3. Содержание и тематика учебной дисциплины

Тема 1. Введение в управление проектами.

История возникновения проектного менеджмента. Понятие проекта, управления проектами. Классификация проектов. Стандарты управления проектом.

Основные понятия и категории: проект, признаки проекта, проектная и операционная деятельность, портфель проектов, структура проекта, субъекты управления, проектный офис, программа, процессы и функции управления проектом, факторы, влияющие на проект, классификация проектов, стандарты управления проектами.

Вопросы для самоконтроля:

1. Чем отличается проектное управление от традиционного менеджмента?

2. Какие важные специфические черты присущи любому проекту?

3. Перечислите принципы, которыми необходимо руководствоваться при разработке методов и стандартов управления проектами.

4. Перечислите основные международные стандарты управления проектами. В чем их особенности?

5. Перечислите основные виды проектов. По каким критериям их можно классифицировать?

6. Приведите примеры социальных проектов, реализуемых в нашей стране в настоящее время?

7. Какую роль в проектном менеджменте играет проектный офис?

8. Проведите сравнительный анализ проектной и операционной деятельности организации.

Тема 2. Внешняя и внутренняя среда проекта.

Проект как система. Системный подход в управлении проектом. Цели проекта. Требования к проекту. Окружение проекта. Участники проекта. Жизненный цикл проекта. Организационные структуры управления инновационными проектами.

Основные понятия и категории: цели проекта, основные виды целей и критерии их формирования, SMART- критерии, системный подход, социотехническая система, элементы внешней среды проекта, участники проекта, окружение проекта, команда проекта, управляющий проектом, фазы жизненного цикла проекта, организационные структуры управления.

Вопросы для самоконтроля:

1. В чем заключается важность правильной постановки целей проекта? Каким критериям должны отвечать цели проекта?

2. Назовите основные понятия и категории системного подхода?

3. Почему управление проектами рассматривают с точки зрения системного подхода?

4. Охарактеризуйте внешние факторы, оказывающие влияние на проект.

5. Назовите функции, которые выполняют участники проекта на разных стадиях его жизненного цикла. Как меняются функции в зависимости от фазы проекта?

6. Охарактеризуйте роль каждого участника проекта.

7. Приведите основные особенности каждой фазы проекта.

8. Какими преимуществами обладают разные типы организационных структур, в рамках которых может быть реализован проект?

Тема 3. Организационные инструменты управления проектом

Сетевой анализ. Основные понятия, используемые при построении сетевых матриц. Правила построения сетевых матриц. Определение директивной длительности выполнения проекта на основе сетевой матрицы.

Матрица разделения административных задач управления (РАЗУ). Правила заполнения матриц РАЗУ. Определение отношения исполнителей к административным задачам управления на основе матрицы предпочтений. Определение трудоемкости решения административных управленческих задач.

Классификатор проектных работ, порядок его составления.

Основные понятия и категории: Сетевые матрицы, матрицы РАЗУ, календарное планирование, сетевой граф, критический путь, резерв времени, диаграмма Ганта, метод PERT, информационно-технологическая модель управления (ИТМУ).

Вопросы для самоконтроля:

1. Какую роль играет сетевое и календарное планирование в управлении проектом?

2. Опишите функции сетевого анализа в планировании проекта.

3. Назовите основные принципы сетевого планирования.

4. Что может выступать в качестве инструментов сетевого и календарного планирования?

5. Каким образом можно построить матрицу разделения административных задач управления? Как она выглядит?

6. Назовите основные правила заполнения матриц РАЗУ.

7. Охарактеризуйте сущность и назначение диаграмм Ганта.

8. Каким образом можно определить длительность выполнения операций на основе метода PERT?

9. Дайте определение и характеристику понятия «критический путь».