Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ_контр раб_ТОР.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
951.3 Кб
Скачать

Приклади тестових завдань

Навчальний елемент

Тестові завдання

1

Теоретичні основи конкуренції та конкурентоспроможності

1.1. У яких аспектах слід розглядати конкурентоспроможність? a) ціновому b) вартісному c) корисному d) за зіставною вартістю е) за зіставною прибутковістю 1.2. Виберіть правильні варіанти відповідей — як підвищити конкурентоспроможність в очах споживача a) знизити витрати b) знизити ризики c) підвищити ціну готової продукції d) розширити обсяг продажів е) знизити супутні видатки

2

Методи, чинники та шляхи досягнення конкурентоспроможності фірми та її структурних підрозділів

2.1. За допомогою аналізу яких чинників провадиться оцін­ка конкурентного статусу фірми? а) відносного рівня стратегічних капіталовкладень у стратегічні зони господарювання b) агресивності провідних конкурентів c) конкурентної стратегії d) тривалості життєвого циклу e) мобілізаційних можливостей фірми 2. 2. Які групові показники або критерії конкурентоспроможності слугують для розрахунку конкурентоспроможності підприємства? a) виробничої діяльності b) постачальницької діяльності c) фінансової діяльності d) ефективності організації збуту і просування товару на ринку e) конкурентоспроможності товару f) організаційної діяльності

3

Діагностика конкурентного середовища підприємства та оцінка інтенсивності конкуренції

3.1. Оцінка привабливості стратегічних зон господарювання потребує комбінації таких чинників: a) перспективи зростання b) циклічність попиту c) коливання рентабельності d) коливання цін e) рівня нестабільності 3.2. До складу стратегічного ядра фірми входять: a) виробництва, на які припадає найбільша частина обігу фірми b) виробництва, які планують закривати c) виробництва, з якими фірма пов’язує своє майбутнє d) виробництва, які потребують дезінвестицій e) виробництва, які визначають імідж фірми

4

Особливості управління конкурентоспроможністю продукції

4.1. Які ви можете назвати основні робочі елементи системи якості? a) маркетинг b) менеджмент c) проектування d) контроль e) надання послуг 4.2. Які ви можете назвати методи оцінки рівня якості продукції? a) одиничний b) комплексний c) диференційний d) вимірювальний e) розрахунковий 4.3. Виберіть з переліку параметри продукції: a) матеріальні b) економічні c) виробничі d) технічні e) нормативні

5

Об’єкти, сфери й системи управління конкурентоспроможністю фірми

5.1. Оцінка привабливості стратегічних зон господарювання потребує комбінації таких чинників: a) перспективи зростання b) циклічність попиту c) коливання рентабельності d) коливання цін e) рівня нестабільності 5.2. За допомогою аналізу яких чинників провадиться оцін­ка конкурентного статусу фірми? a) відносного рівня стратегічних капіталовкладень у стратегічні зони господарювання b) агресивності провідних конкурентів c) конкурентної стратегії d) тривалості життєвого циклу e) мобілізаційних можливостей фірми

6

Система управління конкурентоспроможністю потенціалу підприємства

6.1. Система управління конкурентоспроможністю потенціалу підприємств України налічує: a) 2 рівні b) 3 рівні c) 4 рівні d) 5 рівнів 6.2. На державному рівні управління конкурентоспромож­ністю потенціалу підприємства проводять: a) формування ефективної конкурентної політики b) стратегічний моніторинг c) виділення домінантних факторів конкурентоспроможності d) прогнозування оптимального рівня конкурентоспромож­ності

6

Система управління конкурентоспроможністю потенціалу підприємства

6.3. Які групові показники або критерії конкурентоспроможності слугують для розрахунку конкурентоспроможності підприємства? a) виробничої діяльності b) постачальницької діяльності c) фінансової діяльності d) ефективність організації збуту і просування товару на ринку e) конкурентоспроможність товару f) організаційної діяльності

7

Оцінка конкурентоспроможності потенціалу підприємства та його конкурентного статусу

7.1. Стратегії управління конкурентоспроможністю потенціалу підприємства: a) Лідера, Погроз, Захисту, Виживання b) Лідера, Погроз, Можливостей, Виживання c) Слідування за лідером, Погроз, Захисту, Виживання d) Лідера, Слідування за лідером, Захисту, Виживання 7. 2. Конструкція стратегічного управління конкурентоспро­можністю потенціалу підприємства характеризується: a) принципами, етапами, методами, періодичністю b) концепцією, етапами, методами, стратегіями c) принципами, етапами, методами оцінки, стратегіями d) принципами, етапами, методами, стратегією

8

Система управління конкурентоспроможністю підприємства

8.1. Сукупність впливів, що на підставі певної інформації обрані з множини можливих і спрямовані на підтримку та поліпшення діяльності підприємства: a) управління формуванням потенціалу підприємства b) управління конкурентоспроможністю потенціалу підприємства c) управління ефективністю потенціалу підприємства d) управління вартістю потенціалу підприємства 8.2. Основними методами збору первинної інформації є: a) спостереження b) виступи керівних службовців c) опитування d) статті в газетах e) звіт про виробничо-господарську діяльність конкурента 8.3. Основними джерелами вторинної інформації є: a) спостереження b) виступи керівних службовців c) опитування d) статті в газетах e) звіт про виробничо-господарську діяльність конкурента f) оголошення про наймання на роботу

9

Обґрунтування господарських рішень щодо вибору стратегії підтримки конкурентоспроможності

9.1. Виберіть вірні варіанти відповідей як підвищити конкурентоспроможність в очах споживача a) знизити витрати b) знизити ризики c) підвищити ціну готової продукції d) розширити обсяг продажів е) знизити супутні видатки

9

Обґрунтування господарських рішень щодо вибору стратегії підтримки конкурентоспроможності

9.2. Інтеграційний процес, спрямований на якісне поліпшення стратегічних і оперативних рішень на всіх рівнях організації за рахунок концентрації спільних зусиль на ключових факторах вартості має назву: a) управління витратами на підприємстві b) управління конкурентоспроможністю підприємства c) управління ефективністю потенціалу підприємства d) управління антикризовою діяльністю підприємства

Оцінювання рівня набутих практичних навичок здійснюється за результатами виконання та захисту індивідуальних практичних завдань, що виконуються студентами на базі матеріалів виробництва (за місцем роботи або за місцем проходження практики).

Такі завдання включаються до навчально-методичних посібників для самостійного вивчення дисципліни, розміщуються на сайті університету або видаються безпосередньо студентам.

Діапазон оцінки практичних навичок 0—20 % з яких: 0—15 % за рівень виконання індивідуального практичного завдання і 5 % за своєчасність подання на перевірку. Результати поточного контролю знань студентів, які отримали 20 і більше %, вносяться до заліково-екзаменаційної відомості, за інших результатів у відомостях проставляється 0 %.

Якщо за результатами поточного контролю знань студент отримав менше 20 %, він не допускається до іспиту.

У разі невиконання завдань поточного контролю з об’єктивних причин студент має право за дозволом декана скласти їх до екзаменаційної сесії, порядок складання визначає викладач.

5.5 Підсумковий контроль знань студентів.

Формою підсумкового контролю знань студентів з дисципліни «Конкурентоспроможність підприємства» є іспит з урахуванням поточної успішності студентів.

Іспит проводиться у письмовій формі. Екзаменаційний білет містить 4 завдань, кожне з яких оцінюється за шкалою 10; 5; 0 %.

Перелік і зміст екзаменаційних завдань: