- •Содержание
- •Введение
- •1. Цели учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место практики в структуре ооп подготовки бакалавра
- •4. Формы проведения практики
- •5. Место и время проведения практики по направлению 40.03.01(030900) «Юриспруденция»
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
- •7. Структура и содержание практики
- •7.1.Содержание учебной практики
- •7.2. Структура практики в зависимости от места ее прохождения. Учебная практика в судах общей юрисдикции
- •Учебная практика в арбитражных судах
- •Учебная практика на предприятиях
- •Учебная практика в органах внутренних дел
- •7.3 Формы отчетности по учебной практике
- •Структура и порядок составления отчета по практике
- •7.4 Обязанности студентов и руководителей практики
- •8.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации студентов по учебной практике Паспорт фонда оценочных средств по практике
- •8.1. Типовые контрольные задания или иные материалы Контрольные вопросы для защиты отчета о прохождении практики
- •Контрольные вопросы для студентов, прошедших практику в арбитражных судах
- •Контрольные вопросы для студентов, прошедших практику на предприятиях
- •Контрольные вопросы для студентов, прошедших практику в органах внутренних дел
- •9. Формы промежуточной аттестации по итогам учебной практики
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
- •10.1 Список нормативных источников:
- •10.2 Список рекомендуемой литературы:
- •10.3 Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •10.4 Программное обеспечение и интернет - ресурсы
- •11. Образовательные технологии
- •12 . Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса при проведении учебной практики
- •13. Материально-техническое обеспечение практики
- •Приложения
- •Содержание задания
- •Типовая структура отчета о прохождении учебной практики
- •Раздел 1. Структура принимающей организации
- •Раздел 2. Работа юридической службы
- •Раздел 3. Управление персоналом
- •Раздел 4. Внешние связи принимающей организации
- •Отзыв о прохождении учебной практики
12 . Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса при проведении учебной практики
Использование информационных технологий позволяет более эффективно управлять познавательной деятельностью обучающихся, оперативно отслеживать результаты обучения, принимать обоснованные и целесообразные меры по повышению уровня обучаемости и качества знаний, а также сопоставления результатов учебной деятельности с требованием Федерального государственного образовательного стандарта.
Информационные технологии в сфере образования открывают новые возможности, основными из которых являются:
расширение доступа к учебно-методической информации;
формирование у обучаемых коммуникативных навыков, культуры общения, умения искать информацию;
организация оперативной консультационной помощи;
повышение индивидуализации обучения, развитие базы для самостоятельного обучения;
формирование сетевого сообщества педагогов и обучающихся.
При осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю) используются следующее информационные технологии:
Чтение лекций с использованием слайд-презентаций;
Подготовка обучающимися слайд-презентаций к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям;
Профильные и образовательные интернет порталы;
Автоматизированный поиск информации в сети Интернет.
Информационные (справочные) системы: СПС Гарант v.7 – Справочно-Правовая Система;
Образовательные электронные издания;
ЭБС «Университетская библиотека онлайн»;
ИПС «Консультант плюс»;
ИПС «Гарант»;
Электронное издание УМК.
Виртуальные справочные службы;
Библиотеки;
Электронная система контроля знаний
Взаимодействие со студентами посредством электронной почты - lab.kaf.krim@sakhiepi.ru
Для студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья освоение учебной дисциплины может осуществляться с использованием дистанционных образовательных технологий с помощью персональных мобильных устройств.
13. Материально-техническое обеспечение практики
Материально-техническая база, обеспечивающая проведение учебной практики обучающихся, предусмотренной учебным планом, соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.
Минимально необходимый для реализации ООП балакавриата перечень материально-технического обеспечения:
- библиотека с техническими возможностями перевода основных библиотечных фондов в электронную форму и необходимыми условиями их хранения и использования.
Приложения
Приложение 1
Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Южно-Сахалинский институт экономики, права и информатики»
Юридический факультет
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ
Студент ______________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
группа № __________________
Специальность: Юриспруденция
Руководитель от института: ________________________________________________________
e-mail – ____________________ телефон: __________________________________________
Место практики ________________________________________________________________
(наименование органа или организации, адрес)
______________________________________________________________________________
Сроки прохождения с ____________________по _____________________________
