- •Содержание
- •Введение
- •1. Цели учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место практики в структуре ооп подготовки бакалавра
- •4. Формы проведения практики
- •5. Место и время проведения практики по направлению 40.03.01(030900) «Юриспруденция»
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
- •7. Структура и содержание практики
- •7.1.Содержание учебной практики
- •7.2. Структура практики в зависимости от места ее прохождения. Учебная практика в судах общей юрисдикции
- •Учебная практика в арбитражных судах
- •Учебная практика на предприятиях
- •Учебная практика в органах внутренних дел
- •7.3 Формы отчетности по учебной практике
- •Структура и порядок составления отчета по практике
- •7.4 Обязанности студентов и руководителей практики
- •8.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации студентов по учебной практике Паспорт фонда оценочных средств по практике
- •8.1. Типовые контрольные задания или иные материалы Контрольные вопросы для защиты отчета о прохождении практики
- •Контрольные вопросы для студентов, прошедших практику в арбитражных судах
- •Контрольные вопросы для студентов, прошедших практику на предприятиях
- •Контрольные вопросы для студентов, прошедших практику в органах внутренних дел
- •9. Формы промежуточной аттестации по итогам учебной практики
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
- •10.1 Список нормативных источников:
- •10.2 Список рекомендуемой литературы:
- •10.3 Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •10.4 Программное обеспечение и интернет - ресурсы
- •11. Образовательные технологии
- •12 . Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса при проведении учебной практики
- •13. Материально-техническое обеспечение практики
- •Приложения
- •Содержание задания
- •Типовая структура отчета о прохождении учебной практики
- •Раздел 1. Структура принимающей организации
- •Раздел 2. Работа юридической службы
- •Раздел 3. Управление персоналом
- •Раздел 4. Внешние связи принимающей организации
- •Отзыв о прохождении учебной практики
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
Процесс практики направлен на формирование следующих компетенций:
а) общекультурными (ОК):
-осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
-способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
-способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
-обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
-имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
-стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
-способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
-способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9)
б) профессиональными (ПК):
в нормотворческой деятельности:
-способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
-способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
-способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
-способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
-способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
-способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
-владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
-готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
-способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
-способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
-способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11).
В результате прохождения практики студент должен:
знать:
положения правовых норм о месте прохождения практики;
федеральные законы, а также нормативные документы, регулирующие организацию и деятельность указанных органов;
особенности издания и правового воздействия актов приминаемых в указанных организациях и учреждениях.
уметь:
работать с документами, заявлениями, нормативными актами, документами правового характера, актами прокурорского реагирования;
ориентироваться на исполнение законов в различных ситуациях;
применять правовые акты при прохождении практики;
составлять акты необходимые для деятельности организации и учреждения.
владеть:
навыками составления документов.
