Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
landshaft.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
263.17 Кб
Скачать
  1. Объект и предмет исследования в ландшафтоведении. Место ландшафтоведения в системе других наук.

  1. Основные научные и социальные предпосылки и этапы развития ландшафтоведения.

  1. История становления ландшафтоведения как науки, основные научные школы в ландшафтоведении.

Этап 1.Накопление знаний и фактов об особенностях природы разных территорий, размещении природных объектов и явлений на земной поверхности и простых взаимосвязях в природе Земли III в. до н.э.- XVIII в. н.э.

Предпосылки

• естественные предпосылки (наблюдения и накопление знаний о пространственной изменчивости лика Земли, круговоротах воды, землеописаниях);

• социальные предпосылки (требования практики освоение и завоевание новых земель, торговля).Наиболее заметные исследования, результаты. Натурфилософские обобщения Аристотеля о процессах и взаимосвязях в природе Земли, его труд «Метеорологика». Период великихгеографические открытий XV-XVII вв.,

Этап 2. Анализ накопленных фактов и знаний, их сравнение и сопоставление, оценка, поиски и выявление простых террито­риальных связей между свойствами разных природных компо­нентов - XVIII-XIX вв.

Предпосылки

• естественные предпосылки (открытие новых закономерностей, фактов, методов исследований в смежных науках — биологии, геологии и др.);

• социально-экономические предпосылки (заказы государства на природно-хозяйственное районирование территории России для лучшего управления и хозяйственного освоения отдаленных районов). Наиболее заметные исследования (Научные экспедиции Российской академии наук (1768—1784); А.Гумбольдт научный труд «Космос»; и т.д)

Этап 3. Обобщение накопленных знаний и фактов, их синтез, группировка. Выделение самого ландшафтоведения как науки, формирование его научных школ и направлений, построение моно- и полисистемных моделей ландшафтов. Разработка теорий середина XIX-XX вв.

Моносистемная модель ПТК. Природные территориальные комплексы состоят из взаимосвязанной территориально устойчивой совокупности природных компонентов, свойства которых об­ладают взаимной пространственно-временной обусловленностью.

Полисистемная модель ПТК. Природные территориальные комплексы состоят из определенным образом взаимосвязанной и взаимообусловленной территориально устойчивой совокупности природных комплексов более мелких рангов, функционирующих как единое целое.

Этап 4. Включение теории ландшафтоведения в общую теорию и методологию науки- вторая половина XX в.

  1. Природные компоненты как составные части ландшафта, понятие «природные факторы».

Природные компоненты - это основные составные части природного территориального комплекса (природной геосистемы), взаимосвязанные процессами обмена веществом, энергией, информацией. Природными компонентами являются: литогенная – геолого-геоморфологическая основа (верхняя часть земной коры в пределах зоны гипергенеза и рельеф ее поверхности), приземные воздушные массы, природные воды, почвы, растительность и животный мир. Каждый природный компонент обладает своими неповтори­мыми свойствами, изменяющимися в ландшафтном пространстве-времени. Различают свойства вещественные (например, минералогический состав горных пород, газовый состав воздуха, гумусированность почв), энергетические (например, температура воздуха, энергия водного потока, запасы питательных элементов в почве), информационные. Природные факторы - это войства природных компонентов, а также внешней природной среды, которые оказывают определенное влияние на другие природные компоненты и на геосистему в целом. Например рельеф земной поверхности, ее геологическое строение, местный климат, обводненность (гидроморфизм) территории, характер раститель­ного покрова. Эти факторы действуют внутри ландшафтной оболочки и потому относятся к категории внутренних ландшафтообразующих факторов.

К внешним факторам ландшафтогенеза относятся макроклимат, глубинные тектонические структуры и тектонические движения земной коры, вещественно-энергетические влияния смежных или отдаленных природных геосистем (например, селевые потоки, низвергающие­ся вниз по долинам вплоть до подножья гор; пыльные бури, заро­дившиеся в пустыне и достигающие оазисов предгорий; абразионно-аккумулятивная деятельность моря на побережье).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]