Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Б1.В.ДВ.04.02_ФОС_Контроллинг как инструмент управления_Момот_2016 -билеты.docx
Скачиваний:
8
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
134 Кб
Скачать

3 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования

Этапы формирования компетенций

Начальный

Промежуточный

Заключительный

ПК-7: владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов / умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ

способность использовать навыки поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов

ПК-13: умение моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организации

владение навыками моделирования бизнес-процессов и использования методов реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организации

4 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Показатели компетенции

Критерии оценивания

Шкала оценивания

(в баллах)

ПК-7: владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов / умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ

Знать:

особенности контроллинга как современной концепции управления предприятием; отличительные черты основных этапов развития контроллинга в мировой практике; основные параметры системного отношения к базовым принципам функционирования предприятия

Контрольная работа (теория - лекционные занятия -24 баллов)

Контрольная работа (теория - лекционные занятия -24 баллов)

Модуль 1: 0÷ 24

«Уровень 1» - 12-16

«Уровень 2» - 16-20

«Уровень 3» - 20-24

Модуль 2: 0÷ 24

«Уровень 1» - 12-16

«Уровень 2» - 16-20

«Уровень 3» - 20-24

Уметь:

использовать современные методы и инструменты обеспечения эффективного функционирования и долгосрочной конкурентоспособности фирмы; анализировать происходящие на предприятии процессы и выявлять их возможные последствия для будущего его развития; применять полученные знания в практической деятельности

Проведение практических занятий – 12 баллов

Практическое занятие 1

Практическое занятие 2

Модуль 1: 0÷ 12

«Уровень 1» - 6- 8

«Уровень 2» - 8-10

«Уровень 3» - 10-12

Модуль 2: 0÷ 12

«Уровень 1» - 6- 8

«Уровень 2» - 8-10

«Уровень 3» - 10-12

Владеть:

навыками по использованию контроллинга как современной концепции управления предприятием; навыками по анализу происходящих на предприятии процессов и выявлении их возможных последствий; навыками выбирать экономически эффективные методы контроллинга

Проведение практических занятий - 12 баллов

Практическое занятие 3

Практическое занятие 4

Модуль 1: 0÷ 12

«Уровень 1» - 6- 8

«Уровень 2» - 8-10

«Уровень 3» - 10-12

Модуль 1: 0÷ 12

«Уровень 1» - 6- 8

«Уровень 2» - 8-10

«Уровень 3» - 10-12

ПК-13: умение моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организации

Знать:

принципы и методы планирования па предприятии; основные методы и системы формирования необходимой управленческой информации; основные приемы формирования внутрифирменной отчетности; задачи и содержание понятия ответственности и его проявления в процессе управления предприятием;

Контрольная работа (теория- лекционные занятия -24 баллов)

Модуль 3: 0÷ 24

«Уровень 1» - 12-16

«Уровень 2» - 16-20

«Уровень 3» - 20-24

Уметь:

использовать современные методы и инструменты обеспечения эффективного функционирования и долгосрочной конкурентоспособности фирмы, в сферах: оперативного контроллинг, стратегического контроллинга, инновационного контроллинга; анализировать происходящие на предприятии процессы и выявлять их возможные последствия для будущего его развития; применять полученные знания в практической деятельности

Проведение практических занятий - 12 баллов

Практическое занятие 5

Модуль 3: 0÷ 12

«Уровень 1» - 6- 8

«Уровень 2» - 8-10

«Уровень 3» - 10-12

Владеть:

навыками по применению методологий оперативного, стратегического и инновационного контроллинга

Проведение практических занятий - 12 баллов

Практическое занятие 6

Модуль 3: 0÷ 12

«Уровень 1» - 6- 8

«Уровень 2» - 8-10

«Уровень 3» - 10-12

5 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы