- •Общие сведения о науке и научных исследованиях. Основные понятия и определения. Метод-ия и мет. НаУч. Иссл-я.
- •Организация научно-исследовательской работы.
- •Анализ научно-технической информации и обоснование темы научной работы.
- •Знание и его функции. Познание и его роль в развитии науки.
- •Уровни познания: чувственный (ощущение, восприятие, представление, воображение) и рациональный (абстрактное мышление, понятия, суждения, умозаключения).
- •Этапы научного исследования.
- •Научная идея и гипотеза как составляющие научного исследования.
- •Классификация методов исследования.
- •Методы эмпирического уровня познания.
- •Методы экспериментально-теоретического уровня познания.
- •Методы теоретического уровня познания.
- •Методы математического исследования.
- •Виды научных исследований по целям назначения (фундаментальные, прикладные и разработки).
- •Выбор направления научного исследования и этапы нир.
- •Гипотеза, как предполагаемая зависимость явления от действующих факторов и его физической сути. Требования, предъявляемые к ней и ее проверка.
- •Проблема как форма выражения необходимого развития научного познания.
- •Информационный поиск его цель последовательность. Формы составления записей (выписки, аннотации, конспекты).
- •Правила оформления отчетов о нир.
- •Составление плана литературного обзора и его реализация.
- •Методы экспериментальных исследований. Методология экспериментальных исследований. Выбор средств измерений и их статистическая оценка. Рациональное планирование эксперимента.
- •Построение полного и дробного факторного экспериментов.
- •Математического описания различных зависимостей. Практика построения графиков, гистограмм и диаграмм.
- •Обработка и обобщение результатов исследований. Графический анализ результатов эксперимента. Методы подбора эмпирических формул.
- •27. Анализ, оформление и использование результатов научных исследований. Анализ исследований и формулирование выводов и предложений.
- •Составление отчетов о нир. Подготовка научных материалов к опубликованию.
- •30.Методы статистической обработки данных, их значение и применение в агрономических исследованиях.
- •31. Современные методы агрономических исследований
- •32 .Виды экспериментов в агрономии. Этапы проведения экспериментов.
- •Полевой опыт как основной метод исследования в агрономии. Классификация полевых опытов. Требования, предъявляемые к полевому эксперименту.
- •Основные элементы методики полевого опыта. Влияние отдельных элементов методики полевого опыта на точность. Методы размещения вариантов.
- •Планирование программы исследования, эксперимента, наблюдений и учетов в полевом опыте.
- •36.Техника закладки полевого опыта. Выбор участка под опыт. Разбивка опытного участка и привязка.
- •37.Оценка состояния растений перед уборкой урожая. Учет урожая в полевом опыте. Способы уборки урожая.
- •38.Первичная обработка данных полевого опыта.
- •39.Вегетационный опыт. Виды вегетационных опытов.
- •40.Техника закладки вегетационных опытов с почвенной культурой. Водные и песчаные культуры.
- •41.Вариационный ряд. Основные статистические характеристики.
- •42.Точечная и интервальная оценки параметров распределения.
- •43.Оценка существенности разности между двумя средними.
- •44.Дисперсионный анализ однофакторного опыта. Принцип метода.
- •3.2 Описание метода
- •45.Дисперсионный анализ данных двухфакторного опыта. Принцип метода.
- •46.Регрессионный анализ.
27. Анализ, оформление и использование результатов научных исследований. Анализ исследований и формулирование выводов и предложений.
Основой совместного анализа теоретических и экспериментальных исследований является сопоставление выдвинутой рабочей гипотезы с опытными данными.
В результате анализа могут возникнуть три случая:
а) установлено полное или достаточно хорошее совпадение рабочей гипотезы, теоретических предпосылок с результатами опыта. На основании этого полученные результаты исследований используют для формулирования основных научных положений, вытекающих из рабочей гипотезы, в результате чего последняя превращается в доказанное теоретическое положение или даже в теорию;
б) экспериментальные данные лишь частично подтверждают положение рабочей гипотезы и в той или иной её части противоречит ей. В этом случае рабочую гипотезу изменяют и перерабатывают так, чтобы она наиболее полно соответствовала результатам эксперимента. Чаще всего производят дополнительные эксперименты с целью подтверждения рабочей гипотезы, после чего она также превращается в теорию;
в) эксперимент не подтверждает рабочую гипотезу. Её анализируют, при необходимости пересматривают. Затем производят новые экспериментальные исследования с учётом новой рабочей гипотезы. Отрицательный результат научной работы, как правило, не является бросовым, так как этот результат помогает выработать правильные представления об объектах, явлениях и процессах.
После анализа формулируют выводы или предложения, которые представляют в форме заключения к работе. Это сделать не так просто, так как необходимо выделить то новое и существенное, что является результатом исследований, и определить пути дальнейшей работы. Количество выводов не должно быть более 5-10,и они должны прямо отвечать поставленной цели исследований.
Выводы удобно разделить на научные и производственные, причём в научных выводах необходимо показать какой вклад внесён в науку в результате выполненных исследований. В заключение нужно также осветить план использования законченных НИР и дать ожидаемый экономический эффект.
|
|
Функции |
Комментарии |
1.Концентрация средств на научные исследования и инновации |
Может достигаться за счет перераспределения через бюджет, а также за счет формирования специальных фондов. Данная функция может осуществляться не только непосредственным финансированием научных исследований и инновационных проектов из государственных средств посредством механизма госзаказа, но и содействием аккумулированию ресурсов в частных, акционерных, смешанных, общественных, структурах (в том числе с участием иностранного капитала). |
|
В Законе «О науке и научно-технической политике» от 23.08.96 (далее – в Законе) эта функция закреплена в ст. 12 п..1 «финансирование научной или научно-технической деятельности за счет средств федерального бюджета» См. также Постановления Правительства РФ: «О фонде содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере» от 03.02.94 (с измен. от 05.01.95, 28.04.95, 12.12.95,06.03.96, 31.03.98) № 65; «О Российском фонде фундаментальных исследований» от 03.11.92 № 845; «О Российском фонде технологического развития» от 24.12.91 № 60; О Российском гуманитарном научном фонде» от 08.09.94 № 1023 «О Федеральном фонде производственных инноваций» от 26.08.95 (с изм. от 02.11.95, 31.03.98, 10.07.98) № 827 «О Российском научном фонде» от 08.09.94 № 1023 и др. |
|
|
2.Координирование научной деятельности |
Определение общих стратегических ориентиров научно-технических процессов. С целью их достижения государство содействует кооперации и взаимодействию различных институтов в осуществлении инноваций. Государственные структуры должны формировать единое технологическое пространство, обеспечивающее совместимость нововведений и способствующее формированию рациональной технологической структуры. |
|
В Законе ст.12 п. 1: «разработка и проведение единой научно-технической политики»; «выбор приоритетных направлений развития науки и техники в Российской Федерации»; «формирование и реализация федеральных научных и научно-технических программ и проектов, а также определение федеральных органов, ответственных за их выполнение» «формирование единых систем стандартизации, обеспечения единства измерений, сертификации, научно-технической информации, патентно-лицензионного дела и управление ими» См. также Основы политики Российской Федерации в области развития науки и технологий на период до 2010 года и дальнейшую перспективу (утв. Президентом РФ 30 марта 2002 г. N Пр-576), Приоритетные направления развития науки, технологий и техники Российской Федерации (утв. Президентом РФ 30 марта 2002 г. N Пр-577, Перечень критических технологий РФ (утв. Президентом РФ 30 марта 2002 г. N Пр-578. |
|
|
3. Стимулирование научной деятельности |
Данная функция должна реализовываться через поощрение конкуренции, различные финансовые субсидии и льготы участникам научно-технического инновационного процессов. Косвенным стимулированием является частичное или полное государственное страхование инновационных рисков. |
|
В Законе ст. 12 п. 1: «установление системы экономических и иных льгот в целях стимулирования научной и/или научно-технической деятельности и использования ее результатов» См. также Постановление Правительства РФ «О создании условий для привлечения инвестиций в инновационную сферу» от 31.08.98 № 374 |
|
|
4.Создание правовой базы для научно-технических разработок |
Необходимо формирование законодательства, сочетающего стабильность и современность, соответствие общественным и технологическим изменениям, а также создание реально действующих механизмов, обеспечивающих его соблюдение. Особое значение приобретает государственная защита интеллектуальной и промышленной собственности. |
|
В Законе ст.12 п.1: «охрана прав интеллектуальной собственности» Перечень основных нормативных актов по вопросам управления наукой и инновациями см. Приложение. Указ Президента РФ «О правовой защите результатов научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ военного, специального и двойного назначения» от 14.05.98 № 556 Закон РФ «Об авторском праве и смежных правах» от 09.07.93 № 5351-1, а также Патентный закон. |
Продолжение таблицы |
|
5. Кадровое обеспечение научной сферы |
Программы государственных вузов должны отражать потребность в специалистах, обладающих знаниями в области управления научными исследованиями и разработками, а также инновационного и технологического менеджмента. Кроме того, государству принадлежит главенствующая роль в деле сохранения имеющегося кадрового потенциала в научной сфере и стимулирования его наращивания. |
|
В Законе ст. 12 п.1: «установление государственной системы аттестации научных и научно-технических работников»; ст.12 п.2: «разработка и реализация мер по социальной защите научных и научно-технических работников, в том числе их материальное обеспечение» Указы Президента РФ: «О некоторых мерах по усилению государственной поддержки науки и высших учебных заведений Российской Федерации» от 27.03.96 № 424; «О государственной поддержке интеграции высшего образования и фундаментальной науки» от 13.06. 96 № 903. Постановления Правительства РФ: «О государственной поддержке ведущих научных школ Российской Федерации» от 26.09.95 № 957; О кадровом обеспечении торгов (конкурсов) на закупку продукции для государственных нужд"от 03.09.1998 N 1022 Приказ Миннауки РФ, Минобразования РФ № 209/745 от 01.11.99 «О научно-методическом совете по вопросам подготовки специалистов для инновационной деятельности в научно-технической сфере» |
|
|
6. Формирование научно-инновационной инфраструктуры |
Государство должно обеспечивать деятельность информационных систем как важнейшего канала распространения инноваций. Государственные структуры оказывают инноваторам юридические, консультационные и др. услуги. Государство может также выступать посредником между инновационными субъектами, оказывать помощь в поиске партнеров, заключении сделок под государственные гарантии и т.п. Государство обеспечивает проведение независимой экспертизы инновационных проектов. |
|
В Законе ст.12 п.2: «размещение объектов научно-технического потенциала и создание инфраструктуры научно-технической и инновационной деятельности»; «формирование рынков научной и (или) научно-технической продукции Российской Федерации и субъектов Российской Федерации» в ст. 14 «Организация и проведение экспертиз научной и научно-технической деятельности» Постановление Совета Министров РСФСР № 182 «О введении государственной экспертизы в сфере науки» (от 01.04.91) Закон РФ «Об информации, информатизации и защите информации» от 20.02.95 № 24-ФЗ Патентный закон Российской Федерации от 23.09.92 № 3517-1 См. также Положение о государственной системе научно-технической информации от 20.07.97 № 950 ст. 2 Приказ Минэкономики РФ № 237 от 22.07.98 «О создании банка данных высокоэффективных научно-исследовательских, опытно-конструкторских, технологических работ и инновационных проектов» |
|
|
7. Институциональное обеспечение науки |
Создание государственных организаций и подразделений, выполняющих НИОКР и осуществляющих нововведения в отраслях государственного сектора. Государство также должно содействовать распространению в экономике организационных структур, наиболее эффективных с точки зрения продуцирования и внедрения инноваций (НТЦ, малые предприятия, технологические инкубаторы и т. п.) |
|
В Законе ст. 12 п. 1.: «управление государственными научными организациями федерального значения, в том числе их создание, реорганизация и ликвидация» Указ Президента РСФСР № 228 от 21.11.91 «Об организации Российской академии наук», постановление Правительства РФ № 538 от 03.08.92 «О мерах по поддержке и развитию Российской академии наук» и др. Указ Президента РФ № 939 от 22.06.93 «О государственных научных центрах» Постановления Правительства РФ «О федеральных научно-производственных центрах» от 09.10.95 № 983 «О формировании федеральных центров науки и высоких технологий» от 18.06.99 № 651 Постановления Совета Министров «О введении государственной экспертизы в сфере науки» от 01.04.91 № 182 Приказ Миннауки РФ № 22 от 17.02.99. О создании инновационно-промышленных комплексов. |
|
|
8.Регулирование социальной и экологической направленности инноваций |
Государство должно оказывать особую поддержку инновациям, обеспечивающим социальную стабильность, поддержание экологического баланса, тем более что нейтрализация негативного воздействия НТП и решение многих социальных задач возможны только на государственном уровне. Экологическая экспертиза инновационных технологических проектов – важный аспект гос. экспертизы проектов при формировании госзаказа. |
|
|
9. Повышение общественного статуса научной деятельности |
Государство должно организовывать пропаганду научно-технических достижений и нововведений, моральное поощрение инноваторов, обеспечивать их социальную защиту, формировать общественное мнение и т.п. |
|
Указ Президента РФ «Об установлении размера государственных научных стипендий для выдающихся ученых и талантливых молодых ученых России» от 14.06.95 № 593 |
|
|
10.Региональное регулирование инновационных процессов |
Федеральные и местные власти должны способствовать наиболее полной реализации инновационных ресурсов регионов, в том числе путем различных преференций. Государство содействует рациональному размещению научно-технического и инновационного потенциала. |
|
В Законе ст.12 п.1: «содействие развитию научной, научно-технической и инновационной деятельности субъектов Российской Федерации» Указ Президента РФ «Об основных положениях региональной политики в Российской Федерации» от 03.06.96 № 803 |
|
|
11.Регулирование международных аспектов научно-технической сферы. |
Государство в рамках выбранной общеэкономической и инновационной стратегии должно стимулировать международную научно-техническую и инновационную кооперацию, а также регулировать международный трансферт технологий. |
|
В Законе ст. 12 п.1: «реализация обязательств по научным и научно-техническим программам и проектам, предусмотренным международными договорами Российской Федерации» Решение № 1 от 27.02.2001г Межведомственной комиссии Совета безопасности РФ по безопасности в сфере экономики в рамках секции по экономической и социальной безопасности научного Совета при Совете безопасности РФ «О мерах по развитию инновационной деятельности как фактора повышения конкурентоспособности и экспорта наукоемкой продукции» |