Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Липецкий филиал

Кафедра «Экономика, менеджмент и маркетинг»

Менеджмент

Методические указания по выполнению контрольной работы

для самостоятельной работы студентов 1 курса очной формы обучения

(программа подготовки бакалавров)

Липецк 2016

1. Общие методические указания по выполнению контрольной работы

Выполнение студентами контрольной работы является важной частью учебного процесса, так как позволяет закрепить знания, полученные в процессе лекционных, практических и самостоятельных занятий, а также выработать навыки их практического применения.

Контрольная работа проводится преподавателем на учебном потоке о завершении лекционного курса. Варианты контрольной работы приведены в разделе 2. Выбор варианта контрольной работы осуществляется в соответствии с начальной буквой фамилии студента.

Начальная буква студента	Варианты
А, Б	1
В, Г	2
Д,Е	3
Ё, Ж	4
З, И	5
К	6
Л	7
М	8
Н	9
О, П	10
Р	11
С, Т	12
У, Ф	13
Х, Ц, Ч, Ш	14
Щ, Э, Ю, Я	15

Контрольная работа включает два теоретических вопроса, задачу тест.

При ответе на теоретические вопросы следует приводить примеры из практики работы организации, в которой трудится студент, статистические данные по Российской Федерации, а также использовать нормативные правовые документы в области управленческих отношений.

Студентам необходимо в развернутой форме, аргументированно по возможности с примерами ответить на вопросы и выполнить предложенные задачу и тест. При этом студенты могут использовать конспекты лекций и рекомендованную преподавателем учебно-методическую литературу.

Контрольная работа должна быть аккуратно оформлена и иметь поля для замечаний рецензента. На последней странице работы студенту необходимо поставить подпись и дату ее выполнения.

2. Варианты контрольной работы

Вариант 1

1. Опишите технологию подготовки и принятия управленческих решений, укажите ее элементы.

2. Постройте дерево целей для конкретной организации. Опишите цели каждого уровня. Выявите и сформулируйте количественные и качественные цели.

3. Задача. Дайте характеристику формальной и неформальной групп (на примере своей организации).

Укажите состав, цели и задачи неформальной группы. Насколько они совпадают с целями и задачами формальной организации? Какими должны быть действия менеджера (руководства организации) в отношении неформальной группы и ее лидеров, чтобы достигнуть целей, стоящих перед формальной организацией?

4. Тест. Административная школа управления занималась разработкой таких аспектов теории менеджмента, как:

а) теории мотивации;

б) функции менеджера;

в) принципы управления организацией;

г) этапы жизненного цикла организации.