Министерство рф по связи и информатизации

ГОУ ВПО «Сибирский государственный университет

телекоммуникаций и информатики»

Уральский технический институт связи и информатики (филиал)

Методические указания по определению интегрального критерия уровня готовности к информационному обществу для студентов-дипломников

Екатеринбург, 2004

ББК

УДК

Составители: Е.А. Суботин, И.Г. Ремез

Рецензент: Т.Л. Скрябина

Методические указания по определению интегрального критерия уровня готовности к информационному обществу для студентов очной и заочной формы обучения / Е.А. Субботин, И.Г. Ремез. Екатеринбург: УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ», 2004.

Методические указания по определению интегрального критерия уровня готовности к информационному обществу для студентов очной и заочной формы обучения УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ» могут быть использованы при курсовом и дипломном проектировании

Рекомендовано НМС УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ» в качестве методических указаний по определению интегрального критерия уровня готовности к информационному обществу для студентов очной и заочной формы обучения УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ»

Кафедра

Организации и управления в связи

© УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ», 2004

Содержание

1. Пояснительная записка
2. Методические указания
3. Приложение
4. Литература

Пояснительная записка

Данная методическая разработка содержит методические указания по оценке определения интегрального критерия уровня готовности к информационному обществу.

В методической разработке представлена сопоставительная международная методика, которая определяет готовность страны в целом, региона, административно-территориальных образований к жизни в информационном мире. В курсовом и дипломном проектировании использование данных расчетов позволит определить уровень развития инфраструктуры, состояние внешней среды того региона, где осуществляет деятельность объект исследования.

Для расчета конкретных показателей представленных в методике используются статистические данные, отражающие состояние развития конкретного административно- территориального образования.

Используемые условные обозначения:

ВВП- валовый внутренний продукт

ИР- информационные ресурсы

ПК- персональный компьютер

СОТ- сотовые телефоны

ТА- телефонный аппарат

ТВ- телевизионные премники

Методические указания

Сегодня использование информационых и коммуникационных технологий (ИКТ) во многих сферах услуг и промышленности стало совершенно необходимым элементом конкурентной борьбы и стратегического развития.

Глобальное значение этого явления состоит в том, что знания, зафиксированные в технологиях, компьютерных системах, становятся объективным фактором развития. В настоящий момент масштабы данного процесса становятся столь значительны, что придают ему новое качество-возникает информационная цивилизация, где знания становятся основой существования. Причем знания эти настолько специализированы и сложны, что для их использования необходимы специальные средства-информационные и коммуниационные технологии.

Широко распространенный термин «экономика знания» четко характеризует тенденцию формирования экономики информационного общества. Конечно, традиционная промышленность, сельское хозяйство и сфера услуг по-прежнему преобладают в абсолютных объемах производства, но наибольшие темпы роста, доходность наблюдаются именно в отраслях информационной индустрии. Производство знаний становится важнейшей функцией общества, обеспечивающей его выживание и дальнейший прогресс.

В этих условиях особую актуальность приобретает задача-превратить потенциальные возможности ИКТ в реальную силу развития. По мнению многих ведущих экспертов, эти технологии, хотя и не решат всех проблем, но могут за счет качественного улучшения возможностей обмена информацией значительно облегчить создане новой социальной и экономической инфраструктуры. А именно новая инфраструктура и обеспечивает устойчивое экономическое развитие.

Критерии оценки уровня готовности России, ее структур административно-хозяйственного деления и отраслей к информационному обществу предназначены для определения их принадлежности к одному из четырех уровней готовности к информационному обществу:

1-й уровень – условия для перехода к информационному обществу отсутствуют;

2-й уровень – условия для перехода к информационному обществу созданы и используются малой частью общества;

3-й уровень – условия для перехода к информационному обществу созданы и используются значительной частью общества. Существует электронное расслоение общества;

4-й уровень – большая часть общества использует в жизни и в профессиональной деятельности инфокоммуникационные технологии, услуги и информационные ресурсы. Осуществляются меры по преодолению электронного расслоения общества и других негативных последствий информатизации.

Уровни готовности России к информационному обществу определяются в пяти направлениях, характеризующих развитие информатизации и проникновение ИКТ, услуг и информационных технологий в жизни и деятельности общества:

I-е направление – «Доступ к инфокоммуникациям». Характеризует обеспеченность общества инфокоммуникационной инфраструктурой; ее доступность населению и предприятиям по цене и времени доступа к сетевым ресурсам; скоростью и качеством передачи информации; развитием местной сбытовой сети аппаратных и программных средств и услуг; развитием местной сети телекоммуникационного сервиса, сопровождения аппаратных и программных средств; развитием местной сети доступа к Интернету.

II-е направление – «Информационное обучение». Характеризует обеспеченность средних и высших учебных заведений компьтерами и ресурсами Интернета, уровнем подготовленности преподавателей по применению ИКТ в преподавательской деятельности, возможностями получения специального и общего образования по ИКТ в государственных и негосударственных средних специальных, высших учебных заведений.

III-е направление – «Инфокоммуникационное общество». Характеризует возможности использования и использование Интернета, его информационных ресурсов в повседневной жизни и в профессиональной деятельности, а также средний объем информации, получаемый одним человеком в год.

IV-е направление – «Инфокоммуникационная экономика». Характеризует влияние специализации в области ИКТ на рынок труда, развитие электронной коммерции «Фирма-покупатель» и «Фирма-Фирма», переход к «Электронному правительству», общее влияние отрасли экономической деятельности в сфере информатизации на экономику России (доля ВВП, получаемая от рынка ИКТ).

V-е направление – «Инфокоммуникационная политика». Характеризует влияние органив власти на либерализацию телекоммуникационного сектора экономики, на конкуренцию и развитие услуг в этом секторе, на ограничения, налагаемые лицензированием и стандартами на производственную и сбытовую деятельность в отношении ИКТ и информационных ресурсов, влияние правительства на информатизацию через реализацию государственных целевых программ и их концепций.

Интегральный критерий для региона (страны) рассчитывается по методу Международной Академии Связи и представляется вектором, имеющим модуль (длина вектора) и угол, определяющий положение вектора относительно единичного вектора с единичными координатами, либо относительно вектора, выбранного за точку отсчета в n-мерном пространстве.

Для его рассчета необходимо определить следующие критериальные показатели:

1. Экономический критерий- К