с рабочей программы по дисциплине.

Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры социологии и технологий государственного и муниципального управления

Протокол № ______ от __________ г.

Заведующий кафедрой Вишневский Ю.Р.

Общие указания

Контрольная работа – самостоятельный труд студента, который способствует углублённому изучению пройденного материала.

Цель выполняемой работы - получить глубокие знания выбранной темы и - показать навыки аналитической работы студента

Основные задачи выполняемой работы:

- закрепление полученных ранее теоретических знаний;

- выработка навыков самостоятельной научно-исследовательской работы;

- выяснение подготовленности студента к будущей практической работе.

Весь процесс написания контрольной работы можно условно разделить на следующие этапы:

• определение варианта контрольной работы;

• изучение литературы, относящейся к теме работы;

• оформление и представление контрольной работы для рецензирования и оценки преподавателем.

Подготовку контрольной работы следует начинать с повторения соответствующего раздела учебника, учебных пособий по данной теме и конспектов лекций прочитанных ранее. Приступать к выполнению работы без изучения основных положений и понятий не следует, так как в этом случае студент, как правило, плохо ориентируется в материале, не может отграничить смежные вопросы и сосредоточить внимание на основных, первостепенных проблемах рассматриваемой темы.

Студенты заочной формы обучения контрольную работу выполняют в межсессионный период. Каждая работа обязательно должна иметь титульный лист. Он содержит название высшего учебного заведения, название домашней работы, фамилию, инициалы, учёное звание и степень научного руководителя, фамилию, инициалы автора, номер группы и зачётной книжки.

Контрольная работа высылается преподавателю через образовательную систему гиперметод. При наличии положительной рецензии контрольная работа допускается к защите, которая проходит во время индивидуального собеседования студента с преподавателем. Если работа не допущена к защите, то она дорабатывается в соответствии с замечаниями и сдается на проверку повторно. Контрольная работа должна быть зачтена до начала экзаменационной сессии.

Задание 1. Согласно варианта выполнить реферат

Для написания реферата рекомендуется использовать учебно-методическую, периодическую литературу, данные Росстата, аналитические справки и информацию региональных органов управления.

Структура реферативной работы

Работа состоит из следующих частей:

1. Введение.

2. Основные разделы (главы, параграфы).

3. Заключение.

4. Список использованной литературы.

5. Приложения.

Введение

Во введении подчеркивается актуальность проблемы, формулируется цель и задачи работы, дается краткая характеристика используемых в работе материалов.

Основные разделы

Желательно, чтобы основная часть работы содержала как теоретический, так и аналитический материалы. Не исключается возможность написания теоретической работы. Рекомендуется учитывать при написании работы специфику муниципального образования.

Для написания теоретической части реферата необходимо изучить литературу по данной теме (монографии, статьи в периодических изданиях, сборники законодательства). Теоретический раздел должен показать, что студент знаком с публикациями по рассматриваемой проблеме и хорошо в них разбирается. Важно выразить собственное мнение в отношении позиций того или иного автора или содержания используемого документа.

Изучение литературы следует сопровождать выписками. При использовании прямого цитирования необходимо делать ссылки на источник с указанием страниц.

Аналитический раздел основывается на фактическом материале. Задача этого раздела – анализ экономических ресурсов и экономической деятельности органов муниципального образования и выявление на его основе определенных закономерностей. Для написания этого раздела могут быть использованы различные источники информации: статистическая отчетность, планы социально-экономического развития муниципальных образований, бюджеты муниципальных образований и субъекта Федерации, отчеты об их исполнении, бухгалтерская отчетность муниципальных хозяйствующих субъектов, данные государственной налоговой службы, результаты проверок Контрольно-счетной палаты, специальных обследований, нормативные правовые акты органов государственной власти и местного самоуправления и другие.

Особое внимание необходимо обратить на логические связи между главами и параграфами и логические переходы от одной главы к другой, от одного параграфа к другому, а внутри них – от одного вопроса к другому.

Работа будет более интересной, если фактический материал рассматривается в динамике. Для наглядности и удобства анализа цифровые данные могут быть сведены в таблицы, графики. Если цифровой материал занимает большой объем, его следует поместить в приложении.

Заключение

Заключение является выводом (следствием) из содержания. В нем освещаются основные теоретические положения, обобщаются результаты исследования по теме контрольной работы, даются наиболее важные выводы. Заключение должно быть связано с основной частью и вытекать из нее. Не допускается излагать заключение как продолжение описания исследуемых в работе вопросов, использовать цитаты, таблицы, рисунки и т.д.

Завершает работу список использованной литературы, включая нормативно-правовые акты. Источники литературы указываются в алфавитном порядке, причем сначала законы, нормативно-правовые акты, затем учебные пособия и статьи периодической печати.