- •«Ана сүті бой өсіреді, ана тілі ой өсіреді» мақалының мәнін ашыңыз.
- •«Өз тілімізбен өмір сүрейік!» – сөйлемнің мағынасын түсіндіріңіз.
- •Ана тіліміздің мәртебесін көтеру – басқа тілдердің жолын кесіп, бағын байлау емес (Шерхан Мұртаза) – дәйексөздің мағынасын ашып жазыңыз.
- •Адамның қоғамдық өмірінде тілдің қолданылмайтын жері жоқ. Тіл арқылы адамдар бір-бірімен қатынасады, пікір алысады, түсініседі – ойды жалғастырып жазыңыз.
- •10. «Халық пен халықты, адам мен адамды теңестіретін – білім» (м. Әуезов) – өз пікіріңізді жазыңыз.
- •12. «Тегінде адам баласы адам баласынан ақыл, ғылым, ар, мінез деген нәрселермен озады. Одан басқа нәрсемен оздым ғой демектің бәрі бекер» деген Абайдың сөзіне өз пікіріңізді білдіріңіз
- •17. Түркі халықтарын Наурыз мерекесімен құттықтап, құттықтау нотасын жолдаңыз.
- •18. Ресей мен Қазақстан арасындағы халықаралық мәдени келісім туралы жазыңыз.
- •19. Қазыбек бидің ашық нотасындағы қуатты тілдік оралымдарды мысалға келтіріңіз, ұлттық рухты айқындап тұрған құрылымдарға талдау жасаңыз.
- •Сөздердің байланысу формалары мен сөздердің байланысу тәсілдері туралы жазыңыз. Мысалдар келтіріңіз
- •Кәсіби тіл аспектісін меңгеруге деген қажеттіліктің себебін жан-жақты ашып көрсетіңіз.
- •Сөз, сөз тіркесі, сөйлем ұғымдарына анықтама беріңіз, мысалдармен дәйектеңіз.
- •Сөз тіркесінің негізгі белгіли
- •Кәсіби лексиканың ерекшеліктерін жазыңыз.
- •5. Термин, терминді норма, терминжасамның негізгі шарттарын көрсетіңіз.
- •Терминдік норма
- •6. Терминдердің жасалу жолдарына тоқталыңыз (10 халықаралық терминді мысалға алып, жасалу жолын талдаңыз).
- •Терминдердің жасалу жолдары
- •Терминдердің жасалу жолдарына (сөз тудырушы жұрнақтар арқылы) мысалдар келтіріңіз.
- •Терминдердің жасалу жолдарына (сөздердің бірігуі, тіркесуі, қосарлануы) мысалдар келтіріңіз.
- •Қарсылық мәнді сөйлемдердің жасалу жолдарын жазыңыз, мысалдармен көрсетіңіз.
- •Салыстырма мәнді сөйлемдердің жасалу жолдарын көрсетіңіз.
- •Себеп-салдарлық қатынасты білдіретін бес сөйлем жазыңыз.
- •Сөз дәлдігіне қойылатын талаптарды жазыңыз, мысалдар келтіріңіз.
- •Мақсат мәнді құрылымдарға бес сөйлем құраңыз.
- •Қимылдың жасалу тәсіліне қатысты құрылымдарарқылы алты сөйлем (2 сөйлем – қимылдың басталуына, 2 сөйлем қимылдың жалғасына, 2 сөйлем қимылдың аяқталуына) құраңыз.
- •Міндеттілік, қажеттілік, тиістілік модальдігіне қатысты 6 сөйлем құраңыз.
- •«Қазақ тілі – Қазақстан халқын біріктіруші құрал» тақырыбына эссе жазыңыз.
- •«Білім жүйесіндегі реформалар» тақырыбына сыни пікір келтіріңіз.
- •7. «Қазақстан – Азия барысы» тақырыбына эссе жазыңыз.
- •8. «Дипломатиялық әліппе» туралы жазыңыз.
- •9. «Еуразия кеңістігінің дипломаты» тақырыбының мазмұнын ашыңыз.
- •10. «Қазақтың тұңғыш өкілетті және төтенше елшісі» деген мәтін бойынша эссе жазыңыз.
- •11. Талейранның дипломатияға қатысты пікірлерін талдап шығыңыз.
- •12. «Нота – дипломаттық құжат» деген тақырыптың мазмұнын ашыңыз.
- •14. «Дипломатиялық этикет» деген тақырыпқа эссе жазыңыз.
- •15 «Дипломатиялық протокол» туралы жазыңыз.
- •16. «Дипломатиялық хат-хабар жазысу» тақырыбының мазмұнын ашыңыз.
- •17. «Қазақстанның шет елдермен келісімдік қатынастары» деген тақырыптың мазмұнын ашыңыз.
- •18. Н. Төреқұловтың елімізге сіңірген еңбегі туралы жазыңыз.
- •Кәсіби сала мамандарының құқықтары мен міндеттері туралы жазыңыз.
Терминдік норма
Жыл өткен сайын ғылымның сан-салалы дамуымен байланысты терминнің саны жалпылама сөздердің санынан көбейе түспек. Терминжасам әдетте мынадай шарттарды негізге алады:
- термин нормасы жалпы әдеби тіл нормасымен қайшылықта болмауға;
- термин жүйелі болуға;
- термин контекске тәуелсіз болуға;
- термин қолдануға ыңғайлы болуға;
- термин бірмәнді болуға;
- термин ұғынықты болуға тиіс (Н.Уәли).
6. Терминдердің жасалу жолдарына тоқталыңыз (10 халықаралық терминді мысалға алып, жасалу жолын талдаңыз).
Термин (лат. terminus – шек, шеті, шекарасы деген мағынада) – ғылыми ұғымға айқын анықтама беретін, оның мағыналық шегін дәл көрсететін сөздер.
Терминдердің жасалу жолдары
Терминдердің сөз тудырушы жұрнақтар арқылы жасалуы:
1) шы, ші жұрнағы арқылы: тергеуші, жинаушы
2) лық, лік, дық, дік, тық, тік : бәсекелестік, төзімділік
3) ыс, іс жұрнағы арқылы: байланыс
4) ым, ім, м жұрнағы арқылы: келісім
5) лас, лес, дас, дес, тас, тес жұрнағы арқылы: мүдделес
6) лы, лі, ды, ді, ты, ті жұрнағы арқылы: мәліметті пайдалану
7) –ғы, гі, қы, кі: ішкі жүйе
Сөздердің бірігуі арқылы жасалған терминдер: келіссөз
Сөздердің қосарлануы арқылы жасалған терминдер: хат-хабар
Сөздердің тіркесуі арқылы жасалған терминдер: ресми хабар
Терминдердің жасалу жолдарына (сөз тудырушы жұрнақтар арқылы) мысалдар келтіріңіз.
Терминдердің сөз тудырушы жұрнақтар арқылы жасалуы:
1) шы, ші жұрнағы арқылы: тергеуші, жинаушы, тексеруші, куәландырушы, шығарушы, пайда алушы, өсиет қалдырушы, т.б.
2) лық, лік, дық, дік, тық, тік жұрнағы арқылы:мемлекетаралық, халықаралық, авторлық құқық,консулдық, шетелдік, қауіпсіздік, кеңістік, агенттік,толеранттық, бірлік, тұтастық, кепілдік, басымдық, бәсекелестік, төзімділік, ақпараттық, бейбітшілік, т.б.
3) ыс, іс жұрнағы арқылы: байланыс, дағдарыс, айналыс, тексеріс, үдеріс, өзгеріс, т.б
4) ым, ім, м жұрнағы арқылы: келісім, алым, сенім, ұсыным, шығарылым, таралым, т.б.
5) лас, лес, дас, дес, тас, тес жұрнағы арқылы:еншілес, серіктес, бәсекелес, қызметтес, мүдделес, т.б.
6) лы, лі, ды, ді, ты, ті жұрнағы арқылы:ақпаратты іздестіру, мәліметті пайдалану, материалдарды тексеру, күрделі шығындар, құзыретті адам, меншікті қызмет, күнделікті істер, т.б.
7) –ғы, гі, қы, кі: сыртқы байланыс, ішкі жүй
Терминдердің жасалу жолдарына (сөздердің бірігуі, тіркесуі, қосарлануы) мысалдар келтіріңіз.
Сөздердің бірігуі арқылы жасалған терминдер:
- келіссөз
- геосаясат
Сөздердің қосарлануы арқылы жасалған терминдер:
- арнамыс
- зорлықзомбылық
Сөздердің тіркесуі арқылы жасалған терминдер:
- адам құқығы
- ақпарат агенттігі
Қарсылық мәнді сөйлемдердің жасалу жолдарын жазыңыз, мысалдармен көрсетіңіз.
Қарсылық мәнді құрылымдар жай сөйлемдер арқылы да, құрмалас сөйлемдер арқылы да беріледі.
Мысалы, Өкінішке орай, біз сіздің пікіріңізбен келісе алмаймыз. Сіздің дәлеліңіз негізсіз болғандықтан, біз сізбен келісе алмаймыз.
Қарсылықты салаластың құрамындағы жай сөйлемдердің біріндегі іс-оқиға екіншісіндегі іс-оқиғаға қарама-қарсы болады. Қарсылықты салаластың құрамындағы жай сөйлемдер бірақ, алайда, дегенмен, сонда да, әйтсе де деген шылаулар арқылы байланысса, жалғаулықты қарсылықты салалас деп аталады. Жалғаулықсыз салалас құрмаластардың арасына үтір қойылады.
Қарсылықты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем – басыңқы сөйлем білдіретін ой бағыныңқыда айтылған ойға немесе бағыныңқыдағы ой басыңқыдағы ойға қарсы қойылатын сабақтастың түрі.
Сұрақтары: не қатсе? Не етсе?
