4 Урок-викторина по теме «русские праздники»

1. Это что за праздник зимний Нас заждался у ворот? На ветвях деревьев иней. Наступает… (Новый год.)

2. Этот праздник ждет любого — Простака и гения. Каждый год встречаем снова Мы свой… (День рождения.)

3. В день весенний всем мужчинам Мусор вынести не лень. Есть на то своя причина: На пороге… (Женский день-8 марта)

4. В этот день страна привыкла Не работать никогда, Хоть мы праздник этот майский Называем… (День труда.)

5. В этот день, как ни старайся, Не пройдет любимый мимо. Валентинкой запасайся В День… (Святого Валентина.)

6. В этот день под звон бокалов Поздравляем мы не зря Рядовых и генералов С… (23 Февраля.)

7. Праздник посвящен учителям.

Ведь они любовь и знания дарят нам. (День учителя)

 

8. Этот праздник знаний, книг

Помнит каждый ученик. (День знаний)

9. Весна идет, весна поёт, 

Цветёт любимый край, 

И солнышко вовсю печёт. 

Сегодня — … (Первомай). 

10. Среди зимы – большое торжество: великий праздник – Иисуса… (Рождество)

11. Дней с ним прожито немало, 

Я уже привык к нему. 

Мне прощаться с ним вдруг стало 

Даже грустно потому. 

Насовсем он ведь уходит в день последний декабря, 

Потихоньку, незаметно, бой 

Курантов всем даря. (Старый Год)

12. Весть летит во все концы: 

Трубят Ангелы-гонцы, 

В небесах поют Христа:

Он от тления восстал!

То не выдумка, не сказка, 

Главный праздник - наша ... ! (Пасха) 

13. Этот праздник - объеденье! 

Напечем блины с утра. 

К ним – сметана и варенье

И, конечно же, икра!

(Масленица)

Проведение викторины проходило виртуально, потому что у Дарьи и Виктории не было времени и возможности встретиться со мной лично. На данный момент у них, как и всех нас, идет зачетная неделя, и они готовятся к сессии. Я выслала им на почту эти задания, и они прошли тест. Хочу сказать, что девушки справились довольно хорошо с этими, как я считаю, сложными заданиями. Когда я готовила эту викторину, даже я сама не знала ответов на многие вопросы, потому что изучение русской культуры – это дело всей жизни, на которое нужно потратить много времени и стараний. Девушки дали большее количество правильных ответов, нежели неправильных, и я считаю, что это большой успех, ведь в нашей стране они находятся относительно недавно.

Заключение

Общение с иностранцами всегда положительно влияет на языковую грамотность человека, потому что только в ходе живого и непосредственного разговора с носителями языка можно понять и прочувствовать все грани и тонкости межкультурной коммуникации.

В ходе прохождения практики были рассмотрены задачи:

1. Приобрести и усовершенствовать навыки письменного и устного перевода по китайскому языку.

2. Приобрести навыки коммуникации на иностранном языке.

3. Овладение навыками самостоятельной профессиональной работы.

4. Приобрести опыт участия и проведения мероприятий, способствующих адаптации иностранных студентов в России.

В данной практике  достигла такие цели: приобрела навыки практической, самостоятельной (внеаудиторной) работы; приобрела опыт профессионального общения и взаимодействия; усовершенствовала лингвистические компетенции по китайскому языку, обменялись информацией о культуре с иностранными студентами.

Стоит отметить, что основная функция языка – это коммуникативная функция, которая позволяет налаживать общение и находить общие темы для разговора не только с носителями родного языка, но и людьми, разговаривающими на совершенного других. Тенденция к всемирной глобализации является неотъемлемой частью современного общества и межкультурных отношений. Именно поэтому изучение иностранного языка – это необходимое условие для работы по нашей специальности.

В ходе практики я столкнулась с проблемой недостаточного знания лексики китайского языка. Благодаря использованию таких электронных программ и словарей, как «trainchinese» и «pleco», я смогла перевести и выучить новые слова, которые раньше не использовала в своей речи (список этих слов приведет ниже, см. Приложение 1).

С китаянками я связывалась через программу «WeChat» (微信- Wēixìn, дословно «микро сообщение»), которую они используют как в Китае, так и в России. В целом, это программа подходит для всех иностранцев и китайцев, которые находятся на территории КНР или в любой другой стране, так как в Китае запрещены многие социальные сети, и у китайцев нет возможности виртуально общаться другим способом.

Таким образом, языковая учебная практика является наиболее полезным и эффективным инструментом для получения необходимых знаний и навыков для будущей профессии зарубежного регионоведа, ведь специалист такой направленности обязан обладать способностью находить контакт с иностранцами (в частности китайцами) и уметь положительно выстраивать отношения с ними.