- •44.02.02 «Преподавание в начальных классах»
- •Содержание
- •Паспорт программы производственной практики (по профилю специальности)
- •Область применения рабочей программы
- •Место производственной практики (по профилю специальности) в структуре основной профессиональной образовательной программы
- •Цели и задачи производственной практики (по профилю специальности) – требования к результатам освоения производственной практики
- •Сроки прохождения учебной и производственной практики (по профилю специальности) в соответствии с учебным планом:
- •2. Структура и содержание производственной практики (по профилю специальности)
- •2.1. Объем и формы контроля производственной практики (по профилю специальности)
- •2.2. Содержание производственной практики (по профилю специальности) Производственная практика в 4 семестре (575-з), 6семестре (574а-з)
- •3.Условия реализации производственной практики (по профилю специальности)
- •4. Контроль и оценка результатов Освоения производственной практики (по профилю специальности)
- •5. Документация по итогам прохождения производственной практики (по профилю специальности)
- •5.1. Документация руководителя практики – преподавателя колледжа*
- •5.2. Документация обучающегося*
- •Психологические требования:
- •Стиль урока
- •Организация познавательной деятельности учащихся
- •Организованность учащихся
- •Гигиенические требования:
- •Требования к технике проведения урока
- •Методические рекомендации по подготовке к урокам физической культуры в начальной школе
- •1.Задачи практики по физической культуре
- •2. Планирование урока физической культуры
- •3.Схема анализа урока физической культуры
- •4. Структура урока.
- •5.Требование к структуре урока и оформлению конспекта.
- •Критерии оценки пробного урока
- •7. Список литературы., рекомендуемой для подготовки к урокам.
- •Методические рекомендации по подготовке к урокам математики в начальной школе
- •Методические рекомендации по подготовке к урокам русского языка, литературного чтения и обучения грамоте в начальной школе Советы для молодого учителя
- •Анализ письменной работы учащихся
- •Урок письма
- •Как анализировать свой собственный урок?
- •Критерии письменного анализа урока
- •Форма бланка анализа урока
- •44.02.02 «Преподавание в начальных классах»
- •44.02.02 «Преподавание в начальных классах»
- •Ханты-Мансийск, 2017
- •Результаты практической деятельности по проведению уроков
- •Характеристика практиканта
А
ВТОНОМНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА –ЮГРЫ
«ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
УТВЕРЖДЕНО
Приказом директора
от _____________ №_____
Программа
производственной практики по
ПМ 01. «Преподавание по программам начального общего образования»
ПП.01.01. Пробные уроки в школе
подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО
44.02.02 «Преподавание в начальных классах»
(повышенный уровень)
СОГЛАСОВАНО
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 им. Созонова Ю.Г.»
г. Ханты-Мансийск
Зам. директора по учебно-воспитательной работе
__________________________ И.М. Трофимова
_______________ 2016 г.
Ханты-Мансийск, 2016
РАССМОТРЕНО:
на заседании ПЦК «Педагогика и психология (школьная)»
Протокол № 1 от ___________2016 г.
Председатель ___________________ Е.А. Мотошина
Организация-разработчик: автономное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж»
Разработчики:
Мотошина Е.А., преподаватель
Эксперты от работодателя:
МБОУ «Средняя общеобразовательная зам. директора И.М. Трофимова
школа №1 им. Созонова Ю.Г.» по учебно-
г. Ханты-Мансийск воспитательной работе _________________
(место работы) (должность)
Содержание
|
|
стр. |
|
|
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) |
4 |
|
|
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (по профилю специальности)
|
11 |
|
|
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (по профилю специальности)
|
18 |
|
|
Контроль и оценка результатов Освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ практики (по профилю специальности)
|
26 |
|
|
ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ИТОГАМ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (по профилю специальности)
|
29 |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ |
30 |
Паспорт программы производственной практики (по профилю специальности)
Область применения рабочей программы
Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) является составной частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования и обеспечивает реализацию ФГОС СПО по специальности 44.02.02. «Преподавание в начальных классах».
Место производственной практики (по профилю специальности) в структуре основной профессиональной образовательной программы
Копия фрагмента структуры ОПОП по специальности 44.02.02. «Преподавание в начальных классах» (повышенный уровень)
Индекс |
Наименование циклов, разделов, модулей. Требования к знаниям, умениям, практическому опыту |
Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося |
В т.ч. обязательных учебных занятий |
Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК) |
Коды формируемых компетенций |
ПМ.00 |
Профессиональные модули |
1858 |
1346 |
|
|
ПМ.01 |
|
1534 |
1022 |
МДК.01.01Теоретическиеосновы организации обучения в начальных классах МДК.01.02.Русский язык с методикой преподавания МДК.01.03.детская литература с практикумом по выразительному чтению МДК01.04.Теоретические основы организации начального курса математики с методикой преподавания МДК01.05. Естествознание с методикой преподавания МДК01.06. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом МДК 01.07.Теория и методика физического воспитания с практикумом МДК 01.08.Теория и методика музыкального воспитания с практикумом
|
ОК 1-11 ПК-1.1-1.5 4.1-4.5 |
ПП.01.01 |
Производственная практика (по профилю специальности) |
324
|
324
|
|
ОК 1-11 ПК-1.1-1.5 4.1-4.5 |
