- •Радиосвязь и телекоммуникации
- •Оглавление
- •Список используемых сокращений
- •Введение
- •Учебные рабочие планы дисциплины, формы занятий и методика обучения
- •Общие методические указания к выполнению контрольных, лабораторных и практических работ
- •3. Обзор терминов, документов, литературы и электронных ресурсов по дисциплине
- •3.1. Основные термины, понятия и определения радиосвязи
- •3.2. Базовые принципы морской радиосвязи
- •3.3. Системы и средства радиосвязи морской подвижной службы (мпс) и морской подвижной спутниковой службы (мпсс)
- •3.4. Системы и средства гмссб в составе мпс и мпсс
- •3.5. Процедуры радиосвязи судовым оборудованием гмссб
- •3.6. Перспективные системы и средства судовой радиосвязи и телекоммуникации
- •4. Задания для выполнения контрольных работ
- •4.1. Выбор задания
- •4.2. Первый список вопросов первого семестра обучения
- •4.3. Второй список вопросов первого семестра обучения
- •4.4. Первый список вопросов второго семестра обучения
- •4.5. Второй список вопросов второго семестра обучения
- •5. Требования к оформлению контрольной работы
- •6. Задания и контрольные вопросы по лабораторным работам
- •6.1. Обычная форма заочного обучения
- •Первый семестр изучения дисциплины
- •Второй семестр изучения дисциплины
- •6.2. Ускоренная форма заочного обучения Первый семестр изучения дисциплины
- •7. Задания и контрольные вопросы по практическим занятиям Второй семестр ускоренного заочного обучения
- •8. Вопросы компьютерной программы дельта-тест гмссб для тестирования знаний
- •8.1. Первый семестр всех форм заочного обучения
- •8.2. Второй семестр всех форм заочного обучения
- •9. Оценочные средства для итоговой аттестации
- •9.1. Вопросы итоговой компьютерной оценки знаний
- •9.2. Зачетные задания для демонстрации итоговых знаний и умений на тренажере гмссб
- •9.3. Критерии оценок итогового уровня знаний и умений
- •10. Список рекомендуемых документов, литературы и электронных ресурсов
- •10.1. Международные документы
- •10.2. Государственные и ведомственные документы
- •10.3. Справочники, учебные пособия и информационные сайты
- •Содержание
- •3. Базовые принципы морской радиосвязи:
- •1. Базовые принципы морской радиосвязи (термины и определения):
- •5. Список использованных документов, литературы и электронных ресурсов
5. Требования к оформлению контрольной работы
Контрольная работа представляется для проверки в сброшюрованном виде.
Она должна включать в себя следующие обязательные разделы:
- титульный лист, подписанный исполнителем этой работы;
- перечень и размещения содержания контрольной работы;
- четыре раздела, содержащие ответы на вопросы контрольной работы;
- перечень использованных документов, литературы и электронных ресурсов.
Примеры оформления разделов приведены в приложениях 1-4.
При оформлении каждого из этих разделов следует руководствоваться требованиями, которые изложены в этих приложениях.
6. Задания и контрольные вопросы по лабораторным работам
6.1. Обычная форма заочного обучения
Первый семестр изучения дисциплины
Лабораторная работа 1. Радиотелефонные вызовы и ответы на эти вызовы (очередность, приоритеты, форматы). Применение слов-сигнализаторов о приоритете в радиосвязи.
1. Приведите формат (порядок и содержание составных частей) радиотелефонного вызова без приоритета и с приоритетом.
2. Какие требования к возможному повторению вызовов в адрес одной радиостанции?
3. Какая радиостанция, и каких случаях может являться инициатором радиотелефонного вызова.
4. Назовите возможные идентификаторы вызываемой и вызывающей радиотелефонной станции.
5. Продемонстрируйте процедуру вызова другого судна без приоритета на 16-м УКВ радиоканале.
6. Продемонстрируйте передачу радиотелефонного вызова судна в адрес радиостанции заданной береговой службы.
Лабораторная работа 2. Настройка и тестирование приемников системы Навтекс. Выбор станций и групп сообщений
1. Исходя из места нахождения Вашего судна и заданной конечной точки его движения, определите береговые радиостанции Навтекс для приема информации по безопасности и настройте на эти станции приемник Навтекс.
2. Проведите тестирование приемника Навтекс, переключите его для приема на частоте 490 кГц со звуковой сигнализацией только для сообщений по поиску и спасанию.
3. Прочтите принятое сообщение системы Навтекс с использованием стандартных сокращений и определите, какой радиостанцией оно было передано.
4. Исходя из места нахождения Вашего судна, определите ближайшее время приема метеорологического прогноза от береговой радиостанции системы Навтекс и исключите его прием.
5. Произведите тестирование приемника Навтекс и проконтролируйте все его программные установки.
Лабораторная работа 3. Оборудование ГМССБ судовых спасательных средств.
1. Какие факторы ограничивают дальность действия каждого из оборудования ГМССБ судовых спасательных средств?
2. Установите на носимой УКВ радиостанции судовых спасательных средств режим однокнопочного набора трех заданных радиоканалов, продемонстрируйте ее процедуры регулировки мощности, громкости и уровня шумоподавления
3. В каком случае погрешность определения места нахождения РМО радиолокатором будет минимальной, а в каком случае – максимальной?
4. Продемонстрируйте процедуру проверки работоспособности РМО на борту судна и процедуру определения радиолокатором места нахождения РМО стороннего судна.
5. Продемонстрируйте безопасную процедуру проверки работоспособности АРБ Коспас-Сарсат.
6. Перечислите возможные варианты автоматического и принудительного срабатывания АРБ Коспас-Сарсат, укажите преимущества каждого из них.