- •Мазмұны
- •І «Ойын технологиясының» анықтамасы
- •1.1.Ойын технологиясының функциясы мен классификациясы
- •1.2.Шетел тілі сабағында коммуникативтік ойындардың рөлі.
- •2.1 Фонетикалық ойындар
- •9. Сөйлем құра.
- •2.2 Грамматикалық ойындар.
- •2.Доппен ойын.
- •3.Текшелер.
- •4.Сыйлықтар.
- •5.Ағылшын сабағындағы ойын. What? Why? When?
- •7. Комментатор
- •2.3 Лексикалық ойындар.
- •Сандар.
- •2.Сан есімдер.
- •3.Тыйым салынған сан есім:
- •5.Түстер.
- •6.Көбірек сөздер.
- •8.Суреттің айтылуы.
- •11. Портфелінді жина.
- •12. Түстер.
- •13.Ең қызықты шығарма.
- •Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
- •4. Этап подведения итогов урока. Рефлексия
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
Верещагина, Рогова. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях. М., 1998г.
Комков И.Ф. О некоторых методах начального обучения иностранным языкам в школе, Государственное учебно-педегогическое издательство Министерства Просвещения БССР, Минск, 1963г.
Сумин В.М. Речевые ситуации на уроках иностранного языка. Иностранные языки в школе, № 6, 1993г.
Стронин М. Р. Обучающие игры на уроке иностранного языка М., 1981
Стронин М.Ф. Обучающие игры на уроке английского языка. М., Просвещение,1984г.
Равинская В. Игры как средство обучения. Иностранные языки в школе, № 1,1980г.
Просвещение, 1991г.
Шет тілдерін оқыту әдістемесі №6, 2006
Шет тілдерін оқыту әдістемесі №1,2007
Шет тілдерін оқыту әдістемесі №5, 2009
ШҚО педагогика жаршысы, №2, 2008
Эльконин Д.Б. Психология игры. М., 1978г.
Часнок С.С. Ситуативно-игровое обучение иноязычному устному общению на начальном этапе средней школы. МПИ им. Ленина, 1989г.
Дзюнина Е.В. «Поурочные разработки» по английскому языку к УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English»: 2 класс. – М.: ВАКО, 2010.- 256 с.
Документы и материалы деятельности Федерального агентства по образованию за период 2004 – 2010 гг. - URL: http://www.ed.gov.ru./edusupp/metodobesp/component/9067/. 16 Мектептегі шет тілі - Иностранный язык в школе №3 , 2004
Мектептегі шет тілі- Иностранный язык в школе №1, 2008
Мектептегі шет тілі- Иностранный язык в школе №5, 2009
Зимняя И.А. Психология обучения иностранному языку в школе. М.,
Күні:
Сыныбы: 8 «А»
Сабақтың тақырыбы: Cities of the USA
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылырға «Cities of the USA» тақырыбында жалпы мәлімет беру; Тақырып арқылы көптеген жаңа сөздермен таныстыру;
Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау қабілеттерін дамыту; Логикалық ой-өрісін кеңейту;
Тәрбиелік: Оқушыларды сабақ барысында сыныптастарымен жақсы қарым-қатынаста болуға,топпен бірігіп жұмыс жасай алуға, отанды сүюге, сыйластыққа,өз ойын ашық айтуға, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: New lesson (Жаңа сабақ)
Сабақтың әдіс – тәсілдері: Баяндау, түсіндіру,жеке жұмыс, сұраққа – жауап
Пәнаралық байланыс: география, қазақ тілі;
Сабақтың көрнекілігі: Ағылшын – қазақ сөздігі,таратпа материалдар, бағалау стикерлері
Сабықтың барысы : § Good morning pupils!
§ How are you?
§ Who is on duty today?
§ Who is absent today?
§ What date is it today?
Phonetic drill
Peter Piper picked a peck of pickled peppers;
A peck of pickled peppers Peter Piper picked;
· Brainstorming
What do you know about the USA and Kazakhstan ?
· New lesson
· Today’s lesson’s theme: Cities of the USA
Work with vocabulary
Distinctions- контрастов
Entertainment- развлечение
Downtown- центр города
Road - дорога
Road sign - дорожный знак
Sewer - канализационная труба / коллектор
Square - площадь
Stadium - стадион
Statue - статуя
Street - улица
Street vendor - уличный торговец
Subway station - станция метро
Swimming pool/baths - бассейн
Synagogue - синагога
Taxi-rank - стоянка такси
Theatre; am. theatre/theater - театр
To (go for a) walk/stroll - гулять/погулять
To cross the street/road - переходить/перейти (через) улицу
To find - находить/найти
To get lost, to lose one's way - заблудиться
To look/search for, to seek - искать
Town plan, street map - план города
Traffic - движение
Traffic jam, congestion - затор
Traffic lights - светофор
Trash container - мусорный бак
Underpass, subway - подземный переход
Wide, broad - широкий
Zoo - зоопарк
Grammar
Біреудің сөзін дәл, айна - қатесіз жеткізу төл сөз деп аталады. Ал біреудің сөзін тура емес, мазмұнымен жеткізу төлеу сөз деп аталады.
Төл сөз / direct speech. Мысалы: “ I go to school every day” – she said.
Төлеу сөз / Indirect speech. Мысалы: “ She says she goes to school every day”
Төл сөз автордың сөзін тікелей , өзгеріссіз жеткізеді . Ex: My friend says “ I have bought a new dress today”. Ал төлеу сөз түсіндіру арқылы мазмұнында жіктеу есімдігін өзгерту арқылы жеткізеді.
Мысалы: My friend says she has bought a new dress today.
Төл сөзді сөйлемді төлеу сөзді сөйлемге аударғанда, сөйлем түрлеріне байланысты бірқатар ережелер бар. Әрекеттің мекені мен мезгілін білдіретін бірқатар сөздерді төл сөзден төлеу сөзге аударғанда, басқа сөздермен алмасады.
Төл сөз Here this, these now today yesterday ago tomorrow |
Төлеу сөз There that, those then that day the day before before next day |
Егерде төл сөз лепті сөйлеммен келсе, төлеу сөзге ауысқанда бұйрық рай инфинитив болады. Мысалы: Dina says to her little sister «don’t play in the street”. 1. Dina tells her sister not to play in the street.
Төл сөз жай сөйлеммен келгенде , төлеу сөзге ауысқанда түсінікті болу үшін шылау that қолданылады, кейде that түсіп қалуы да мүмкін.
Мысалы: She says “ You may go to the cinema, today”.
2. She says (that )I may go to the cinema, today.
Төл сөз сұраулы сөйлеммен келсе, төлеу сөзге айналғанда if немесе wether шылауларының көмегімен жасалады.Мысалы: She says to him “ Have you been in London?” 2.She asks him if he has been in London. 3. The girl asks her mother what time it is.
Егер сұраулы сөйлем көмекші немесе модаль етістіктен басталса, жалпы сұрақ және сөйлем арнайы сұраулы сөзден басталса, арнайы сұрақ болып бөлінеді.
Жалпы сұраққа мысал берейік.
He said: «Do you speak English, Marat?»
He asked Marat if he spoke English.
бағыныңқылы сөйлемді басыңқы сөйлемге қосу үшін if жалғаулығы қолданылады;
автор сөзінде say/said сөздері мағынасы жағынан сәйкес: tell, ask, want to know, etc .сөздеріне ауысады;
Арнайы сұраққа келсек, мысалы: He said: «Where have you been, Kanat?»
He asked Kanat where he had been.
Арнайы сұрақты төл сөзге ауыстырғанда ережесі жалпы сұрақты ауыстыруға ұқсайды, тек байланыстырғыш жалғаулығы ретінде арнайы сұрақ басталған дәл сол сұраулы сөз қолданылады.
Сол сияқты етістіктің шақ формалары да , қай шақта тұруына байланысты өзгеріп отырады.
1. Сөйлемдегі төл сөзді төлеу сөзге ауыстырыңыз. Aidana often says to me: “ I want to go to Astana”.
2. Төл сөзге айналдырыңыз. My friend said to me that he had found a new job the year before.
3. Төл сөзді төлеу сөзге ауыстыр. My sister said “ I’m leaving tomorrow”
4. Төл сөзді төлеу сөзге айналдырыңыз. The teacher says to me “ Have you finished the exercise?”
5. Дұрыс нұсқасын тап. He said he would come back.
6. Төл сөзді төлеу сөзге айналдыр. She said “ I’m taking my exam tomorrow”.
7. To say етістігін дұрыс қой. Bota said to Didar “I’m going to Almaty”.
8. Дұрыс нұсқасын қой. Asel said to Ulan “ I want to talk to you”.
9. Төл сөзді төлеу сөзге айналдыр. Will he come today or tomorrow?
10. Бұйрық райлы сөйлемді төлеу сөзге айналдыр. Teacher “ Try to write it better!”
Listen to the dialogue and role play it ( ex.1 p 182)
Work with pictures (ex.2 p 182)
Work with text
There are very many large cities in the USA.
Washington, the capital of the United States of America, is situated on the Potomac River. Washington is quite young. The capital owes much to the first President of the USA — George Washington. Washington has many historical places. The US Congress has its seat in the Capitol, and the White House is the residence of the President. There are no sky-scrapers in Washington because no other building must be taller than the Capitol. Washington is a beautiful administrative city. It has many famous monuments: The Washington Monument, the Abraham Lincoln Memorial, the Library of the Congress of the USA, and other.
Translate the sentences
1. Вашингтон- столица США.
2. В Вашингтоне много исторических мест.
3. В Вашингтоне нет небоскрёбов.
4. Это красивый административный центр.
5. Здесь много известных памятников: Памятник Вашингтону, Мемориал Линкольна, Библиотека Конгресса США и др.
New York is the largest city in the USA and the biggest sea-port. It is the financial and business centre of the country. It is situated in the mouth of the Hudson River. New York was founded by the Dutch. Manhattan Island — the central part of New York — was bought from the local Indians by the Dutch for 24 dollars. Today Manhattan is the heart of business and commercial life of the country. New York is the city of sky-scrapers. The highest of them is the 102-storeyed building. There are many other places of interest in New York: Statue of Liberty, Central Park, Times Square, Rockefeller Centre, the shopping districts and the United Nations Building.
End the follow sentences.
1. New York is the largest city in the USA and …
2. It is situated in the mouth …
3. … is the city of sky-scrapers.
4. There are many other places of interest …
5. … of business and commercial life of the country.
Another large city of the USA is Los Angeles, in California. Nowadays the city of Los Angeles holds many distinctions. Los Angeles is the entertainment capital of the world, a cultural centre which has more than 300 museums and a paradise of good weather, it is sunny and warm.
Downtown of Los Angeles is the largest government centre outside of Washington, D.C.
Los Angeles has the largest historical theatre district, located in Downtown on Broadway.
Los Angeles is on the leading edge of the growth industries.
The population of Los Angeles is about four million people. Los Angeles ranks as the second largest city in the nation behind New York City. In Los Angeles there are people from about 140 countries, speaking 86 different languages and currently call Los Angeles home
Los Angeles is the centre of modern industries. Not far from Los Angeles there is Hollywood, the centre of the US film business.
Answer the questions
1. Where is it located?
2. What climate has this area got?
3. How many museums are there in Los Angeles?
4. How many people live in Los Angeles today?
5. Is it the largest city of the USA?
6 .Is it a multinational city?
7. Los Angeles is the centre of film business and modern industries, isn’t it?
Boston, the capital of Massachusetts, known as the city's rich history and quality education. He is rightly called the cultural and historical center. Millions of tourists come to Boston every year to learn more about the American Revolution and visit the many national historic sites such as Faneuil Hall, Heritage trail and Quincy Market. Boston is historically famous for the Boston Tea Party. American Athens, people styled Boston, has more than 100 colleges and universities. The largest and the most prestigious university of America is situated in Boston. It’s Harvard. Best university is precisely in Boston, in connection with the city's reputation is inherent in the intellectual center!
True or False
1. Boston is the capital of the USA. (False)
2. It is the cultural and historical center. (True)
3. Boston is historically famous for the Boston Tea Party. (True)
4. Boston has more than 300 colleges and universities. (False)
5. The largest and the most prestigious university of America is Harvard. (True)
