Часть 3.

Ответьте на вопрос.

7.   Какие признаки характерны для вирусов?

8*. Каков механизм образования условного рефлекса и какую роль играют условные рефлексы в жизни человека и животных?

 

Билет № 12

Часть 1.

1.Теория эволюции объясняет причины:

   1) происхождения органического мира;

   2) возникновения разнообразия и приспособленности живых существ;      

   3) сходства зародышей разных классов;                            

   4) возникновение Земли.

2. Из всех отделов головного мозга у млекопитающих, по сравнению с другими позвоночными, наиболее развит:

    1) мозжечок;                                      3) передний мозг;      

    2) средний мозг;                                4) продолговатый мозг.

3. Гормон, усиливающий частоту сердечных сокращений, - это:

   1) инсулин;           2) адреналин;           3) ацетилхолин;           4) соматотропин.

Часть 2.

При выполнении задания 4 выберите три правильных ответа, в задании 5 установите соответствие, в задании 6 установите последовательность событий.                                                              

4. Выберите признаки мейоза:

 1) в результате деления количество хромосом в клетке остаётся прежним;                             

2) процесс завершается в результате одного деления;            

3)в результате деления образуются 4 клетки;

4) процесс проходит два этапа деления;

5) процесс обеспечивает рост и развитие организма, его бесполое размножение;

 6)  процесс обеспечивает образование гамет и половое размножение организма.

5.Установите соответствие между особенностями кровеносной системы и классами животных:

             Функции                                                                      Класс

    А. В сердце венозная кровь                                            1 Рыбы

    Б.  В сердце  4 камеры                                                     2. Птицы

    В. Два круга кровообращения                                  

    Г. Один  круг  кровообращения                                  

    Д. Венозная кровь из сердца поступает к лёгким

    Е. В сердце 2 камеры

6.  Установите последовательность расположения отделов головного мозга рыб, начиная с продолговатого:

  1) продолговатый мозг;         3) мозжечок;                              5)  средний мозг.

  2) передний мозг;                   4) промежуточный мозг;          

Ответьте на вопрос.

7. Каково значение крови в жизнедеятельности человека?

8*. Каково биологическое значение полового размножения и почему оно получило в эволюции преимущество над бесполым?

 

Билет № 13

Часть 1.

1.Образование двухслойного зародыша происходит на стадии:

1) дробления;       2) органогенеза;        3) нейрулы;       4) гаструлы.

2. Позвоночных животных, имеющих голую кожу, выделяющих слизь, и трехкамерное сердце относят к классу:

    1) рыб;        2) земноводных;        3) пресмыкающихся;       4) млекопитающих.

3. У нетренированных людей после физической работы появляются болезненные ощущения в мышцах, это связано:

1) с накоплением в мышцах глюкозы;          

2) с увеличением числа мышечных волокон;          

3) с уменьшением числа мышечных волокон;          

4) с накоплением в мышцах молочной кислоты.