Образовательный маршрут по дисциплине

Таблица 1

практические занятия	10
контрольные работы	не предусмотрено
курсовая работа (проект)	не предусмотрено
самостоятельная работа студента (всего)	24
в том числе:
Самостоятельная работа на курсовой работой (проектом)	не предусмотрено
Самостоятельная работа Определение причин, побуждающих работника к построению карьеры Аргументированная оценка степени востребованности специальности на рынке труда. Составление перечня своих умений. Предварительная оценка степени добросовестности работодателя. Определение порядка взаимодействия с центром занятости, Определение целесообразности использования элементов инфраструктуры в поиске работы. Составление структуры заметок для взаимодействия с потенциальным работодателем. Составление резюме с учетом специфики работодателя. Составление объявления о поиске работы. Составление резюме по заданной форме в соответствии с запасной стратегией Определение критериев для сравнительного анализа информации для принятия решения о поступлении на работу. Оценка законности действий работодателя и работника при приеме на работу. Оценка законности действий работодателя и работника при увольнении.	24
Итоговая аттестация в форме (указать)	Итоговая аттестация в форме накопительного зачета по итогам выполнения заданий

Желаем Вам удачи! содержание дисциплины

Модуль1.

Спрос и предложение на рынке труда. Планирование профессиональной карьеры

Основные понятия и термины по теме:

Рынок труда

Ситуация на рынке труда

Структурная безработица

Инфраструктура рынка труда

Планирование карьеры

План изучения темы

1. Составление перечня своих умений.

2. Определение перечня потенциальных работодателей.

3. Аргументированная оценка степени востребованности специальности на рынке труда.

4. Обсуждение причин, побуждающих работника к построению карьеры.

5. Анализ формулировка запроса на внутренние ресурсы для профессионального роста в заданном \ определенном направлении

Краткое изложение теоретических вопросов:

Рынок труда - система способов, общественных механизмов и организаций, позво­ляющая продавцам (ищущим работу) найти работу, а покупателям (работодателям) найти работников для ведения производственно-коммерческой деятельности.

Рынок труда - сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу. Через рынок труда осуществляется продажа рабочей силы на определенный срок.

Основными компонентами рынка труда являются:

• спрос на рабочую силу и предложение рабочей силы;

• стоимость рабочей силы;

• цена рабочей силы;

• конкуренция между работодателями и работополучателями, работодателями и наемными работниками.

Продавцами на рынке труда могут быть любые люди, ищущие работу: студенты, вы­пускники профессиональных учебных заведений, любой человек, желающий сменить место работы, т.е. это могут быть люди как имеющие, так и не имеющие работу.

Покупатели (работодатели) при наличии свободных мест имеют спрос на определен­ного работника. Они заявляют об этом в службу занятости, другие государственные и него­сударственные организации по найму и подбору персонала. И они, в свою очередь, высту­пают как посредники на рынке труда между людьми, ищущими работу (предложением), и работодателями с их потребностями в работниках (спросом).

Государство и его органы - министерство здравоохранения и социального развития, федеральная служба по труду и занятости и государственные инспекции труда - регулируют отношения между работниками и работодателями, обеспечивая выполнение законов, спо­собствует тому, чтобы работодатели и работник смогли найти друг друга.

Принимая решение о выборе профессии, месте работы, выстраивании профессио­нальной карьеры, человеку необходимо учитывать, каков спрос на специалистов, на те или иные услуги, товары и как он может измениться в будущем, т.е. знать ситуацию на рынке труда и рынке профессий в данный момент и предполагать ее расклад в будущем.

Во всем мире на рынке труда функционирует множество рынков профессий, напри­мер, бухгалтеров, водителей и т.д. В этой ситуации продавцы -люди, имеющие одинаковую профессию, - предлагают свой труд покупателю с разными условиями и возможностями найма. Таким образом, можно сказать, что рынок профессий - это купля-продажа конкрет­ного вида труда, когда свой труд предлагают продавцы (ищущие работу), имеющие одина­ковую профессию.

Как показывают исследования, сегодня уже не востребованы «узкие» специалисты. Современный рынок труда все чаще требует работников, освоивших несколько профессий и специальностей. Кроме того, работодатели отмечают хорошее владение не только специ­альными, но и общими компетенциями, необходимыми для эффективного взаимодействия с коллегами по работе, проявляющимися в способности адаптироваться к технологическим,

организационным изменениям производства, готовности к непрерывному самообразова­нию и т.д.

Если характеризовать все профессии и специальности с точки зрения гарантии трудо­устройства, то можно выделить следующие типы профессий, вероятность трудоустройства по которым достаточно велика:

• «вечные» профессии и специальности, обслуживающие основные потребности человека, которые никогда не исчезают {врач, земледелец, строитель, парикмахер и т.д.);

• «сквозные» (распространенные), по которым рабочие места, должности есть практически на каждом предприятии, в любом учреждении, в любом районе (электромонтер, слесарь, секретарь и т.д.);

• «дефицитные» (на данный момент и в ближайшее будущее), спрос на которые нарынке труда не удовлетворен;

• «перспективные», т.е. те профессии и специальности, спрос на которые будет возрастать;

- «свободные», т.е. те профессии и специальности, которые можно реализовать в режиме самозанятости независимо от экономической конъюнктуры. Кроме того, эти профессии не требуют наличия дорогостоящего оборудования, крупных материальных затрат (портной, художник, столяр, продавец, дизайнер интерьера и т.д.). Конкурентоспособность профессии и специальности повышается, если она одновременно относится к нескольким из перечисленных типов.

Спрос на специалистов различных профессий меняется в соответствии с изменениями в экономике. Поэтому в ситуации планирования профессиональной карьеры молодым лю­дям важно знать состояние российского и регионального рынков труда.

Ситуация на рынке труда - соотношение между спросом и предложением рабочей силы на рынке труда.

Структурная безработица - безработица, вызываемая изменениями в структуре спроса и технологии производства. Такие изменения ведут к необходимости осваивания но­вых профессий и высвобождению работников, не владеющих этими профессиями.

Инфраструктура рынка труда - нормативно-правовая среда, обеспечивающая наибо­лее эффективное функционирование рынка труда. Инфраструктура рынка труда включает:

• государственные учреждения;

• негосударственные структуры содействия занятости;

• кадровые службы управления персоналом предприятий и фирм;

• общественные организации и фонды.

В широком смысле карьера определяется как общая последовательность этапов раз­вития человека в основных сферах жизни (семейной, трудовой, досуговой). Однако чаще всего под карьерой понимают продвижение по служебной лестнице, получение больших полномочий, более высокого статуса, престижа, власти, материальных богатств.

Планирование карьеры - процесс сопоставления потенциальных возможностей, спо­собностей и целей человека с требованиями организации, стратегией и планами ее развития или с общей ситуацией на рынке труда, выражающийся в составлении программы профес­сионального и должностного роста.

Наиболее оптимальное время для планирования карьеры - обучение профессии и начало трудовой деятельности, В этот период имеется конкретное представление о будущей специальности и сформулированы основные жизненные цели. Планировать карьеру следует начинать в 14-24 года.

Профессиональная карьера подразумевает траекторию движения человека, связан­ную с ростом его знаний, умений, навыков. Она может идти по линии специализации (углуб­ление в одной, выбранной в начале профессионального пути, линии движения) или транс­профессионализации (овладение другими областями человеческого опыта, связанное, ско­рее, с расширением инструментария и областей деятельности).

Внутриорганизационная карьера связана с траекторией движения человека в органи­зации. Она может идти по линии:

• вертикальной карьеры - должностной рост;

• горизонтальной карьеры - продвижение внутри организации, например, работы в разных подразделениях одного уровня иерархии.

Практические занятия

1. Составление перечня своих умений.

2. Определение перечня потенциальных работодателей.

3. Аргументированная оценка степени востребованности специальности на рынке труда.

4. Обсуждение причин, побуждающих работника к построению карьеры.

5. Анализ формулировка запроса на внутренние ресурсы для профессионального роста в заданном \ определенном направлении

Вопросы для самоконтроля по теме:

1. Назовите основные особенности рынка труда.

2. Дайте определение понятия «безработица».

3. Что такое напряженность на рынке труда?

4. Какие тенденции наблюдаются на рынке труда в Челябинской области?

5. К какой категории граждан относятся студенты, обучающиеся по очной форме обучения?

6. Дайте характеристику видов безработицы.

Модуль 2.

Поиск работы

Основные понятия и термины по теме:

Центр занятости

Блок-схемы последовательности действий граждан, обратившихся в центр занятости населения

План изучения темы

1. Систематизация информации об источниках информации о работе

2. Предварительная оценка степени добросовестности работодателя

3. Определение порядка взаимодействия с центром занятости

4. Составление структуры заметок для взаимодействия с потенциальным работодателем

Краткое изложение теоретических вопросов:

Блок-схемы последовательности действий граждан, обратившихся в центр занятости населения. Блок-схема последовательности действий при предоставлении государственной услуги содействия в поиске подходящей работы гражданам, обратившимся впервые

Практические занятия

1. Систематизация информации об источниках информации о работе

2. Предварительная оценка степени добросовестности работодателя

3. Определение порядка взаимодействия с центром занятости

4. Составление структуры заметок для взаимодействия с потенциальным работодателем

Задания для самостоятельного выполнения – не предусмотрено

Вопросы для самоконтроля по теме:

1. Как можно охарактеризовать активное поведение на рынке труда?

2. Назовите формы занятости в РФ

3. Какие гарантии предоставляет государство безработному гражданину?

4. Составьте собственное мнение по следующим рекомендациям:

Модуль 3.

Коммуникация с потенциальным работодателем

Основные понятия и термины по теме:

Резюме

Объявления о поиске работы

План изучения темы

1. Составление резюме по заданной форме.

2. Составление резюме с учетом специфики работодателя.

3. Составление объявления о поиске работы.

4. Определение содержания телефонного разговора с работодателем.

Краткое изложение теоретических вопросов:

Персональное резюме -это краткая информация о себе как о специалисте: образо­вании, специальности (квалификации), профессиональных достоинствах, трудовой био­графии, а также своих целях в поиске работы.

Главная цель резюме - привлечь к себе внимание работодателя, создать у него бла­гоприятное впечатление о себе и получить приглашение на личную встречу с ним или его представителем. Если вы обращаетесь по поводу конкретной должности (например, по объ­явлению), необходимо убедить работодателя в том, что именно вы подходите для данной работы. При встрече ваше резюме поможет ему быстро сориентироваться, с каким специа­листом он беседует.

Существуют различные способы составления резюме. Но в любом случае должны быть соблюдены три правила:

• краткость (не более 2-х страниц машинописного текста),

• аккуратность (отпечатано без ошибок и исправлений, четко, на хорошей бумаге),

• правдивость (не включайте в резюме ложную информацию, но правильно расставляйте акценты).

Как правило, резюме содержит следующую информацию:

1. Заголовок: фамилия, имя, отчество.

2. Цель в поиске работы: какую работу вы можете и хотите делать.

3. Контактная информация (телефон, почтовый адрес с индексом, адрес электронной почты).

4. Личные данные (необязательный раздел): возраст, семейное положение (указывать в соответствии с документами), информация об иждивенцах, здоровье, гражданстве.

5. Подобную информацию следует включить лишь в том случае, если вы считаете, что она произведет благоприятное впечатление.

6. Опыт работы. Наличие предыдущего опыта работы в избранной области часто оказывается решаю­щим фактором вашего трудоустройства. Здесь вы должны в хронологическом порядке (как правило, обратном, начиная с последнего места работы) перечислить предыдущие места работы с указанием дат и занимаемых должностей, основных функций и достижений. Если вам приходилось часто менять работу, то укажите лишь несколько последних мест или те из них, которые соответствуют избранной специальности. Укажите свои дополнительные обя­занности, с какой техникой вам приходилось работать, перечислите награды, отличия, реко­мендации.

6.Образование.

В первую очередь внесите в список свое последнее образование. Укажите название учебных заведений, их местонахождение, время учебы, полученную квалификацию. Пере­числите все особые награды, стипендии, достижения (диплом с отличием) и т.п., но будьте избирательны и не растягивайте свой список. Если помимо основного образования вы про­шли еще курсы, имеющие отношение к искомой работе, также упомяните о них

7. Дополнительная информация.

Этот раздел, не являясь обязательным, может содержать сведения, подчеркивающие ваши сильные стороны: иностранные языки, которыми вы владеете, и степень их знания; конкретные навыки, имеющие отношение к вашей работе. Сюда может включаться все, что повышает вашу ценность в глазах работодателя (наличие водительских прав, ваши личные качества и др.).

В этом же разделе можно указать ваши личные качества и увлечения, дополнитель­ные навыки и умения, которые важны в профессии, которую вы выбрали. Это может быть умение работать с большими объемами информации, целеустремленность, умение дово­дить начатое до конца, пунктуальность, честность, порядочность, добросовестность.

Эффективное резюме должно быть составлено так, чтобы коротко сказать о многом; нацелено на работу, которую вы хотите получить; ориентировано на получение приглашения на собеседование.

Избегайте непонятных сокращений длинных фраз, выделите необходимые заголовки.

Прежде чем направить резюме адресату, покажите его человеку, мнению которого вы доверяете.

В целом резюме составляется обычным образом, за исключением раздела «Опыт ра­боты». Не бойтесь указывать непродолжительный опыт: даже если вы проработали всего 2-3 месяца, это надо отразить в резюме. Если опыта работы нет, укажите, где вы проходили практику и какую именно работу выполняли.